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常見借代詞語

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  古城,一般就是指歷史文化名城。那么北京的古城是怎么演變的呢?下文是小編整理的北京古稱的演變簡介,歡迎閱讀參考!

  北京古稱的演變簡介

  公元前1000多年,周武王滅商分封諸侯的時候,北方的燕國遷都于薊城,“薊”由此得名。這個地名延續(xù)時間很久,不僅在史書上有記載,在出土文物里也可以得到證實,而且還衍生出一系列地名,如薊門、薊丘、薊苑、薊城等。

  排行第二的是“燕”。“燕”衍生的地名也不少,如燕臺、燕城、燕市、燕京等。北京的一些學校、工廠、飯店也用“燕”來命名的,如“燕京大學”、“燕京飯店”等。

  從公元1153年開始,經(jīng)歷了元、明、清幾個朝代,歷時800余年,北京一直處于國都的地位,因此又得到了各式各樣的別稱、美稱,如長安、春明、日下、京華、都門、帝州、帝臺、王城、皇州、辰垣、天都、玉京、神京等等。除此以外,北京在歷史上還曾經(jīng)叫過“北平”。

  公元前221年,秦始皇廢封國改立郡縣是歷史上廣為人知的大事件。作為防范六國舊貴族復蘇反抗的手段,在原六國都城地區(qū)設置郡級行政機構,北京地區(qū)叫做“廣陽郡”,郡的首府就設立在原燕都的薊城。

  除了燕地和薊城,北京小平原在更大范圍上也沿用著傳說中的那個字,被叫做——“幽州”

  西漢時期,北京地區(qū)或為國(諸侯國)或為郡,但治所都在薊城。作為十三州之一的幽州刺史,駐地也是薊城。

  東漢時期,幽州作為一級行政區(qū),以薊城為地方行政中心。

  三國時期,廣陽郡歸曹魏所屬,首府仍在薊城。

  西晉時期,北京地區(qū)屬燕王封地,還是都薊城。

  從秦漢到魏晉,當朝的換了一代又一代,薊城因為無可改變的地理優(yōu)勢,和長期的文化經(jīng)濟積累,始終占據(jù)著重要的戰(zhàn)略地位。秦漢時期,是中原政治集權管轄或抵御塞北的中心城市。東漢末到南北朝時期,所有者風云變幻,薊城時而是割據(jù)勢力的盤踞中心,時而是游牧民族南下的據(jù)點。紛紛亂亂的戰(zhàn)局,在摧殘著這片土地上百姓們生活的同時,也把薊城迅速地推到了政治、軍事上更為重要的地位上,使得她的占有者,逐漸掌握到中國北部的控制權,和間接左右全國的實力。

  延伸閱讀

  文學常識記憶方法

  一、以新聯(lián)舊法

  在學到某作家的又一作品時,一定要聯(lián)及以前學過的他的作品,并盡最大可能把他的生平、作品內容搞得清楚明白、了然于心。比如學到柳宗元的《捕蛇者說》,首先要把柳宗元的生平、作品弄懂吃透,然后聯(lián)及唐宋八大家另外七人的具體所指,再聯(lián)及已學過的《馬說》、《愛蓮說》的情況(作者、作品主旨),最后聯(lián)及文體知識“說”。知道“說”是一種文體,屬寓言性雜文…… 這樣,學一而聯(lián)二、聯(lián)三…… 文學常識便越聯(lián)越多,也越聯(lián)越熟。

  二、以點帶面法

  不論人教版還是各省版教材,所選名家名作的數(shù)量都比較多。我們可把某一名家的作品作為“點”,再由這一“點”擴展到這個名家入選初中課本所有作品這個“面”。比如古代的李白、杜甫、白居易、柳宗元、蘇軾等;現(xiàn)代的如魯迅、郭沫若、矛盾等;外國的如高爾基、莫泊桑、布封等。分別將這些作家的作品逐一歸納,弄清文體,了解寫作時間、背景,掌握作品中的人物、寫作技法等等。例如魯迅的作品,入選初中課本的有《風箏》《阿長與<山海經(jīng)>》《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《雪》《故鄉(xiāng)》《孔乙己》等,我們首先要掌握魯迅生平這個“點”,然后知曉其作品集、各作品集的命名方式、這篇作品出自哪個集子、是什么體裁、作品中的主要人物是誰、使用什么樣的技法刻畫人物、表現(xiàn)主題。這樣,由點擴展到面,記憶起來就比較方便,效率也比零散記憶高得多。

  三、縱向擴展法

  就是從縱向的角度去梳理和記憶文學常識。比如以文學史為線,就從先秦、兩漢開始,到魏晉、唐宋、元明清、近代、現(xiàn)代、當代,一步步梳理;若以文體發(fā)展史為線,就從《詩經(jīng)》開始,到先秦諸子及歷史散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說進行梳理。然后,再把這條“線”中每一時期內的重要作家、作品或文體、技法分門別類地歸納出來。整理后的文學常識,就像一串凹凸有致、色彩誘人的冰糖葫蘆,“條”分明,“塊”清楚。記憶時,縱向有線可循,擴展的橫向內容也一目了然。

  四、橫向比較法

  就是把同一屬性的文學常識搜集在一起,找出它們的異同,并據(jù)其異同進行組合,做到“文”以類聚。比如古代一些作家詩文集的命名方式就可使用此法。大家可以這樣排列組合:用官職命名的作品集有:《杜工部集》……

  用自號命名的有:《蘇東坡全集》……

  用書齋名命名的有:《七錄齋集》……

  用帝王年號命名的有:《嘉祐集》……

  ……

  如有新學的,再按具體命名方式添加上去。課文學完了,此類文學常識也整理妥當了。如此排列組合,既可找出規(guī)律性,又可加深記憶。


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