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多義成語30個(gè)

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  修辭的方法有近20種,小學(xué)階段一般僅要求掌握比喻、排比、擬人、夸張、反問這幾種修辭方法。那么怎樣掌握這些修辭方法呢?下面是小編給大家整理的小學(xué)生如何掌握修辭手法的內(nèi)容,歡迎大家的查看!

  修辭,是在特定的條件下,根據(jù)所要表達(dá)的思想感情去選擇最恰當(dāng)?shù)恼Z言手段。掌握修辭的方法,可以使我們把話或文章說得或?qū)懙们宄靼?,生動有力?/p>

  (1)要把握特點(diǎn)

  修辭手法雖然有好多種,但是,只要我們善于把握各種修辭的特點(diǎn),是不難掌握的。比如“比喻”這種修辭方法,在反映的對象、句法結(jié)構(gòu)、表達(dá)效果上都有自己的特點(diǎn),我們學(xué)習(xí)時(shí)必須注意,不要僅滿足于記住定義。

  (2)要善于比較

  比較的方法有三:

  一是修辭和非修辭的比較,通過比較,搞清哪些是修辭,哪些不是修辭;

  二是修辭內(nèi)部各小類的比較,比如“比喻”中又分明喻、暗喻、借喻等,通過比較,把握它們的共性與個(gè)性;

  三是修辭外部的比較,即這一修辭方法與那一修辭方法的比較,通過比較,掌握修辭之間的區(qū)別及其聯(lián)系。

  通過這三方面的比較,就能比較全面、深入地掌握修辭的方法。

  (3)要注意運(yùn)用

  修辭的運(yùn)用,從正面講,要能用各種修辭方法造句,不僅能用某一種修辭,還要逐漸做到能綜合運(yùn)用多種修辭方法。

  另一方面,對運(yùn)用修辭的語言片段,要能分析出用了哪種修辭方法。從反面講,要能糾正修辭方法運(yùn)用中的錯(cuò)誤,這樣正反結(jié)合,就能不斷提高運(yùn)用修辭方法的水平。

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