應用文包括書信、日記、請假條、留言條、通知等。由于應用文都具備特定的格式，寫作時都有嚴格的限制。下面是小編為你帶來的小學生語文應用文知識點：應用文寫作格式，歡迎大家閱讀。

　　1、書信的格式：

　?、俜Q呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。

　?、趩柡蛘Z：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨立成段，不可直接接下文，否則，就會違反構段意義單一的要求，變成多義段了。

　　③正文:這是信的主體，可以分為若干段來書寫。

　?、茏ｍ炚Z:以最一般的“此致”、“敬禮”為例。

　　“此致”在正文之下另起一行空兩格書寫，“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫，后應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。

　　⑤具名和日期:寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。

　　最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。

　　2、日記的格式：第一行寫上時間以及當天的天氣情況，從第二行起寫正文。

　　3、請假條的格式：

　　①標題(居中)：請假條

　?、谏峡睿?頂格寫部門的名稱或領導人的名字)

　　③正文：請假緣由、起止日期及天數(shù)

　　④下款(標在右下)：請假人和請假日期

　　4、通知的格式：

　　①第一行中間寫“通知”二字。字號比正文稍大。

　?、诘诙衅饘懲ㄖ膬热?，要交代清楚涉及的時間、地點、人物、注意事項、準備要求等。

　?、塾蚁路綄懮习l(fā)通知的單位和時間。

　　5、留言條：

　?、贅祟}(居中)

　?、诹艚o誰(稱呼、頂格寫)

　　③留言內容

　?、芰粞匀?/p>

　?、萑掌?/p>

　　6、借條、收條和領條格式：

　?、俳钘l、收條和領條，是借用或收(領)到錢物時，寫給對方作為憑證的條子，

　?、诘谝恍校虚g寫“今借(或收、領)到”。

　?、鄣诙校諆筛耖_始寫正文：向誰借(收、領)，借(收、領)到什么東東西，數(shù)量多少。

　?、軘?shù)字要大寫。常用大寫數(shù)字有：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬。

　?、萁钘l上一般還應寫明物品什么時候歸還。最后，寫上借(收、領)東西人的單位、姓名和借(收、領)東西的日期。

　　7、建議書 ：

　?、贅祟}中間“建議書”

　　②稱呼建議的對象，標題下頂格寫，后加冒號。

　?、壅慕ㄗh書正文由以下三部分構成：

　　第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。

　　第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。

　　第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。

　　④結尾結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

　?、萋淇盥淇钜鹕咸峤ㄗh的單位或個人的稱呼姓名，并署上日期。

　　8、寫啟事：

　?、偈暗綎|西后，希望迅速找到失主，歸還原物，就可以寫招領啟事。

　　要寫清拾到物品的名稱、時間、地點，向誰認領。為防冒領，物品的特征不要全寫出來。

　?、跂|西丟失后，希望得到大家的幫助，把失物找回來，可寫尋物啟事。

　　要寫清丟失物品的名稱、特征和丟失的時間、地點，并寫明交給誰或交到什么地方。

　　9、感謝信：

　?、俑兄x信是一種專用書信，人們用它來表達對關心、幫助過自己的部門和個人的感謝之情。

　?、陂_頭的稱呼要把對方單位名稱或姓名寫全;

　　③署名也要寫清學校班級姓名;

　?、茏ｍ炚Z與一般書信不同，必須緊緊扣住感謝來寫，寫出真情實感(請代表我向××表示衷心的感謝)。

　　感謝對方的原因要寫明白，敘事要求簡潔明白。

　　10、畢業(yè)贈言：

　?、僖獙懗鰧Ψ降奶攸c來。

　　②多用鼓勵的，健康的語言。