英語一直是我的弱項。爸爸平時工作很忙，為了提高我的英語水平，在期中考試前，終于抽出時間和我商量定制復習計劃。

　　我們的復習計劃是全面復習和重點復習相結(jié)合，每天都要讀英語課本的重點單詞和重點句子。在復習過程中，爸爸經(jīng)常與我用英語簡單交流，有時遇到生活中學過的單詞就經(jīng)常啟發(fā)我。比如，復習學校的方位時，就用中文提問我圖書室、老師辦公室、體育館等用英文怎么讀，并說出課文出處;復習作息時間時，在我起床、上學、放學回家時，都讓我用英語回答;在購買東西時，爸爸讓我盡量用英語說出物品的價格……每天晚上，爸爸還檢查我聽寫和朗讀課文。

　　期中考試了，我拿著試卷，除了聽力部分外，發(fā)現(xiàn)大部分題目都復習過，所以感覺答題還比較順利。

　　第二天，老師就把試卷發(fā)下來了，我的英語只考了91分，在班里處于中上水平，但是我仍不滿意。

　　放學回家，爸爸看到我悶悶不樂的樣子，就問我怎么了，我不好意思地把英語試卷給爸爸。爸爸看完后，微笑著說：“你還是有了進步，不要灰心，今后要努力提高英語的聽力和閱讀能力。”

　　我知道，這就是爸爸給我的鼓勵，我一定要再加把勁，讓笑臉常常出現(xiàn)在爸爸的臉上。