寫人的作文，主要是將這個(gè)人的性格特點(diǎn)展現(xiàn)出來，令人了解。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文，歡迎欣賞與借鑒。

　　《我最欣賞的一個(gè)人——諸葛亮》

　　君生如夏花，香飄萬里;君死如落紅，哺育生機(jī)。

　　嗚呼孔明!盡半生之力，拔西蜀之地。嘔心瀝血，輔佐二帝。功蓋三國，名成赤壁。收五湖之將才，平四方之勁敵。為敝人敬佩，為后世稱奇!

　　千里烽煙，萬里戎機(jī)，持羽扇，著素衣。居青帳之內(nèi)，患嘔血之疾，鞠躬盡瘁，死而后已。

　　赤壁一戰(zhàn)，大江向西，波濤涌起。征帆如云壓，高桅如林立。周郎連環(huán)，黃蓋苦肉，東吳苦心孤詣，為阻曹軍之擊。然曹軍乘風(fēng)破浪，孫劉無力可比。

　　而君知天文，曉地理，施神計(jì)，借東風(fēng)，燒赤壁。

　　當(dāng)是時(shí)，曹賊之船羅列，弓弩之箭共擊?；鸸馇д赏ㄌ?，曹軍萬馬凄凄。有真風(fēng)，作假戲。敗曹操，欺周郎，快哉!好不神奇!

　　嗚呼孔明，屢出奇計(jì)，固守蜀地――草船借箭，三氣周瑜;木流牛馬，盡出其意;蠻頭饅頭，豈不妙極?然曹賊強(qiáng)大，而一人難敵。雖有挽瀾之力，然后主只知嬉戲，東行之水，難復(fù)歸西!

　　嘆曰：輔二帝，守蜀邑，忠心耿耿子美泣;

　　看三國，憶往昔，英雄末路涕淚離。

　　功蓋三分，只留得，丞相祠堂，黃鳥空啼草自綠!

　　《我最敬佩的一個(gè)人》

　　我最敬佩的人是我爸爸，爸爸對(duì)我非常好，他每天早上都會(huì)煮早餐給我吃、送我去上學(xué)，沒事做的時(shí)候，他就會(huì)看看報(bào)紙或看書，他整天老是忙個(gè)不停，一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒有，我曾經(jīng)對(duì)自己說，等我大了的時(shí)候，會(huì)努力的賺錢，不會(huì)再讓爸爸再這樣繼續(xù)下去。

　　有一次我正在上學(xué)的時(shí)候，忽然間下了一場(chǎng)大雨，爸爸怕我放學(xué)是會(huì)被雨淋濕了身體，就敢忙從家里跑來拿件雨衣給我，而自己卻忘記了穿雨衣，結(jié)果被雨淋病了。

　　爸爸總是替別人著想從來不擔(dān)心自己，爸爸這一場(chǎng)病足足病了一個(gè)星期，可是在那一個(gè)星期里，我偏偏又要準(zhǔn)備考試沒時(shí)間好好地照顧他，我實(shí)在覺得自己很不孝，平時(shí)出了什么事爸爸都會(huì)陪著我，而這一次我卻什么都不能做。爸爸為我所做的一切，我永遠(yuǎn)會(huì)記在心里不會(huì)忘記的。

　　爸爸在我心目中是一個(gè)英雄，他能為了人何人付出人何東西。我覺得時(shí)界上最好的人就是爸爸，我視他為我最敬佩的人，誰也不能代替他。

　　《我的同桌》

　　郝澤宇是我的同桌，他有著小麥色健康的膚色和高高的鼻梁。

　　一天，我們正進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。同學(xué)們都在埋頭答卷，教室里只有“沙沙”的寫字聲。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，抓起橡皮就擦，匆忙中“啪”的一聲響，是我把鉛筆碰到了地上。同學(xué)們都望向了我，我感覺臉上火辣辣的，于是趕忙低頭撿筆，“刷”的一下，我又闖禍了!慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊，導(dǎo)致他的筆在卷子上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)地一道。“你!”郝澤宇皺著眉，指著這條“傷疤”，瞪了我一眼。“對(duì)不起，對(duì)不起”我小聲地道歉。“算了算了，快寫吧。”我終于安心繼續(xù)答題。

　　哎呀，筆芯斷了!一定是剛才掉在地上摔的。我趕緊翻鉛筆盒，真倒霉，里面的筆都用禿了!只好向同桌借了?？墒?，我剛剛得罪了郝澤宇，他能借給我嗎?沒辦法，只能試試看了。我抬頭，看見郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他，“干嗎?”郝澤宇沒好氣地問。“你能借給我一支筆嗎?”我試探性地問。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆，又看了看自己的試卷，我覺得沒希望了。“真麻煩，給你，快點(diǎn)寫吧。”郝澤宇說著，一支筆遞到我眼前。我心里頓時(shí)輕松了，“謝謝。”我接過筆，趕緊低頭繼續(xù)答卷。

　　下課了，我把筆還給郝澤宇，說：“郝澤宇對(duì)不起啊，剛才我害你在卷子上劃了條道子。”郝澤宇手一擺，頭一揚(yáng)，滿不在乎地說：“算了算了，小事一樁。”聽他這么一說，我輕松地笑了起來，心里暖呼呼的。

　　這就是嘴硬心軟的郝澤宇，我有這樣一個(gè)同桌，真好。