我們六年級學了一篇課文——一個這樣的老師。其中的懷特森老師讓我感慨萬千。

　　懷特森老師是一個用心良苦、不同凡響的老師。他為了讓學生明白：書本上寫的，老師說的，并不是一貫正確的，事實上沒有誰是一貫正確的。我們應該時刻保持警惕，用事實，用科學的方法，糾正錯誤，而且應當有堅持真理的毅力這樣一個道理。他不惜讓學生懷疑他，質(zhì)問他，并且編造出了一個謊言。懷特森老師用獨特的方法讓學生把”新懷疑主義“這種學習方法、思想帶入所有的課堂及生活中。

　　在我們的生活中，我們也應該把“新懷疑主義”運用起來，它會使我們受益匪淺。

    豐臺實驗學校六年級:張玄