黨員個(gè)人自評(píng)材料--深入剖析“四風(fēng)”問(wèn)題自查自糾報(bào)告

　　黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，本人積極參與其中， 通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神， 充分 認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問(wèn)題的客觀存在及其不容忽視的危害性。近期 我結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展“四對(duì)照四查擺” ，對(duì)個(gè)人在 形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)等方面存在的問(wèn)題進(jìn) 行了深刻的自我剖析，找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努 力的方向。具體情況分析如下：

　　一、存在的主要問(wèn)題。

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，不能很好運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。 學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)， 刻苦鉆研精神不強(qiáng)。

　　一是缺乏 “擠” 勁和 “韌” 勁?？偢械焦ぷ髅γβ德?沒(méi)能靜下心來(lái)潛心學(xué)習(xí)。即使有時(shí)也 抽空翻閱一下報(bào)刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點(diǎn)水， 真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面、系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上需要進(jìn)一 步加強(qiáng);

　　二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，還不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí) 際工作。另外，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，世界觀、人生觀和價(jià)值觀的對(duì)照 改造還不深刻。

　　(二)是工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。雖然工作中取得 了一定的成績(jī)，但工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。有些工作浮于表面 和有應(yīng)對(duì)的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精，處理問(wèn)題有時(shí)還存在畏 難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、 創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

　　(三)是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬、不活， 很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，以往的經(jīng)驗(yàn)就是對(duì)的，就 是正確的， 認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了， 缺乏創(chuàng)新意識(shí)， 不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。 (四)理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作， 總覺(jué)得社會(huì)風(fēng)氣不如人意，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上， 有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，想事情在工作立足實(shí)際，大膽探索 的方式方法比較少。

　　二、存在問(wèn)題的主要原因。

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。平時(shí)疏 于學(xué)習(xí)， 總認(rèn)為， 只要能把本職工作干好， 其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要， 殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面 地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。有時(shí)，對(duì)于自己所學(xué)的東 西，也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己 所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策 水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，致 使學(xué)習(xí)收效不佳。 理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成 熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非