尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　曾經(jīng)有一個(gè)美國(guó)男孩費(fèi)蘭克住在海邊。每天放學(xué)后，他都會(huì)去海邊和海豚玩。海豚輕吻他的臉頰和手臂，他非常開(kāi)心。有一天，費(fèi)蘭克知道日本人吃海豚肉，感到非常憤怒。于是，他以寫(xiě)信的形式保護(hù)海豚。如果他呼略了這件重大的事情，那我們的大自然如何生存？在生命面前，人人平等，它們也和人類(lèi)一樣有著寶貴的生命，為什么它們要遭受如此殘酷的傷害？

　　為此，我替地球上的動(dòng)物講話(huà)，因?yàn)樗鼈儧](méi)有地方可去。必須有人聽(tīng)聽(tīng)我們的聲音。

　　我現(xiàn)在不敢出去?鹛?簦?蛭?粞醪閿釁貧礎(chǔ)Ｎ液ε潞粑?掌??蛭?也恢?覽錈嬗惺裁椿?С煞幀Ｎ以??屯夤?黃鷦?wù)C靨戀鲇悖?鋇郊改昵拔頤欠⑾鐘忝鶩雋?。现哉喛天晤U嵌寄芴?蕉?錆?rùn)E參錈鵓?南??mdash;它們?cè)僖不夭粊?lái)了。

　　我夢(mèng)想著看見(jiàn)大群的野生動(dòng)物，看見(jiàn)到處是鳥(niǎo)和蝴蝶的熱帶叢林，但是我不知道還能不能看到它們的存在。

　　我只是個(gè)小孩，我沒(méi)有解決這些問(wèn)題的答案，但是我想要你們知道，你們也沒(méi)有！你們沒(méi)有辦法修補(bǔ)臭氧層的破洞，你們不能讓三文魚(yú)回到干涸的河流，你們沒(méi)有辦法讓滅絕的動(dòng)物重新成為沙漠的地方重新成為森林。

　　如果你們沒(méi)有辦法去修補(bǔ)，就請(qǐng)不要再去破壞！

　　我只是一個(gè)小孩，可是我卻知道我們都是一個(gè)大家庭的成員。這個(gè)家庭有三千萬(wàn)個(gè)物種，我們共享著同樣的空氣、水和土壤。誰(shuí)也改變不了這個(gè)事實(shí)。

　　為了讓地球充滿(mǎn)綠色，為了維護(hù)我們共同的地球家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，地球?qū)?huì)變得更美好！

    現(xiàn)讀漣源八中六年級(jí):吳鴻雁