看圖作文就是根據(jù)圖中的描繪寫(xiě)出故事情節(jié)的作文，可以表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　一天，下雨了。剛剛還是晴天，一會(huì)兒就下起了大雨，而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨傘上，亮晶晶的真漂亮。

　　育英小學(xué)的學(xué)生小立，撐著小花傘準(zhǔn)備回家呢!忽然，大風(fēng)把雨滴吹到了小立的衣服上，小立自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這樣怎么才能早點(diǎn)到家呢?”

　　走著走著，小立看到一位老奶奶，她拄著拐杖，走路微微顫顫、白發(fā)蒼蒼的，看起來(lái)年紀(jì)已經(jīng)很大了。小立想：老奶奶的年紀(jì)這么大了，而且，她還在淋雨呢?雨下得更大了，老奶奶的衣服已經(jīng)濕透了。小立又想了想：不行，我得幫助她，不然她會(huì)生病的，她家里人會(huì)著急的。

　　于是，小立跑過(guò)去問(wèn)老奶奶：“您為什么在淋雨呢?”“我去買(mǎi)菜，一回來(lái)就下雨了。”老奶奶說(shuō)。小立說(shuō)：“您家住在哪里呀?”小立一邊說(shuō)一邊扶著老奶奶，還把雨傘撐得高高的呢!老奶奶又說(shuō)：“我家離這兒不遠(yuǎn)，就在前面那座房子里!”小立說(shuō)：“那我送您回家吧!老奶奶說(shuō)：“謝謝小朋友!”于是，她們開(kāi)開(kāi)心心地往老奶奶家走去。

　　嘩，嘩，嘩 ，雨下得更歡了，像是在夸獎(jiǎng)小立是個(gè)好孩子呢!

　　夏天的下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)葉仿佛被曬干了似的無(wú)精打采地掛在枝頭上，知了大樹(shù)上拼命地喊“熱啊，熱啊”!我獨(dú)自一人在家里全神貫注地做暑假作業(yè)。

　　突然，窗外烏云密布，一陣陣“轟隆隆”的雷聲滾滾而來(lái)，一道閃電飛速地劃破天空照亮大地。不好，要下雨了!我連忙放下手中的筆一個(gè)箭步地沖到陽(yáng)臺(tái)收衣服和曬在陽(yáng)臺(tái)上的干貨。剛跑到陽(yáng)臺(tái)，豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子從天空中灑向大地。

　　嘩啦啦，嘩啦啦，雨越下越大啦!雨點(diǎn)打在玻璃窗上，仿佛無(wú)數(shù)快樂(lè)的音符在跳動(dòng);雨點(diǎn)打在屋頂上，奏起了一陣陣優(yōu)美的旋律;雨點(diǎn)打在草地上，小草變得更綠了;雨點(diǎn)打在花朵上，花朵變得更加鮮艷了!

　　今天下午，放學(xué)的時(shí)候，天下起了雷陣雨。

　　冬冬和天天沒(méi)帶雨傘，怎么辦呢?他們看到小明帶了雨傘，就異口同聲的對(duì)小明說(shuō)：“你能送我們回家嗎。”小明說(shuō)：“好啊!”于是他們?nèi)齻€(gè)人合帶一把雨傘，先把冬冬送回家，接著把天天送回家。

　　小明回到家后，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湫∶髡媸且粋€(gè)憧事的孩子。

　　一天，在放學(xué)的路上，我正高高興興的走著。突然發(fā)現(xiàn)，天空烏云翻滾，燕子飛得很低，在忙著捉蟲(chóng)子，地上的螞蟻也在忙著把家往高處搬，這就是雨前的征兆。我趕緊回到家里，關(guān)好家里的門(mén)窗，關(guān)掉電源。

　　突然間，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，下起了傾盆大雨，我看到一個(gè)小朋友打著雨傘往家里跑去。

　　天空烏云密布，電閃雷鳴，刮來(lái)一陣狂風(fēng)，不一會(huì)，下起了大雨。

　　小文打著傘，急匆匆的往家趕，突然，小文發(fā)現(xiàn)了渾身濕透的小貓、鴨子、還有縮成一團(tuán)的烏龜和蝸牛。小貓也看見(jiàn)了小文，它高興地叫起來(lái)：“小文打著傘來(lái)了，我們可以不用淋雨了!”

　　可是，傘太小怎么辦呢?對(duì)!小文有了好主意，它讓烏龜和蝸牛蹲在他的肩膀上，他一手抱著小貓，一手打著傘，小鴨子跟在小文身邊踩著水，高興的跑著，小文把它們一一送回家。

　　小文是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。