“不管孩子學(xué)習(xí)好壞，只求他一輩子平平安安。”這是老媽在搶救室看到我憔悴面容時(shí)所發(fā)出的感嘆，過(guò)敏性休克，現(xiàn)在回憶回憶，那會(huì)還真的足夠嚇人。

　　中午，當(dāng)我咳嗽得不行打著退堂鼓跟老媽說(shuō)自己要去醫(yī)院打針，誰(shuí)知，在達(dá)力新剛滴入身體的那一秒鐘我的身體就做出了極大的反應(yīng)。我用力地坐了起來(lái)跟老媽說(shuō)了聲“癢”就無(wú)力的倒在了椅子上，呼吸開(kāi)始急促，眼睛疲憊的閉了上去，剎那間嘴巴出現(xiàn)了股酸澀，接著越來(lái)越多，一下子就失去了知覺(jué)。

　　不知過(guò)了多久，當(dāng)我突然有意識(shí)的時(shí)候就立馬睜開(kāi)眼睛了眼睛，那會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很快了。眼睛只瞧見(jiàn)周?chē)陌咨旎ò?，幾個(gè)醫(yī)生就在我身邊。接著，在那一秒我的眼睛就像灌了鉛鋅似的又沉重的閉了上去。此時(shí)我還在一刻不停的呼吸著，非常急促，就連平時(shí)跑完步都到達(dá)不了這個(gè)喘息的速度?？赡苁羌贝俸粑臅r(shí)間太久了，我的喉嚨又干又疼，我竭力想減緩自己的呼吸速度，但是卻無(wú)力地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在自己就連彎動(dòng)一下舌頭，蠕動(dòng)一下嘴唇都是一個(gè)奢望。

　　但是，不知道為什么，我那會(huì)的思維卻停留在我平時(shí)的態(tài)度，我覺(jué)得我想去喝水，在床上攢積了些體力一下子猛的從床上坐了起來(lái)，我突然覺(jué)得我的身上連著好多電線，也突然發(fā)覺(jué)我還帶著氧氣罩。醫(yī)生跟爸爸媽媽都被我嚇了一跳，安撫著我躺了下去，我也懂得了自己的沒(méi)用只好順從地躺了上去，閉上眼，攢積自己的體力好讓自己下次有力氣再次睜開(kāi)眼睛。

　　我覺(jué)得我就像個(gè)木乃伊，被醫(yī)生在那隨意擺動(dòng)，他們拿著什么東西緊緊地抱住我的手腳，又突然松掉，然后又拿什么東西放在我的身下，我卻毫無(wú)知覺(jué)似的躺在那，感受著緊繃，感受的冰涼，像個(gè)機(jī)器，沒(méi)有任何感覺(jué)，腦子一片空白。

　　不知過(guò)了多久，我才覺(jué)得我的呼吸漸漸減緩順暢了許多，體力也開(kāi)始恢復(fù)，我睜開(kāi)了眼，急切的想扔掉那個(gè)氧氣罩，戴著它我難受極了。但媽媽卻勸我，我那會(huì)真的蠻像個(gè)機(jī)器，媽媽說(shuō)了句讓我?guī)е揖褪裁炊疾粍?dòng)了。

　　意識(shí)漸漸回籠，我盯著那個(gè)心電圖，看著上面的數(shù)字忽高忽下，時(shí)而滴滴的開(kāi)始警告。媽媽出去買(mǎi)了些小小的梨子，一口一口的喂給我，但是我的胃卻虛弱的承受不住冰涼的水果，一點(diǎn)一點(diǎn)的都吐了出來(lái)，看來(lái)身體差的已經(jīng)不行了。

　　一個(gè)晚上我什么都不吃，躺在醫(yī)院的車(chē)子里，向溫州醫(yī)院趕去。

　　在路上，又是什么病歷沒(méi)帶，媽媽在那里埋怨醫(yī)生的不稱(chēng)值。那輛車(chē)什么都沒(méi)有，竟然連心電圖都折騰不起來(lái)，只有個(gè)氧氣瓶，而且，還是插在鼻孔的氧氣管，我難受極了，但又不能拔掉，我的呼吸只能依靠著氧氣瓶。手上都掛著藥，不過(guò)我的心跳也是依靠著它們才跳的那么正常。我想要是我那會(huì)突然在車(chē)上暈了過(guò)去會(huì)不會(huì)就直接死在里面了呢？

　　一路上顛簸的厲害，就連都不暈車(chē)的老媽外婆都吐了，要不是我躺在床上，要不是我也不暈車(chē)，我還真不知道我會(huì)吐成什么樣。

　　到了溫州醫(yī)院我的身體已經(jīng)差不都可以了，算是在一個(gè)恢復(fù)期。

　　過(guò)不了幾天，我就可以出院了。老爸想讓我直接去學(xué)校，但是只有我跟老媽知道我的身體就連爬個(gè)樓整個(gè)臉就慘白下來(lái)，老媽不管老爸的要求，執(zhí)意讓我休息完這個(gè)星期，大不了她陪我一起學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在我趴在電腦上打完這篇親生體驗(yàn)，我突然覺(jué)得其實(shí)活著好好，真的，活著比什么都強(qiáng)。這是我突然懂得了，在一次過(guò)敏性休克后突然懂得的。

    城西小學(xué)六年級(jí):楊智立