續(xù)接作文要求的是廣義上的“真實(shí)”,所以它允許而且要求我們沿著一定的軌道去虛構(gòu)、去想象。yuwenmi小編整理了小木偶的故事續(xù)寫,歡迎欣賞與借鑒。
小木偶的故事續(xù)寫一:
小木偶得到小女巫的幫助以后,小女巫又嚴(yán)肅地說:“小木偶,你一定要用我給你的表情盡可能地除掉一些壞人,明白嗎?”
小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭,心里特別高興,一路上覺得陽光更加燦爛,小鳥的歌更加動(dòng)聽,一切都是那么美好。他蹦蹦跳跳地向家里趕去,想把這件事告訴老木匠,和老木匠一起分離快樂。
小木偶正美滋滋地想著,突然中間竄出一個(gè)黑影子,仔細(xì)一看,竟是一只小黑狐!原來,那只狡猾的小紅狐把這事兒告訴了他的同伴,結(jié)果,一傳十,十傳百,整個(gè)狐族都知道了這件事兒,都表示這個(gè)便宜可占,于是,便一個(gè)一個(gè)地找上門來了。小黑狐可不像小紅狐那樣“有禮貌”,他直接沖上來,搶小木偶的帽子,就以百米沖刺的速度逃跑。這次,小木偶沒愣住,飛奔過去抓住了小黑狐的手和他爭(zhēng)論起來。
正在他們爭(zhēng)吵的時(shí)候,老虎法官突然出現(xiàn)了。“你們吵什么!”“法官先生他搶我帽子!”“那分明就是我的!”小木偶說完,便大聲地哭了起來。法官看著小木偶滿臉的委屈和憤怒,根據(jù)他多年來的經(jīng)驗(yàn),斷定小黑狐是壞人,便把小黑狐帶到了法院,被判有期徒刑十個(gè)月。
小木偶的故事續(xù)寫二:
自從小木偶遇到了小女巫以后,小女巫把所有人類的表情都送給了小木偶。
小木偶想:“我現(xiàn)在已經(jīng)身無分文了,不行,我要去找小紅狐貍。”于是,小木偶就邁開兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿,來到了小紅狐貍的家里。小木偶剛想進(jìn)門,小紅狐貍就背著小紅背包出來了,小木偶連忙藏到了樹叢里。
小紅狐貍離家一米多遠(yuǎn)的時(shí)候,小木偶就跟了過去,小木偶偷偷地看著,發(fā)現(xiàn)小紅狐貍正背著他的小紅背包在大街上神氣呢!小木偶見了,連忙撲上去,對(duì)小紅狐貍說:“你還我的小紅背包!”“這是我的,憑什么給你呀?!”小紅狐貍裝出一臉疑惑的表情對(duì)小木偶說。小木偶又用比小紅狐貍高一百倍的聲音對(duì)小紅狐貍說:“這本來就是我的!”
這聲音又引來了熊警官,他問小紅狐貍:“小紅狐貍,又怎么了?”“熊警官,您前幾天已經(jīng)說過這小紅背包是我的了,可這可惡的小木偶又來跟我要小紅背包了。”“這是我的!這個(gè)小紅背包是我的!”小木偶漲紅了臉大聲分辯。熊警官看看憋紅了臉的小木偶,再看看正在一旁偷笑的小紅狐貍,終于明白了。他把小紅背包還給了小木偶,小木偶又背著小紅背包蹦蹦跳跳地離開了,而小紅狐貍呢?則是被熊警官帶回了警察局,關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里。
后來,小木偶找到了那位老婆婆,他對(duì)老婆婆說:“老婆婆,您還記得上回我頭疼的事情嗎?那天不是我撒謊,是我只會(huì)一種表情,現(xiàn)在,是小女巫讓我有了人類各種各樣的表情。”說完就走了。
小木偶又來到了小白兔的家里,也對(duì)小白兔說了同樣的話,小白兔相信了小木偶的話,并且提出要和小木偶玩一天,小木偶答應(yīng)了。
第二天,小木偶又離開了小白兔家。一會(huì)兒,他又遇到了小女巫,小女巫把他變成了一個(gè)正常的小男孩,小木偶又回到家和老木匠團(tuán)圓了。
小木偶的故事續(xù)寫三:
小木偶激烈的說:”謝謝你,不僅然我讓我可以哭、笑、生氣......而且不用再被人冤枉了。說完,他立刻在找回被冤枉過的哪位熊警官,好讓它還小木偶一個(gè)公道。終于找到了那位熊警官了,它解釋了在解釋,最終得到了熊警官的信任。他一起去找狐貍,找到了狐貍,熊警官舉起手上的背包說:“這個(gè)背包是誰的。”
我的、我的、我的......小木偶和狐貍搶著回答。熊警官又問:''誰給你們的。狐貍說:我媽媽給的。''小木偶說:''是老木匠給我的.''熊警官先去老木匠那,問這個(gè)背包是不是你給小木偶的,老木匠說:”是的。"這下狐貍被熊警官抓去監(jiān)獄了。熊警官不好意思的說:"對(duì)不起,我上次誤會(huì)你了。"小木偶說:“沒關(guān)系。"
范進(jìn)中舉續(xù)寫作文范文
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