寓言故事是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。

　　沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

　　曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉龋褪遣灰娝X，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人。”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不見經(jīng)傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

　　“天道酬勤”這個(gè)成語(yǔ)的意思是：上天偏愛于勤奮的人們，付出的努力一定會(huì)有所回報(bào)，也說明了機(jī)遇和靈感往往只光顧有準(zhǔn)備的頭腦，只垂青于孜孜以求的勤勉者。指一分耕耘，一分收獲，是指古今中外所稱道的多勞多得。

　　出處：出自 《論語(yǔ)》 的“天道”即“天意”“酬”即酬謝、厚報(bào)的意思“勤”即勤奮、敬業(yè)的意思，就是說“天意厚報(bào)那些勤勞、勤奮的人”。

　　造句：只要辛勤努力，就不信沒有天道酬勤的道理。你要相信天道酬勤，所以好好努力吧。

　　秦國(guó)的名將白起，領(lǐng)兵前去攻打魏國(guó)，有個(gè)名叫蘇厲的謀士獲悉后，趕緊去見周朝的國(guó)君，提醒他說： “如果魏國(guó)被秦軍占領(lǐng)，您的處境就危險(xiǎn)了。” 原來，這時(shí)周朝的國(guó)君名義上是天子，實(shí)際上對(duì)各諸侯國(guó)已沒 有管轄權(quán)。魏國(guó)如被秦國(guó)攻滅，秦國(guó)的勢(shì)力將更強(qiáng)大，對(duì)周天子的威脅也更大。周天子問蘇厲怎么辦，蘇厲建議周天子趕快派人去勸說白起停止進(jìn)攻，并給白起講一個(gè)故事。

　　蘇厲介紹了一個(gè)應(yīng)該向白起講的故事： 楚國(guó)有個(gè)著名的射箭手，名叫養(yǎng)由基。此人 年輕時(shí)就勇力過人， 練成了一手好箭法。當(dāng)時(shí)還有一個(gè)名叫潘虎的勇士，也擅長(zhǎng)射箭。一 天，兩人在場(chǎng)地上比試射箭，許多人都圍著觀看。 靶子設(shè)在五十步外，那里撐起一塊板，板上有一個(gè)紅心。潘虎拉開強(qiáng)弓，一連三箭都正中紅心，博得圍觀的人一片喝采聲。潘虎也洋洋得意地向養(yǎng)由基拱拱手，表示請(qǐng)他指教。

　　養(yǎng)由基環(huán)視一下四周，說：“射五十步外的紅心，目標(biāo)大近、太大 了，還是射百步外的柳葉吧!” 說罷，他指著百步外的一棵楊柳樹，叫人在樹上選一片 葉子，涂上紅色作為靶子。接著，他拉開弓，“唆”的一聲射去，結(jié)果箭鏈正 好貫穿在這片楊柳葉的中心。 在場(chǎng)的人都驚呆了，潘虎自知沒有這樣高明的本 領(lǐng)，但又不相信養(yǎng)由基箭箭都能射穿柳葉，便走到那棵楊柳樹下;選擇了三片楊柳葉，在上面用顏色編上號(hào)，請(qǐng)養(yǎng)由基按編號(hào)次序再射。 養(yǎng)由基走前幾步，看清了編號(hào)，然后退到百步之外，拉開弓， “嗖”、“嗖”、“嗖”三箭，分別射中三片編上號(hào)的楊柳葉。這一來，喝采聲雷動(dòng)，潘虎也口服心服。 就在一片喝采聲中，有個(gè)人在養(yǎng)由基身旁冷冷他說： “喂，有了百步穿揚(yáng)的本領(lǐng)，才可以教他射箭了!”

　　養(yǎng)由基聽此人口氣這么大，不禁生氣地轉(zhuǎn)過身去問道：“你準(zhǔn)備怎樣教我射箭?” 那人平靜他說：“我并不是來教你怎樣彎弓射箭，而是來提醒你 該怎樣保持射箭名聲的。你是否想過，一旦你力氣用盡，只要一箭 不 中，你那百發(fā)百中的名聲就會(huì)受到影響。一個(gè)真正善于射箭的人，應(yīng)當(dāng)注意保持名聲!” 養(yǎng)由基聽了這番話，覺得很有道理，再三向他道謝。

　　周天子派去的人，就按照蘇厲介紹的向白起講了上面這個(gè)故事。白起聽后，想到要保持自己百戰(zhàn)百勝的名氣，不能輕易出戰(zhàn)，便借口有病，停止了向魏國(guó)的進(jìn)攻。 這個(gè)故事還引申出另一條成語(yǔ)“百發(fā)百中”。

　　百步穿楊的主人公是誰(shuí)?百步穿楊的主人公是楚國(guó)有個(gè)著名的射箭手，名叫養(yǎng)由基。

　　百步穿楊的意思：

　　出處《戰(zhàn)國(guó)策·西周策》

　　楚有養(yǎng)由基者，善射，去柳葉者百步而射之，百發(fā)百中。

　　釋義它與成語(yǔ)‘百發(fā)百中”意義相似。比喻射箭技藝高超，并引申為本領(lǐng)非常高強(qiáng)。

　　東漢時(shí)期，有一位官員叫橋玄，他品行端正，敢于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。有一次，一伙強(qiáng)盜綁架了橋玄10歲的兒子，向橋玄勒索一筆銀子。強(qiáng)盜帶著孩子，來到橋玄家里，威脅橋玄說，如果不答應(yīng)，就要?dú)⑺篮⒆印２涣?，反而遭到了橋玄的怒斥。這時(shí)，官府派來緝捕強(qiáng)盜的士兵已經(jīng)團(tuán)團(tuán)圍住了橋玄府，但大家都不敢輕舉妄動(dòng)，惟恐強(qiáng)盜會(huì)傷害人質(zhì)。這時(shí)，橋玄向院外大聲疾呼道：“你們快來捉強(qiáng)盜，不可因小孩放走賊人!”于是，士兵蜂擁而入，強(qiáng)盜終于被捕，但橋玄的兒子卻被強(qiáng)盜殺死了。人們稱贊橋玄“百折不撓”，贊美他的高風(fēng)亮節(jié)。

　　東漢的中郎將蔡邕特寫了一篇《太尉橋公碑》，碑文上頌揚(yáng)橋玄說：“高明卓異，為眾杰雄百折不撓，其性疾華尚樸，有百折而不撓、臨大節(jié)而不可奪之風(fēng)。”

　　陽(yáng)翰笙《懷念葉挺同志》：“葉挺同志深知自己一手嚴(yán)格訓(xùn)練出來的部隊(duì)，一個(gè)個(gè)都是百折不撓的鐵打的好漢。”

　　百折不撓示例

　　漢陽(yáng)民軍總司令黃興，系湖南長(zhǎng)沙縣人，向來主張革命，屢仆屢起。(蔡?hào)|藩、許廑父《民國(guó)通俗演義》第三回)

　　自成雖然新遭大敗，但此人百折不撓，銳意進(jìn)取，加之重要將領(lǐng)均在，上下同心，親密無向，又善于整飭軍紀(jì)，救民之急，所以只要他喘息一下，重振旗鼓不難。(姚雪垠《李自成》第一卷第十七章)