奇跡都是人創(chuàng)造的，但人并不都能創(chuàng)造奇跡，那么，人要做到哪幾點，才能夠創(chuàng)造奇跡呢？我從《魯濱遜漂流記》上找到了答案。

　　故事大致是這樣的：一個具有冒險主義精神的英國人——魯濱遜不聽父母的勸告，放棄了屬于自己的平靜而優(yōu)裕的生活，當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手。由于貨船失事，他孤身一個人來到荒島上，在這里，他不僅以驚人的毅力使自己生存了下來，還救出了即將被土著人吃掉的“星期五”，最后一艘西班牙貨船將他和“星期五”帶離了這個他生活了20多年的小島，回到了自己的祖國。讀完整本書，我思緒萬千，不禁回想起第一次聽到“魯濱遜”冒險的時候。

　　那是我上四年紀(jì)時的一個晚上，我正在攻最后的一個作業(yè)——一道數(shù)學(xué)思考題，當(dāng)時，我絞盡腦汁，用了老師教過的各種方法，又翻遍了整本數(shù)學(xué)書，把“x”都搬上陣了，卻還是無濟于事，我不死心，開始猜數(shù)字，我初步定了一個范圍，在這些數(shù)字中找啊找，可過了半個多小時，把超出范圍的數(shù)都試過了，卻還是找不到符合題目的答案。這也難怪，數(shù)學(xué)本來就多得像片海，大海撈針談何容易？我灰心了，想去問同學(xué)，但媽媽制止了我，看著我不服氣的樣子，她便給我講起了“魯濱遜漂流記”的故事，聽著魯濱遜遇到的各種挫折，我目瞪口呆。講完后，媽媽問我：“魯濱遜在什么都沒有的荒島上都能過二十年充實的日子，他面對的困難可比你大得多呢！他都能克服他的困難，你為什么碰到一個題目就退縮了呢？”我聽了，感觸極深，他行，我為什么不行？我?guī)е@個信念，進行了各種假設(shè)，終于做出了這道題。第二天，老師公布作業(yè)情況，我是唯一一個做對這題的人……

　　魯濱遜用他的離奇人生告訴我們，在遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就能創(chuàng)造奇跡。做到這三點，容易嗎？