同志們 : 建設學習型黨組織，是建設學習型政黨的基 礎工程。今年以來，中央、省委、市委和縣委相 繼出臺了建設學習型黨組織的意見，提出了明確 要求。要求把建設學習型黨組織作為當前一項重 要的政治任務，作為提升執(zhí)政能力的必要手段， 作為推動轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要保證，迅速掀起高潮， 確保取得實效。今天我們在這里召開全鎮(zhèn)動員大 會 ,標志我鎮(zhèn)建設學習型黨組織的活動正式啟 動。各支部和廣大黨員干部，要認真貫徹建設學 習型黨組的要求，扎實推進學習型黨組織建設， 提升黨的建設的科學化水平。下面，我就如何開 展好此項活動 ,講四點意見。 一、充分認識建設學習型黨組織的重要意義 我們黨歷來重視學習、 善于學習。 1939年5月， 毛澤東同志就提出， “要把全黨變成一個大學校” ， “大家都要學到底，都要進這個無期大學” 。進入 改革開放時期，鄧小平同志強調(diào)， “

　　全黨同志一定 要善于學習，善于重新學習” 。xx同志指出， “必須始終堅持學習，并把學到的科學理論和先 進知識用于中國實際” 。黨的xx大以來，xx 同志要求， “必須堅持把學習作為全黨一項十分重 要的任務，不斷加強，不斷推進” 。可以說，黨領 導中國革命、建設和改革的歷史，就是一部創(chuàng)造 性學習的歷史。 近年來，鎮(zhèn)黨委、政府以“圍繞經(jīng)濟抓黨建， 抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，有力的促進了全 鎮(zhèn)經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快的發(fā)展。全鎮(zhèn)廣大黨員干部 群眾堅持以科學發(fā)展觀為指導，以推進發(fā)展方式 轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶€，不斷創(chuàng)新工作舉措，破解瓶頸問題， 使我鎮(zhèn)步入了加快發(fā)展的快車道。但也要看到， 我們的發(fā)展還相對緩慢，基礎設施水平落后，鎮(zhèn) 域經(jīng)濟總體實力不強，產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁不足等等。 面臨諸多困難，要實現(xiàn)新的更大的跨越，迫切要 求我們不能有絲毫的滿足和懈怠，必須強化責任 意識、憂患意識和爭搶意識。 改革開放以來，特別是黨的xx大以來，全 鎮(zhèn)各支部和廣大黨員干部，學習的總體情況比較 好，多數(shù)黨員干部學習的自覺性比較高。同時， 也要看到，一些黨員干部和黨組織的學習狀況確 實不容樂觀。有些黨員干部熱衷應酬、忙于事務，不勤學；有些黨員干部裝點門面、走走形式，不 真學；有些黨員干部心浮氣躁、蜻蜓點水，不深 學；有些黨員干部學而不思、學用脫節(jié)，不善學。 少數(shù)黨員干部，一年不讀一本書，不記一本筆記， 不寫一篇文章。像這樣的黨員干部，很難跟上時 代前進的步伐，很難適應轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求，很難 保持共產(chǎn)黨人的先進性。 總之，建設學習型黨組織，是黨的建設的經(jīng) 驗總結(jié)，是順應時代發(fā)展的必然要求，是提高執(zhí) 政能力、領導科學發(fā)展的緊迫任務。我們一定要 扎扎實實地推進學習型黨組織建設，真正使學習 成為黨員成長的階梯、政權鞏固的基礎、事業(yè)興 旺的要務。 二、提升黨員干部的綜合素養(yǎng)和實踐能力 根據(jù)縣委的安排部署，建設學習型黨組織就 是要緊緊圍繞全鎮(zhèn)的工作大局，按照科學理論武 裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精 神的要求，以提高思想政治水平為基本目標，不 斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成 效，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷 提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造 力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。 三、掀起學習型黨組織建設高潮 第一，抓住重點對象。提高黨員領導干部的 綜合素質(zhì)，是新形勢下提高執(zhí)政能力、勝任領導 工作的必然要求。抓好他們的學習，就抓住了龍 頭和關鍵；提高他們工作的科學化水平，就能帶 動和提升各項工作的質(zhì)量和水平。因此，抓好學 習型黨組織建設，首先要抓好黨員領導干部的學 習。結(jié)合農(nóng)村工作的特點規(guī)律和實際狀況，在豐 富理論知識、謀求發(fā)展路徑、關注弱勢群體中， 加強領導班子及其成員的思想理論建設。領導干 部要發(fā)揮表率作用，主動學習、帶頭學習，真正 成為復合型領導干部，成為建設學習型黨組織的 組織者、促進者、實踐者。 第二，拓展學習形式。建設學習型黨組織， 基礎是抓好黨員的學習。開展理論宣講活動，運 用知識競賽、技能比賽、參觀考察等喜聞樂見的 形式，利用出臺重大政策、舉辦重大活動和重大 節(jié)慶紀念日等契機，組織開展各種形式的主題學 習教育活動，使廣大黨員干部在參與中學習、交 流、提高。同時抓好個人自學。引導黨員干部養(yǎng) 成良好的學習習慣，鼓勵和支持黨員干部參加各 種形式的成人教育、函授教育、網(wǎng)絡教育，擴大 個人自學的覆蓋面和參與度。 四、落實學習型黨組織建設任務 建設學習型黨組織是一項長期任務，只有"進 行時"，沒有"完成時"。抓實抓好學習型黨組織建 設，關鍵是要建立健全一套長效的工作機制。 一是要強化領導，靠組織推進。為了加強學 習型黨組織建設，鎮(zhèn)黨委委成立了領導小組，各 支部也應成立相應的組織機構(gòu)。各支部的"一把手 "作為第一責任人，要切實負起領導責任，要把學 習型黨組織建設擺在突出位置，根據(jù)農(nóng)村黨員干 部的特點，把學習的普遍要求與特殊需要結(jié)合起 來，提出相應的任務和要求；有針對性地加強指 導，把學習型黨組織建設引向深入。 二是要強化督查，靠制度推進。要按照縣委 實施意見的要求，建立健全領導班子集體學習制 度、黨員干部培訓制度、領導干部調(diào)查研究制度、 基層黨員輪訓制度、黨員自學制度、主題教育制 度。要加強對各支部學習的考核工作，采取隨時 抽查等辦法，督促和掌握各支部和廣大黨員干部 的學習情況，并把學習情況作為民主評議黨員、 綜合考評領導班子和領導干部的重要內(nèi)容，促進 學習的科學化、制度化、規(guī)范化。 三是要強化宣傳，靠輿論推進。運用廣播、 標語、黑板報等形式豐富宣傳內(nèi)容，形成合力， 營造尊重知識、崇尚學習、推動學習型黨組織建設的輿論氛圍。 同志們，學習是一個永恒的主題，是堅持科 學發(fā)展的必然要求。我們一定要以高度的使命感 和責任感，求真務實，扎實工作，開創(chuàng)建設學習 型黨組織的新局面，為推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又 快發(fā)展提供組織保證，作出應有的貢獻。