五一之前，我縣xx地區(qū)再次發(fā)生險些發(fā)生校園安全事件，縣委縣政府十分重視，事件發(fā)生后一名縣委常委親自坐鎮(zhèn)指揮處置，縣主要領(lǐng)導(dǎo)親自主持召開全縣會議，指示校園安全要警鐘猛敲，雖然事件有驚無失，但各級部門和領(lǐng)導(dǎo)都一身冷汗，對事件的處理也是嚴厲的，目前責任領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)停職處理。節(jié)前下午召開全縣中小學幼兒園負責人會議，教育、食品藥監(jiān)局兩單位一把手給校長總務(wù)主任業(yè)主上課。五一假期間局班子成員分頭全縣校校到，督查安全排查，我們必須舉一反三，即使不能為上級的藍圖做多少貢獻，也堅決不讓他因我們的工作而添亂——這是底線！以下轉(zhuǎn)述全縣關(guān)于安全工作的精神：

　　1、抓安全就是抓民生，抓安全就是保護干部，怎么也不為過，放任縱容釀成大禍就是害人害己。相關(guān)部門責任人已經(jīng)按縣要求停職，單位負責人還要接著進一步組織處理。安保處下周組織一次消防逃生演練。

　　2、隱患就是事故，發(fā)現(xiàn)問題后關(guān)鍵是怎樣整改，開完會要把工作干起來，不能開完會就完了，開完會要把責任分下去，責任壓力不能一級一級的衰減，應(yīng)當一級一級的強化。學校各位班子今天會后根據(jù)分管工作范圍巡查梳理安全與隱患，并且是整改解決的直接責任人。

　　3、全縣會議定下的調(diào)子，今后從嚴處理安全違規(guī)問題，不問結(jié)果如何，只要出事了、或者雖沒出事但違反工作流程、值班不到位等等就作為事故進行問責，不能等出了事處分個把人了事，各級領(lǐng)導(dǎo)不能承受其重，縣紀委監(jiān)察局成立安全工作問責部門專門盯著督辦。

　　4、全縣統(tǒng)一設(shè)立食品安全專職監(jiān)督員全天候守護師生食品安全，可以設(shè)ab角，績效工資要什么工作難安排就往那調(diào)控，縣局全力支持，今后所有檢查只要在檢查時沒看到監(jiān)督員在場就是最大的事故。

　　5、“工作上去干部上去，工作下來干部下來。”盡管社會的小氣候里，工作上去的干部未必能上去，但工作下來的干部下來卻是大趨勢。干部必須對自己承擔的工作如履薄冰，把自己的規(guī)定動作做到位。如果讓下級上級都覺得你是個混子，看你能撐多久。盡管學校干部不算個什么官，除了壓力沒有什么經(jīng)濟好處可言，不過是個人價值的體現(xiàn)、可以背著手走走路、開會坐坐主席臺、似乎顯得有面子而已（否則，也不會有人托人也要早離崗），但也多是經(jīng)歷十年拼搏的，個人、家庭的面子大過一切，為榮譽而戰(zhàn)，所有的奮斗可以因為一件小事而出大問題前功盡棄。要么別干，讓別人試試身手，干就別讓人家說站著茅坑不拉屎。以目前的干部整風態(tài)勢可以預(yù)言：想著占個位子混日子圖早退二線的，你的想法未必能得逞。我縣把5月份作為校園安全整治月，我們每一位教干你該做什么?你該如何能履好職盡好責自己看著辦。

　　6、后勤、安全、教學、德育各種人員值班實施嚴厲的問責機制，該到位而未到位的一律認定為責任事故，對認定為責任事故的先通報批評再績效懲戒，對事不對人。從本月起，除宿管員門衛(wèi)閱覽室因工作時間不一致其余同志一律參加日常考勤，班子外出跟校長室提前打招呼不是新規(guī)矩。如誰趕上了別說治誰，實際是你欠教訓(xùn)，趕到安全整治的風頭了，例如工作日午間飲酒不問原因，管你是剛上來2個月的干部、還是普通老師、宿管員，處理你讓你經(jīng)濟政治上受損失只是一杯酒的事。

　　抓好教學也能為安全工作做貢獻

　　學校能感觸到九年級抓管理抓質(zhì)量的態(tài)勢，蒸蒸日上、爭奪時間、不甘落后，且與XX暑期考試相比一次好過一次，并且還在為下一次在提升位次千方百計。七八年級管理必須再加一把油！XX期末考試位次我們說別人有水分，本次我們四校聯(lián)考應(yīng)該較客觀，不與其他校比，單單四校差距如何？是不是汗顏？？！能找出什么理由？早就說過生源不能再作為理由了。

　　“不為失敗找借口，多為成功想辦法。”各年級備課組要真正不搞形式地坐下來找提高的辦法，別動輒說按都秾死了，是能力不行、方法不對、時間不夠還是沒真正坐的下來？你知道今年全縣因為只憑質(zhì)量論英雄，都為抓質(zhì)量不遺余力不？學校改為兩周一次例會，間隔的一周讓年級自己開會講管理講教學，你開得咋樣？學校各項工作實施目標考核并且各校也上報了懲處辦法，其實就是軍令狀。質(zhì)量后幾名或者退步較大的學校校長都問責，那問責肯定一級一級的追，年級期末大考倘若跌出學校設(shè)定的底線20名以外還低于同鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校干部要轉(zhuǎn)崗讓別人試試看咋樣，當然也不會遷就因此拉分的哪個具體教師？一周內(nèi)七八年級召開分析會，校長室及劉校教務(wù)處全體領(lǐng)導(dǎo)出席看看各自自我剖析的啥樣

　　學校趁這次設(shè)立專職食品安全管理員之際，通過民意測驗逐步對各教輔后勤崗位明確設(shè)定崗位績效基數(shù)。

　　不論是安全還是教學，學校不要做樣子，不要形式上的緊的要命，而實質(zhì)上沒抓到點子上，孫局在28號安全會上講的：干部是不敢管怕得罪人，還是繼續(xù)做老好好，最終讓自己承受工作不力的災(zāi)禍答案自己選。

　　德育保障工作

　　德育處《美麗中國夢 快樂青春行》為主題的第六屆文化體育藝術(shù)周活動籌備沒有多少時間了，要倒排日期分工具體了。抓安全、抓質(zhì)量，不排斥豐富多彩的活動，快樂、規(guī)范、緊張的校園才是更可能是平安的。

　　后勤保障工作

　　會后xx書記、xx主任召集總務(wù)處所有相關(guān)同志開會議一議，看看下一步怎樣開展工作，確保食品安全規(guī)范有序。學校再困難對于安全工作等日常必須的維護維修支出都是竭盡全力保障的，哪怕三月份撥款直到四月底才到。沒有一個學校能讓你的后勤拿著現(xiàn)錢去做事。張書記督辦會計室一周內(nèi)將三四月內(nèi)安排或批準的各項支出支付到位。

　　總務(wù)處落實：

　　在后勤食堂區(qū)域內(nèi)西端掛牌設(shè)置食品安全監(jiān)督員辦公室，，配辦公桌及相應(yīng)辦公物品，人員物品盡快確定，明天上午前為業(yè)主搬遷雜物提供雜物間。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)建議，下周完成打通男宿舍樓一樓東樓道，作為第二逃生通道，設(shè)計安裝玻璃門。為食堂職工提供住所。

　　各項上級的創(chuàng)意確定后，關(guān)鍵是認真執(zhí)行到位，用心做事必有回報。