a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個(gè)祥和的新年。

　　b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的xx年。

　　合 ：讓我們縱聲歌唱

　　c：歌唱輝煌的xx

　　d：歌唱希望的xx

　　a：尊敬的老師。

　　b：親愛的同學(xué)們。

　　合 ：大家好

　　c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，xx年已經(jīng)成為歷史。

　　d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。

　　a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

　　b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，

　　c：春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜，

　　d：用我們的行動，

　　a：用我們的真誠，

　　b：用我們的奉獻(xiàn)，

　　c：用我們的歌聲，

　　d：共同迎接充滿希望的xx年!

　　合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!

　　小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!

　　【節(jié)目串詞】

　　1. 朗誦《再別康橋》 表演者：唐x

　　于文信:有一首詩抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》

　　2. 貫口《報(bào)花名》 表演者：于x

　　劉聰煜:貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報(bào)菜名》、《報(bào)花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷?bào)花名》

　　3. 快板《十二月歌》 表演者：全體同學(xué)

　　于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

　　4. 雙簧《天上的太陽》 表演者：劉x 于x

　　唐靜冉:雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》

　　5. 三句半《我們在小海豚成長》 表演者：全體同學(xué)

　　于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。

　　于文信：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。

　　于方圓：在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長!

　　于文信：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》

　　6.《感恩的心》 表演者：全體同學(xué)

　　唐靜冉:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;

　　劉聰煜:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。

　　唐靜冉: “感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;

　　劉聰煜: “感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。

　　唐靜冉:感恩的心，永遠(yuǎn)年輕!感恩的人，永遠(yuǎn)快樂!

　　劉聰煜:請欣賞手語舞蹈《感恩的心》

　　【結(jié)束語】

　　a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出

　　b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)

　　c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽

　　d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽

　　a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　c：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)

　　d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽

　　a：不管怎樣，春天孕育著未來

　　b：無論如何，少年憧憬著希望

　　c：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)

　　d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行

　　a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動

　　b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)

　　c：我們將以一顆感恩的心

　　d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明--我們能做得更好!

　　小海豚匯報(bào)表演到此結(jié)束,感謝大家的參與，再見!

　　看完迎元旦聯(lián)歡會主持詞的范文，你是不是有很多更好的點(diǎn)子出來了呢？