尊敬的家長、老師們：

　　下午好！很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表二（2）班全體師生對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎，同時對大家一直以來對我班主任工作的大力支持表示衷心的感謝。

　　一、本次家長會目的：

　　今天的家長會，我準備了兩方面的內容：一是向家長們匯報一下我們本期的工作情況、學生的在校表現和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題。以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

　　二、匯報班級情況：

　　各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，能力也在不斷增強。我們班有29名學生，在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的二（2）班，班風正、學風濃，是一個優(yōu)秀的班集體。我們班各方面表現較令人滿意，流動紅旗經常掛在我們班。去年，剛剛進校時，孩子們不知道怎么戰(zhàn)隊，怎么發(fā)言，怎么提問，現在他們守紀了，知道規(guī)矩了，學會勞動了，敢于提問了，還會辦黑板報了等等，真的令人感到欣慰。

　　我一直認為習慣不好，學習不可能有長遠的發(fā)展，所以我們一直堅持“德育為首”的育人理念，大力加強學生的行為習慣訓練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到學校要求，養(yǎng)成良好的習慣。

　　因為有了良好的班容班貌，學生的素養(yǎng)有了很大的提高，我們經常獲得學校領導和課任老師的肯定。更難得的是孩子們誠實善良，品質優(yōu)秀。孩子們的集體榮譽感越來越強了，以前得不得的到流動紅旗，孩子們并不很在意，可現在為了能得到紅旗，他們能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學會自我約束、管理，能活潑、健康的成長，這一點，相信各位家長走入教室時，就已經從教室內良好的班級文化氛圍中感受到了，本學期我班的流動紅旗的次數是全校最多的，這說明我們的孩子長大了，懂事了，再也不是自由散漫，不受約束的學生了，我很欣慰，謝謝在座的各位家長，是你們不懈的努力，積極地配合，全力支持我的工作，才使我們的孩子有了今天的進步。

　　三、感謝家長支持

　　在這里，我不得不說一說我們那些負責人的家長，夸一夸我們班優(yōu)秀的孩子。我們的家長中有很多人配合老師工作令人感動，比如李夢樂的家長、李加一的家長、周怡君的家長、朱天鍇的家長、劉龍翔的家長、王宗楚的家長、柳智賢的家長、胡子鵬的家長、楊維軒的家長、

　　等等，他們每天堅持為學生出題，而且認真批改。特別是李夢樂的媽媽，出題的時候，緊跟我們的學習進度，非常關心、了解我們的孩子今天學習了什么內容，掌握了多少知識，缺少的地方在哪里，家長都是一清二楚。

　　還有，周怡君、楊維軒、任亦峰、朱天鍇、胡子鵬、王素菲、柳智賢的家長經常給老師打電話，交換意見，溝通教育子女的方法，互通孩子在校和在家的表現。

　　四、孩子的進步

　　我們的孩子中有優(yōu)秀的班干部王燕、陳正坤同學，非常負責任，每天記版務日志，每節(jié)課擦黑板，早上組織大家讀書，等等。

　　作業(yè)格式好，字跡工整，注重細節(jié)，寫字認真的石云靜、朱天鍇、余疆、王燕、王宗楚、向郁潔

　　聽講認真，積極動腦，積極發(fā)言的有：張博森、古任冰、任亦峰、羅思源、陳采薇、彭靜雯、王燕、余疆、李夢樂、楊鑫婕

　　熱愛勞動，熱心為班級服務的同學：劉雨萱、朱天鍇、劉龍翔、李銘玥、陳和雨、王素菲、熊欣瑤、李寶林

　　帶病堅持上學，堅持做作業(yè)，及時補齊的同學：楊鑫婕、李寶林、王宗楚、朱天鍇（媽媽來叫他回去，他都不走，非要堅持把作業(yè)做完了再走，小小年紀，進取心就這么強，令人感動）、胡可晗、楊維軒、周怡君

　　以下同學學習一直很穩(wěn)定：王燕、陳正坤、王宗楚、楊維軒、朱天鍇、任亦峰、向郁潔

　　學習進步很快的：余疆、羅思源、李夢樂、劉雨萱、胡子鵬、李欣然、李加一、劉龍翔、陳采薇、古任冰、陳和雨、李寶林、石云靜

　　作業(yè)速度提高了，完成任務及時了：劉龍翔、胡子鵬、胡可晗

　　自覺性提高了，很少遲到了：李寶林、古任冰

　　經常為班級辦報的：王燕、李加一、朱天鍇、陳采薇、

　　五、教師工作

　　下面讓我為大家介紹一下我班的科任老師：

　　語文，周群老師，荊門市青年與文學會會員，責任心強，用特有的母愛去關心每一位學生，在她的教育下，我班的語文成績穩(wěn)中有升，每次考試，均分都在90分以上。她帶的班級以前很多人考入了市外語學校。

　　康蓮老師，語文，在周老師生病住院以后才帶我們班的語文，年輕有為，能歌善舞，多才多藝，語文也教的很棒，以前帶的班級成績一直名列前茅。

　　我是本版的數學老師，大家去年就認識了，我平時就是住中學生的節(jié)節(jié)清，我的每一次作業(yè)都進行了細致的記錄，那個知識點學生沒有過關都有記載。（看記載本、兩次大型考試成績）責任心強、業(yè)務能力強，熱愛學生，深受學生的歡迎，輔導的學生多次在奧賽中獲獎，并多次被評為優(yōu)秀輔導老師；

　　總之，本班教師的總體素質和教育教學能力是值得肯定的，各科任老師也深知責任重大，都在千方百計地把教育學生的工作做好，每考一次試，我們都會對全班總體成績和各科成績做一個詳盡的分析，并及時為學生查缺補漏，細心輔導學生，想方設法把學生的學習成績搞上去。這一點請各位家長放心。在這里，我代表二（2）班的所有任課教師表示：我們有信心也有能力把我們的教育教學工作做得更好，使學生的學習成績不斷取得進步，只要各位家長積極配合學校老師的工作，我堅信：我們的孩子在今后一定會取得更加優(yōu)異的成績。

　　六、哪些地方要努力

　　我班學生在思想和學習方面都比一年級時有了很大的進步，但是我通過與科任及個別學生交流時，還發(fā)現了以下幾方面的問題，現同各位家長通報一下：

　　1、學習方法不科學。不會預習和復習，有的當時學習了就記住了，不復習就忘記了

　　2、學習自覺性還存在一些問題。不主動學習，認為學習是為了完成任務，不檢查時就不做，檢查了不督促改錯就不該，不明白學習為了誰。

　　3、學習習慣差，不虛心，不細心。成績好的同學里，有個別同學盲目自大，甚至不把同學和老師放在眼里，很不謙虛。有的時候別人答錯了就譏笑，聽講不認真，喜歡插嘴，讀題不動腦筋，只看一半的題目，只做一部分要求，不細心檢查，一聽就會，一做就錯，一點就懂，一改就對。

　　七、如何家校配合

　　最后我想與各位家長探討一下如何教育孩子的問題。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。我這里就談幾點個人的看法，供大家參考，講得不妥的地方還請大家指正。

　　1、主動與班主任和科任老師多交流

　　一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中很重要一個因素在于家庭教育。我們當中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在哪一個班，教室在哪里，班主任叫什么，更不知道科任老師叫什么名字了。這說明了我們的學生家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少，與班主任交流太少，與科任老師交流就更少。這兩年來，主動跟我通過電話的家長沒有超過10位，碰過面的就更少了。其實，家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長也許會問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多：平常你可以到學校找找班主任，也可以與科任老師通過電話進行聯系（通訊錄給家長）。每次考試完后，問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。家長和老師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。雖然有的時候表面上覺著好像并沒有解決多少問題，但從孩子的心理上講，卻無意識地緊張了起來，所以也會起到預定的效果。在這里，我希望各位家長能經常性地與班主任取得聯系，及時了解子女在學校的學習生活情況。并對我的班主任工作及我班科任老師的教育教學工作提出寶貴的意見和建議。

　　2、關注孩子學習習慣上存在的問題，耐心引導

　　家長們應該知道，孩子的好習慣受用終身，我們要時時注意培養(yǎng)孩子的好習慣。剛才上面列舉的壞習慣的例子如果您的孩子有，應該馬上督促改正。家長要關心孩子的學習，但是不要只關心學習，也不要醫(yī)學系的好壞作為肯定孩子的唯一標準?？茖W地分析子女的成績檔案，不要刻意與其他同學作比較，而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

　　學習習慣包括許多方面的內容，家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：

　　第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規(guī)定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。

　　第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

　　第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習，家長應該協助教師指導孩子扎實完成這四步。

　　第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。

　　3、真正承擔自己應盡的責任和義務。

　　教育孩子是我們每一個家長應盡的職責和義務，在我們農村，留守兒童現象是非常突出的，大部分家長都出外工作，把教育孩子的重任交給他的爺爺奶奶。不管家長在家鄉(xiāng)工作，還是在外面工作，我都建議家長一定要抽一些時間定期和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的幫助，更需要的是和家長的真誠交流。他們的學習動力往往來源于家長的期望，家長要經常性的了解他們的學習情況，在校表現，和他們共同制訂學習目標。多一點精力放到孩子的學習上。這樣，孩子感受到家長對他學習的關注，自然在學習上會非常用功，努力把學習搞好。但交流自然也要講求技巧。我們的原則應該是少用嘮叨，避免孩子產生反感。要把孩子放在和自己平等的位置上，像對待朋友一樣，多用商量的口吻，而且我們還應該試著去賞識他們，發(fā)現他們的閃光點。這樣的話，恐怕我們的很多意見他們就會無條件的接受了。

　　4、重視孩子的心理健康

　　在關注學習的同時，家長們都很關心自己孩子的身體健康，平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。特別是成績退步或波動比較大的學生，我們更應該幫他樹立自信心。只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心取得滿意的成績。

　　5、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境

　　一個良好的學習環(huán)境對孩子的成績起著一個舉足輕重的作用，要不然，我們?yōu)槭裁炊枷Ｍ约旱暮⒆涌忌细玫膶W校，那還不是因為好的學校，學習環(huán)境也比較好。上學期我去家訪時，我發(fā)現部分學生的學習環(huán)境很不好，最典型的是其中一個學生，沒有自己的房間，自己的書桌，她做作業(yè)是在趴在大廳的茶幾上進行的，而且家長還在大廳里看電視，同鄰居拉家常，嚴重影響了學生的學習。個別學生也有類似情況，我也及時與個別家長通過電話或家訪，探討改善孩子的學習環(huán)境的問題。在這里，我希望在座的家長都能為我們的孩子提供一個良好的學習環(huán)境，最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一個屋間，一張桌子。不在家里打麻將、打撲克，看電視時把音量調小，讓孩子遠離干擾，為孩子營造一個和諧美滿的家庭環(huán)境。

　　家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務也是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。

　　6、小提示：

　　●每天檢查孩子的作業(yè)，可以了解孩子的教學進度并及時簽名。

　　幫孩子出好題之后一定要督促他們自我檢查或幫助他們檢查，

　　●加強雨、雪天的安全教育，愛跑愛跳是孩子的天性，雨雪天天路滑，很容易摔倒，特別是下雪天，孩子都喜歡打滑，希望家長督促孩子時刻注意安全。如遇大風雪雪天氣請家長一定來接孩子，以免發(fā)生危險。

　　●病、事假要及時、主動向老師請假，有時學生沒有到校，家長又沒有請假我很擔心

　　搞好孩子的衛(wèi)生監(jiān)督

　　●要求我們的孩子每周至少洗1次頭，每周一要給孩子穿的干干凈凈地來上學。提醒孩子每天佩戴紅領巾，周一穿校服。周五大掃除。

　　總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點進步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊，讓好的能更好。我非常需要各位家長的努力配合。當你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流。時間不方便可以電話聯系。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長！

　　最后祝各位家長：身體健康！工作愉快，合家歡樂！