大家好,我是 ,其實(shí)我清楚的知道,在我們的骨子里,并不缺少雷鋒精神;我也曾驕傲的發(fā)現(xiàn)在我們身邊到處都有活雷鋒,所以,我要在這里,用我真誠的語言,唱一支雷鋒的贊歌。今天,我為大家演講的題目是----------
弘揚(yáng)雷鋒精神,讓文明之花開遍沅陵二中
仿佛一陣和煦的春風(fēng),驅(qū)盡了冬日的陰霾 ,雷鋒踏著春的腳步昂首向我們走來。哦,雷鋒,這是一個多么響亮、多么溫暖的名字,爺爺唱過他的歌,爸爸聽過他的故事,我讀過他的日記。他的精神,像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向。
雷鋒的童年是不幸的,七歲便成了孤兒,苦難的童年讓他更加珍惜后來的生活,于是,他懷著一顆感恩的心,用擠和鉆的螺絲釘精神去對待學(xué)習(xí)和工作;用樂于助人的精神去幫助他遇到的每一個需要幫助的人;他用艱苦奮斗勤儉節(jié)約的精神來努力踐行著一個共產(chǎn)黨員的誓言:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”
可惜,這個熱情的叔叔,這個出門一千里,好事做了一火車的叔叔,在他二十二歲那年,永遠(yuǎn)的離開人世。一根電桿奪走了他年輕的充滿朝氣的生命! 叔叔其實(shí)不想走,他怎么放得下他熱愛的工作,他怎么放得下那本他才翻了一半的書,他怎么放得下火車站那位白發(fā)蒼蒼的老太太,他怎么放得下災(zāi)區(qū)的人民和那些可愛的小學(xué)生?
生命果真有限,叔叔就這樣帶著遺憾帶著未了的心愿走了。(低沉,停頓較長,醞釀感情)
一個雷鋒倒下了,千千萬萬個雷鋒又成長了!不信你看-------
就在今年的三月,初二(1)班的同學(xué)撐著鮮紅的旗幟,帶著各種慰問品,邁著矯健的步伐,向敬老院進(jìn)發(fā)了,這群朝氣蓬勃的中學(xué)生,將安靜的敬老院注入了一股年輕的活力與生機(jī),一句句貼心的問候;一 個個小心的攙扶,一抹抹關(guān)切的眼神,溫暖了老人孤寂的心懷,催開了老人蒼老的笑顏,也惹出了老人感激的淚水……
就在今年的三月,初一(1)班的同學(xué),提著桶子,帶著掃帚,拿著抹布,向著汽車站 進(jìn)發(fā)了,這群身著二中校服的熱情高漲的中學(xué)生,成了繁忙的汽車站里一道亮麗的風(fēng)景。他們認(rèn)真的掃地,耐心的擦窗,細(xì)致的洗車,硬是把一個人來人往的車站打理的光亮如新。
還有一個班的同學(xué),自發(fā)地把學(xué)校多媒體教室打掃得整潔明亮,還有一個則將辦公室走廊上積聚的灰塵一掃而光……
像這樣的雷鋒事跡還有很多,細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn):一雙稚嫩的手輕輕的關(guān)掉嘩嘩流著的水龍頭,關(guān)掉無人享受的呼呼直轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇;一個活潑的身影攙起摔倒的小孩兒,關(guān)切的為他拍去泥土;一張遺失的錢幣送還在失主的手上;一雙雙求知若渴的眼睛在課堂里閃現(xiàn);一個個埋頭學(xué)習(xí)的身姿在教室里挺立,一頁頁整潔的作業(yè)在老師的辦公桌上堆放,一次次不斷刷新的成績交在家長手上……我看到雷鋒就在我們身邊,我看到文明之花正在沅陵二中悄悄綻放。
看著這一切,我們敬愛的老師欣慰的笑了。對老師們而言,我們的健康成長,是他們最切實(shí)的愿望。因而,我看到三尺講臺上盡情揮灑的激情和被粉筆染白的雙鬢;,我看到辦公室里堆得像小山似的作業(yè)和一個個伏案工作的身影,我聽到老師苦口婆心的勸勉和殷殷的叮嚀,我甚至看到老師恨鐵不成鋼的揚(yáng)起他的手,再小心的落到我們的身上。
文明美德演講稿“牽手美德”
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