我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是教師——一名幼兒園教師，我要在我腦海中采擷如花的漢語詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——愛，讓我們走在一起

　　一、愛，將我和孩子走在一起

　　我是一名幼兒教師，更是孩子童年的玩伴。每當(dāng)看到班中那群天真活潑的孩子，我就回想起我的童年。在我的記憶中有一位和藹可親的老師，雖然我已記不清她的摸樣，可是我卻一直記得她有著很親切的笑容、很和藹的眼神，我更記得她是我的好朋友，她陪我玩，她鼓勵(lì)我。那是一段美好的記憶，雖然它是短暫的，但她卻永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅?，F(xiàn)在我也要成為存在于孩子童年記憶中的老師，能為他們的童年帶來歡樂，分享、分擔(dān)他們的喜怒哀樂，和他們建立一分童年友誼，讓孩子有一段美好的童年記憶。

　　和孩子們聊天，做他們的伙伴，一起談他們喜愛的動(dòng)畫片；將自己的寶貝拿出來和他們一起分享；誰生病了，打電話去和他們聊天，讓他們感受！