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激勵(lì)中學(xué)生的演講稿

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  在這社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。下面是小編整理的中學(xué)生學(xué)憲法演講稿,希望對(duì)你有幫助。

  

  中學(xué)生學(xué)憲法演講稿一尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  法律是什么?法律在大家的心中是什么?法律是國(guó)家的產(chǎn)物,是國(guó)家統(tǒng)治的工具,是全體人民意志的體現(xiàn),是維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定、各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的最強(qiáng)有力的武器,也是捍衛(wèi)人民群眾權(quán)利和利益的工具,這是百度上對(duì)法律的解釋。法的概念也許對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō),是模糊的,是抽象的,也是神圣的。

  我的演講到此為止,謝謝大家。

  作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

  大家好,我演講的內(nèi)容是《學(xué)憲法講憲法》。

  我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);聽(tīng)從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開(kāi)。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫,大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落,電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒(méi)有“殺人償命,欠債還錢”,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。

  中學(xué)生學(xué)憲法演講稿二尊敬的各位評(píng)委老師大家好,今天我的演講題目是《以憲為綱,知法守法》。

  我叫xx,是來(lái)自日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說(shuō)我幸運(yùn),因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代,生長(zhǎng)在一個(gè)法治的社會(huì),一個(gè)法治的國(guó)家。

  當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,我們看到了,看到了那個(gè)舊社會(huì)里,封建腐朽的中國(guó),看到了那個(gè)千瘡百孔,令人心酸的中國(guó)。但此時(shí)此刻,我站在這里,用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達(dá)我的情感,這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切,都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家,歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》。

  從小,家里的老人就教我們:無(wú)規(guī)矩不成方圓。后來(lái),老師告訴我們:國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立?!稇椃ā穼?duì)于一個(gè)國(guó)家而言,如甘露,如陽(yáng)光;對(duì)于我們而言,如鎧甲,如標(biāo)桿。

  今天我能夠站在這里,因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利,給了我了解民主法律的機(jī)會(huì),給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)??梢哉f(shuō),《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母?。作為一名炎黃子孫,我們都知道,清朝末年的中國(guó),是何等的落后,軟弱,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國(guó)人心中,我們也常說(shuō),勿忘國(guó)恥,振興中華。但是試想,如果我們國(guó)家沒(méi)有《憲法》,沒(méi)有民主沒(méi)有法治,我們又該如果度過(guò)那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來(lái)實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)?

  愛(ài)國(guó)、守法,不止是說(shuō)說(shuō)而已。

  我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

  生活中,時(shí)常會(huì)有同學(xué)說(shuō),憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,你是否知道,我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,也是遵守《憲法》,可見(jiàn),《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長(zhǎng)。劉媛媛發(fā)表過(guò)一篇演講,叫《年輕人能為世界做什么》,她說(shuō)總有一天銀行行長(zhǎng)會(huì)是九零后,企業(yè)家會(huì)是九零后,甚至國(guó)家主席都會(huì)是九零后。其實(shí)同樣,總有一天我們也會(huì)長(zhǎng)大成人,也會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的主角,那么我想問(wèn)大家,如果在那一天,我們又能為這個(gè)世界做什么?為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)做什么呢?我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物,你我都是再普通不過(guò)的升斗小民,是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個(gè)知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識(shí),為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

  讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

  憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國(guó)人,照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

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