在我演講之前,我想先送給戰(zhàn)斗在一線的,我們藍(lán)天幼兒園所有的姐妹們一首詩,一首《幼師素描》:
容顏從青春走向成熟
你依舊美麗
聲音從悅耳變成了嘶啞
還依然動聽
生活從簡單演繹成復(fù)雜
不變的還是一顆純真的童心
孩子甜甜的笑靨
是你心間一泓汩汩流淌的清泉
孩子好奇的目光
是你腦中永不停止的思考
&n
是你心頭忽地飄過的陰影
孩子銀鈴般的笑聲
是你人生路上最美的延伸
教室 活動室 游樂園和操場
你追求人生價(jià)值的曲線
恣意地流淌共4頁,當(dāng)前第1頁1
黑白鍵上
美妙的音樂在你指尖跳動
舞蹈房里
窈窕的身姿在輕舞飛揚(yáng)
生活的煩惱在孩子們的游戲中蕩滌
游樂園里
孩提般和孩子們盡情地嬉戲……
幼師啊幼師
你是女神 你是天使
你是孩子心目中
永遠(yuǎn)美麗的白雪公主
是?。∥覀兪呛⒆觽冃闹械挠肋h(yuǎn)美麗“白雪公主”。當(dāng)我也還是天真、爛漫的小女孩的時(shí)候,也曾有過對自己長大以后生活的憧憬與期盼,相信在座的各位也是一樣!我們都有一個(gè)美麗的夢想,但是,我們現(xiàn)在都站在同一個(gè)工作崗位上,因?yàn)?,我們是“幼兒教師”!我也只是眾多幼兒教師中平凡的一員,我叫朱曼,是深圳市藍(lán)天幼兒園大一班的班主任:
今天我演講的題目是《愛心花園鑄輝煌》
經(jīng)常有人問我:“你天天和孩子在一起,一定很快樂吧?”其實(shí),在幼教崗位工作多年的老師們都會有一種共同的感受——太累!工作上的壓力,生活中的瑣事,常常使我們覺得身心疲憊,甚至情緒煩躁。想想吧!當(dāng)你用盡辦法勸說,他還是照哭不誤“我要媽媽”;當(dāng)你忍饑挨餓給他喂飯,他卻把一口飯含在嘴里半天也不咽下;當(dāng)你苦口婆心,鼓勵(lì)加示范,他仍然握著筆對著
短短6年的時(shí)間瞬息閃過,對我來說,卻有著頗多感悟!回想起2004年秋天,一個(gè)既平淡卻又讓我激動不已的日子。那天,不是我生日,也不是什么特殊的日子,但我卻意外的收到了一大束香水百合,這不僅僅是一束香水百合,這里面捎來的還有已畢業(yè)的張召希小朋友對自己的一股濃濃的師生情!聽希希媽媽說,這次正好要回深圳參加公司的一個(gè)周年慶典,希希聽說之后,興奮不已,想和媽媽一起來看她的朱老師,由于學(xué)習(xí)時(shí)間不允許,媽媽只身來深圳了。希希在媽媽出發(fā)前千叮嚀萬囑咐,一定要帶禮物給我,“我們朱老師最喜歡香水百合了,她說香水百合放在教室里,整個(gè)教室都有一股香味,記住要買6朵白色的、6朵粉色的,有藍(lán)色的嗎?我們朱老師最喜歡藍(lán)色了!”希希媽媽見到我也是激動不已:朱老師,希希的每一滴成長與進(jìn)步都離不開您的教導(dǎo),離不開藍(lán)天的老師們對她的關(guān)愛,她現(xiàn)在在北京的學(xué)習(xí)非常的輕松,我們?nèi)叶挤浅8兄x您,有機(jī)會,您一定要來北京,來北京我們的家里玩!有一次,已畢業(yè)的陳靈婕的媽媽在超市碰到我,滿臉的驚喜與笑意,見到我就拉著我的手說開了:“朱老師,我們家婕婕碰到你真是幸運(yùn),她現(xiàn)在在學(xué)校挺不錯(cuò)的,一上小學(xué)就被選為班長,上次的運(yùn)動會上,跑了一個(gè)“金牌”回來,還第一批加入少先隊(duì),前不久又當(dāng)上學(xué)校的小隊(duì)長,我們工作忙,婕婕的成長與進(jìn)步真是多虧了您??!”還有楊宇浩小朋友父母送來的感謝信、饒陽梓家送來的錦旗……想到家長對我工作的認(rèn)可我真的有種自豪感,可同時(shí)又覺到自己身上擔(dān)子的分量。想想初到幼兒園17歲不到的我,對一切都是那么陌生的時(shí)候,孩子們那怯怯的眼神,那故意的調(diào)皮,想想現(xiàn)在的……真的,真的讓我感慨萬千!
高爾基曾說過,“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!币灿腥苏f: 愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,我們之間就能以誠相待、心心相印。有了愛,師生就可以無障礙地溝通;有了愛,在師生和諧的氛圍中,就可以開展教學(xué)互動,提高教育的實(shí)效性。
工作這幾年中,慢慢地我也在不斷的摸索與實(shí)踐中找到了一些靈丹妙藥——用愛心去和學(xué)生交朋友。我還使用一系列獎勵(lì)措施:名字上光榮榜,笑臉?biāo)徒o你,誰是魔力Baby、魅力Angel,誰是進(jìn)步之星等等,盡量尋找每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),盡量讓每個(gè)學(xué)生樹立起信心。將心比心,以心換心,不以你的真摯之情、誠摯之心怎能換取孩子們純真的童心?很快我與孩子們之間就建立起了一種牢固的既是老師,又是朋友的雙重關(guān)系。因?yàn)槔蠋煹囊痪涔膭?lì)的話,平日的小懶蟲王?、賀斯麟、鄭仲冶、黃慧禧、羅慧怡……還有很多很多孩子為了爭當(dāng)“護(hù)旗小衛(wèi)士”,六點(diǎn)多鐘就起床了,難怪父母們反應(yīng)“老師說的話就像圣旨一樣,老師講一句頂我們父母講十句。在一線工作中,教師每天都要說很多相同的話,都要做一些非常煩瑣的事,所以我們要學(xué)會在自己的工作崗位中找到成就感和滿足感。只有自己有了一個(gè)良好的心態(tài),才能以良好的精神面貌對待工作,才能對工作投入自己的熱情。
新《綱要》指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。這一點(diǎn)的指出無疑告訴我們:在與幼兒的學(xué)習(xí)活動中,教師應(yīng)積極地進(jìn)角色的轉(zhuǎn)換。記得去年的六一前夕,我?guī)W(xué)前班,自己帶的第一屆畢業(yè)生。在平時(shí)的管理中,我比較重視孩子們的意見,經(jīng)常是和孩子們商量著進(jìn)行管理,給了孩子們充分的尊重。在幾個(gè)侯選的節(jié)目中,我讓孩子們自己去選擇他們最喜歡的節(jié)目與音樂,孩子們七嘴八舌的討論了半天最后選定了兩個(gè)節(jié)目:女孩子的《茉莉花》和男孩子的勁舞。孩子們一有了興趣,再經(jīng)過老師一鼓勵(lì),大家很高興的參與進(jìn)去。就連平時(shí)男孩子最不喜歡的舞蹈,我也采取了讓他們和女孩子進(jìn)行比賽的方式,每次排練都是男生一遍女生一遍,沒想到他們在暗中較起了勁,一遍比一遍整齊有序。那一次,我一個(gè)人排練了三個(gè)節(jié)目,雖然感到特別的辛苦,但是看到孩子們認(rèn)真出色的表演,內(nèi)心也感到十分的欣慰,最后,通過我們共同的努力,我們的節(jié)目最終獲得了全園六一節(jié)目三等獎的好成績。這件事說明了把孩子當(dāng)成朋友給孩子充分的信任和尊重對孩子潛能的發(fā)揮是多么的重要。 共4頁,當(dāng)前第3頁3
其實(shí)我們都是最偉大的藝術(shù)家,可以創(chuàng)作出最不朽的作品。對孩子永遠(yuǎn)要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜,你都會有意外的收獲。微笑會讓孩子覺得你是太陽;愛會讓孩子對你產(chǎn)生信賴;寬容會讓孩子變得輕松。試著用童真去體會孩子的世界你一定會有很大的收獲。
在這里我想對所有的幼教工作者說上一句:讓我們一起用愛的心態(tài)感染幼兒,用愛的眼神激勵(lì)幼兒,用愛的語言啟發(fā)幼兒,用愛的行動幫助幼兒;讓我們的愛在幼兒園,愛在每一天吧!共4頁,當(dāng)前第4頁4
師德演講:當(dāng)秋風(fēng)吹過我的臉
上一篇:演講稿——立高尚師德,做誠信教師
下一篇:論師德建設(shè)