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學(xué)生家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言稿

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一、開場白 
首先由我代表笑笑幼兒園中一班的四位老師,歡迎各位爸爸媽媽在百忙中抽出時間參加我們的家長會。 

二、介紹班級情況 
1.教師 
王慰:學(xué)歷大專。個性直率,開朗。教育特色尋求創(chuàng)新的教學(xué)方法,啟發(fā)幼兒心智。 
錢鋒利:學(xué)歷大專。個性活潑,擅長電子琴、體育,教育特色培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。 
魯華英:大專在讀。個性溫柔。英語棒、美術(shù)好。教育特色重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。 
朱彩華:高中。個性率真。細心的朱老師注重對幼兒能力的培養(yǎng),媽媽味濃厚。 


2.幼兒 
班中現(xiàn)有幼兒29名,新生4名。 
三、上學(xué)期情況回顧 
1.班級榮譽情況 
中一班獲園廣播操比賽第一名。 
中一班獲園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽第一名。 
俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋比賽一等獎。 
王慰老師獲杭州市優(yōu)秀教育案例比賽二等獎。 
魯華英老師獲園教師書法比賽一等獎。 
2.幼兒發(fā)展情況——由錢鋒利老師介紹并舉例 
幼兒動作發(fā)展:王禹喬、楊雅喬、葉紊宇; 
幼兒個性形成:俞濤、姚錦濤; 
幼兒語言發(fā)展:王禹喬、王瑜詩、林勝 
幼兒英語口語:譚園園、王鈺茹 
幼兒單項技能:講故事——譚園園,繪畫——黃以琪,手工——戚興欣,唱歌——葉紊宇,體育——沈琪琪 
3.家長配合情況——由魯華英老師介紹并舉例 
配合教學(xué):李哲冰媽媽 
積極助教:汪周章媽媽 
及時反饋:楊雅喬媽媽、黃以琪媽媽 
四、本學(xué)期情況預(yù)報 
1.集團:笑笑教育集團成立“笑笑猴”童裝有限公司 
參與《中國民辦教育——學(xué)前版》的編輯,并成立編輯部。 
2.幼兒園:招生形勢喜人,班班爆滿。今年也從各級高等教育院校引進各類優(yōu)秀師資。 
3.教育教學(xué): 
從本學(xué)期開始實施建構(gòu)式課程。生活課程、種植活動。 
本班教育特色a.繼續(xù)實施思維體操計劃、b.感覺統(tǒng)和訓(xùn)練的升級。結(jié)合上學(xué)期開展情況。 
五、補充事宜——由朱彩華老師介紹 
1.強調(diào)接送制度 
接送卡:幼兒來園家長取回,接幼兒時一定要交給老師手中。舉例:接送制度松懈引起的綁架事件。 
接送時間:周五/六下午15:30以后 
2.不佩帶金銀首飾 
3.衣物繡寫名字 
4.愛心大征集活動,幫一幫貧困家庭,獻出一份愛心。 
六、家長互動 
1.小游戲——寶寶蹲 
2.話題討論——寶寶又要買玩具了…… 
描述案例:男男和爸爸媽媽上街,媽媽正看衣服看得開心,男男卻吵著要買“卡布達”,無奈,媽媽只得給男男買了一個??蓻]走幾步,男男又看上了一輛大汽車,吵著又要。媽媽剛給男男買過一樣玩具,想想家里又有那么多類似的汽車,想勸說男男不買了。可倔強的男男不但不依,還又哭又鬧起來,媽媽尷尬得臉都紅了…… 

家長討論:您在教育孩子過程中是否也遇上這樣的問題?您是怎么看待?怎么處理的? 
教師小結(jié)并指導(dǎo): 
要善于對孩子的不良要求說“不”!孩子的要求是無止境的,尤其在我們這樣一個幼兒園里,孩子的條件都不錯,不了解生活的艱辛。不妨鼓勵孩子自己理財,在每次出去前和他訂下“君子協(xié)定”,有時候家長拼命地限制他還不如直接把權(quán)力給孩子,讓他自己做主。

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