毛主席的《沁園春·長沙》中有這樣一段詩句：“鷹擊長空，魚翔潛底，萬類霜天競自由”。寥寥數(shù)語，不僅表現(xiàn)了毛主席的博大胸襟，而且描繪出了一幅世界萬物生機勃勃的動人景象。作為生命的個體，在宇宙的變遷中不斷地進化，演繹著“物競天擇，適者生存”的自然規(guī)律；而人類，作為萬物之靈，更是憑借自身的優(yōu)勢，創(chuàng)造出了其他生命所無法達到和逾越的文明，改變著世界和宇宙的格局。
　　時空流轉(zhuǎn)，萬物繁衍，究竟是什么帶來了世界的繁榮昌盛，帶來了今天的生機盎然呢？自然和人類的歷史告訴我們，那就是發(fā)展。發(fā)展是事物前進的目標和方向，發(fā)展是永恒的主題。我們的黨在革命和建設(shè)的實踐中洞察了這一真諦，把“發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù)”寫進了黨章，把“落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會”作為新時期的奮斗目標。于是，“科學發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)”的強音在江西的山山水水回蕩，贛鄱大地涌動著“思創(chuàng)業(yè)，謀發(fā)展”的熱浪春潮。作為一名人事編制部門的干部，面對新的形勢，應(yīng)該如何準確地把握自已的努力方向呢？我認為，我們應(yīng)該在服務(wù)中求發(fā)展，在學習中求發(fā)展，在創(chuàng)新中求發(fā)展。
　　在服務(wù)中求發(fā)展，就是要履行好崗位職責，服務(wù)和服從于組織發(fā)展的需要，服務(wù)和服從于經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要。在深刻認識江西經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該立足本職工作，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，把我們工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點問題上，放在群眾關(guān)心的難點問題上。既要“錦上添花”，更要“雪中送炭”，用我們良好的服務(wù)創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為人才的發(fā)展，為經(jīng)濟的發(fā)展，為事業(yè)的發(fā)展，營造出一份公平、一份和諧。
　　在學習中求發(fā)展，就是要通過學習不斷提高自己，不斷滿足時代對個人和組織的要求。“人生也有涯，而知也無涯”，“活到老，學到老”，一句句耳熟能詳?shù)木涓裱源┰綍r空伴隨著我們的成長。今天，終身學習的理念已深深扎根在現(xiàn)代社會的土壤，全世界都已知曉建設(shè)“學習型社會”的重要。終身學習，一個公民可以跟上時代的步伐；一個政府可以把握前進的方向；一個國家可以穩(wěn)步踏上強國的道路。作為人事編制部門的干部，更要用終身學習的理念支撐我們的工作，支撐人事編制部門的發(fā)展，支撐社會的不斷進步。
　　在創(chuàng)新中求發(fā)展，就是要以創(chuàng)新為動力，不斷推進工作的新突破。創(chuàng)新是人類進步的靈魂。動物個體如果不能創(chuàng)造出新的適應(yīng)能力就會被自然淘汰，企業(yè)如果不能在市場中創(chuàng)新就會在激烈的競爭中沉淪。面對紛繁復(fù)雜的社會變革，面對層出不窮的新問題和新矛盾，如果我們不能以創(chuàng)新的思維和發(fā)展的眼光來從事人事編制工作，那就不可能為全民創(chuàng)業(yè)提供人事人才和機制體制上的保障，就不可能有事業(yè)的進步和發(fā)展，就不可能在富民興贛大業(yè)中占有一席之地。
　　在黨的生日來臨之際，在軍旗升起的地方，讓我們以更大的胸懷和氣魄，讓我們以自己的知識和能力，在服務(wù)中、在學習中、在創(chuàng)新中，不斷追求人事編制事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造江西經(jīng)濟社會發(fā)展的美好明天！