★這篇《最新四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷 》，是
一、生字特派員（5分）mǐng ruì bì kāi wéi hù gòng xiàn jù jīng huì shén
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能選擇正確的讀音，在正確的讀音下畫橫線。（2分） 進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整（ zhěnɡ zěnɡ）方正的石頭，按照兩尺左右的間（jiān jiàn）隔，在小溪里橫（hén hénɡ）著擺上 一排，讓人們從這上面踏（tā tà）過(guò)，這就是搭石。
三、火眼金睛。(辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！)（5分）
辯（ ?。? 票（ ） 騙（ ?。?哈（ ） 蜒（ ）
辨（ ?。?漂（ ?。? 偏（ ?。?蛤（ ?。?蜓（ ）
四、對(duì)號(hào)入座。（8分）
盼望 渴望 希望 期望 愿望1、你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的（ ）靠你們。
2、我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的（ ）。3、我的（ ）是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。4、在等待與（ ）中，春天終于來(lái)了。 無(wú)論……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……5. 飛機(jī)裝上雷達(dá)，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飛行。6. （ ）什么地方，（ ）比不上我的家鄉(xiāng)美。7. 放學(xué)回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作業(yè)。8. 明天（ ）不下雨，春游（ ）會(huì)照計(jì)劃進(jìn)行。
五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。
照貓畫（ ） 橫（ ）江面 耀（ ）揚(yáng)威 血（ ）親情
1、上面詞語(yǔ)中，含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)有：______________________
2、描寫神情的詞語(yǔ)有：________________________________________
3、描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有_______________________，我還能寫一個(gè)描寫自然風(fēng)光的詞 語(yǔ)：______________ ____________（最少兩個(gè)）
六、積累運(yùn)用。（13分）
1、默寫一首送別詩(shī)。
這首詩(shī)是___代詩(shī)人_____寫的.你最喜
歡的一句是____ __ __,_____ _____。
它的意思是___________ _____ ______ __
。
2、我會(huì)填。
?。?）、 ，孤云獨(dú)去閑。
（2）、幾行紅葉樹， 。
?。?）、日出江花紅勝火， 。
?。?）、朝霞 ，晚霞 。
（5）、愛(ài)人者， ；敬人者， 。
3、關(guān)注生活：（3分）
最近小剛迷上了悠悠球，成績(jī)不斷下降，請(qǐng)你用一兩句話勸勸小剛
。
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）
七、（一）讀《尊嚴(yán)》片段，回答問(wèn)題（15分） 一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。 善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒(méi)有吃到這么 好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說(shuō)，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問(wèn)：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？” 杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是，他回答：“不，我沒(méi)有活兒需要您做?！?/p>
這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到食物！”杰克遜大叔想了想，說(shuō)：“我想起來(lái)了，我家確實(shí)有點(diǎn)活兒需要您幫忙。不過(guò)，等您吃過(guò)飯，我再給您派活兒?！?“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西?！蹦贻p人站起來(lái)說(shuō)。
1、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞 （2分）
近義詞： 特別（ ） 反義詞： 神采奕奕（ ）2、文中的“款” 應(yīng)取意思（ ） （1分）款： ①誠(chéng)懇 ②招待 ③錢 ④法令、規(guī)章、條約等條文里分的項(xiàng)目3、用“ ”劃出描寫年輕人外貌的句子。（2分）4、從 這句話可以看出杰克遜人善良而樸實(shí)。（3分）5、“只有一個(gè)人例外”，他的例外表現(xiàn)在： （3分） 6、從沃爾遜人和年輕人的身上你學(xué)到了什么？（4分） 。
（二）
鄭 板 橋 愛(ài) 子
鄭板橋不僅是清朝有名的畫家、詩(shī)人、書法家，而且是深深懂得家教的教育家。他非常講究“愛(ài)子之道”。 鄭板橋在外任職時(shí)，曾將他6歲的兒子小寶留在鄉(xiāng)下，由他的弟弟鄭默代為撫養(yǎng)，鄭默 對(duì)小寶十分寵愛(ài)。小寶常炫耀道：“我爹在外面做大官！”有時(shí)小寶還欺侮人家的孩子，這些 事（使、替、讓）鄭板橋知道了，心里非常焦急，就給弟弟寫信道：“我52歲才生一個(gè)兒 子，哪有不愛(ài)的道理？但教更重于養(yǎng)?！彼蟮艿軐?duì)孩子嚴(yán)加管教。 當(dāng)鄭板橋病危（后、時(shí)、了），他把兒子叫到床前，突然提出要吃兒子做的饅頭，待兒子將饅頭送到父親病床前時(shí)，父親已經(jīng)斷了氣。小寶悲痛地大哭，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有張紙條， 上面寫道：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好漢?！编嵃鍢蚺R終前給兒子上了“自立”的一課。
1、劃去文中括號(hào)里不正確的字。（2分）2、“炫耀”中的“耀”字，用音序法應(yīng)先查字母（ ） ，用部首查應(yīng)查（ ）這個(gè)
詞語(yǔ)中“耀”（ ）應(yīng)取第幾種解釋。 ①光榮 ②夸耀 ③光線強(qiáng)烈地照射。（3分）
3、把文中畫波浪線的句子改成陳述句。（2分）
4、文中寫了鄭板橋愛(ài)子的哪些事？（4分）
5、你的父母是如何愛(ài)你的？舉一例說(shuō)明。（4分）
第三部分 習(xí)作（30分）
八、習(xí)作樂(lè)園
在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)與很多人相識(shí)相交，如（朋友、老師、父親，……）請(qǐng)你以 “我的 ” 為題，寫一篇表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、幫助的文章，400字左右。
