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蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷精編

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  一年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)小冊(cè)1

  這篇關(guān)于一年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)小冊(cè),是

  I、Vocabulary

  1.小朋友,看誰(shuí)是“火眼金睛”,能一眼就把“偽裝”的我認(rèn)出來(lái)?

  Eg: pplea _________ doog _________ who_________ mane _________ Tmee__________

  comupert ___________ ltigh __________ koob_________ Raoneg___________

  2.我的身體被別人拿走了,誰(shuí)可以幫幫我,把它們找出來(lái).

  Eg: hello

  Tha__k good___ye n__ce cha__r r__bb__r po__nt sta___d

  cl__se child__en pl__ase sa__ad br___wn

  3.請(qǐng)小朋友看看我的“照片”,猜猜我是誰(shuí)?

  ______________ ________________ ________________ ___________

  _______________ _______________ _________________ _____________

  _______________ ________________ _______________ _______________

  4.請(qǐng)給美麗的彩虹涂上最美的顏色.

  5.看哪個(gè)小朋友2分鐘內(nèi)寫出10個(gè)以上的英文數(shù)字,那他一定是最棒的.

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

  6.下面是“我”的機(jī)器人Tom,它生病了.請(qǐng)小朋友幫它把身體的各部分器官填寫完成,Tom會(huì)成為你們的好朋友的.

 ?、颉entence.

  1.請(qǐng)小朋友幫我找個(gè)好朋友吧,把正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi).

  (1)How are you?____________

  (2)What’s your name?___________

  (3)What’s this?_____________一年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)小冊(cè)

  Revision of Grade one

  I、Vocabulary

  1.小朋友,看誰(shuí)是“火眼金睛”,能一眼就把“偽裝”的我認(rèn)出來(lái)?

  Eg: pplea _________ doog _________ who_________ mane _________ Tmee__________

  comupert ___________ ltigh __________ koob_________ Raoneg___________

  2.我的身體被別人拿走了,誰(shuí)可以幫幫我,把它們找出來(lái).

  Eg: hello

  Tha__k good___ye n__ce cha__r r__bb__r po__nt sta___d

  cl__se child__en pl__ase sa__ad br___wn

  3.請(qǐng)小朋友看看我的“照片”,猜猜我是誰(shuí)

  ______________ ________________ ________________ ___________

  _______________ _______________ _________________ _____________

  _______________ ________________ _______________ _______________

  4.請(qǐng)給美麗的彩虹涂上最美的顏色.

  5.看哪個(gè)小朋友2分鐘內(nèi)寫出10個(gè)以上的英文數(shù)字,那他一定是最棒的.

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

  6.下面是“我”的機(jī)器人Tom,它生病了.請(qǐng)小朋友幫它把身體的各部分器官填寫完成,Tom會(huì)成為你們的好朋友的.

 ?、?、Sentence.

  1.請(qǐng)小朋友幫我找個(gè)好朋友吧,把正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi).

  (1)How are you?____________

  (2)What’s your name?___________

  (3)What’s this?_____________

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