以下是
熱 短 湖 更 真
就 忙 專(zhuān) 亮 童
二、我能拼，我會(huì)寫(xiě)。
lián máng yīn wèi zuò wèi lì liàng pǎo dào jiā xiāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
liàn xí shuō huà fēi cháng fàng xué chéng jiù yáng guāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、我能認(rèn)出字寶寶，并組詞。
氣( ) 先( ) 李( ) 連( ) 原( ) 睛( )
汽( ) 洗( ) 季( ) 遠(yuǎn)( ) 愿 ( ) 晴( )
四、我能照樣子，用“——”劃出正確的讀音。
尊重( zhòng chóng) 快樂(lè)( lè yuè) 腦袋( dài dai)
成長(zhǎng)(zhǎng cháng) 著急( zháo zhe) 郵局( jǘ jú)
五、我會(huì)對(duì)對(duì)子(寫(xiě)反義詞)。
短—( ) 來(lái)—( ) 壞—( ) 甜—( )
舊—( ) 早—( ) 丑—( ) 對(duì)—( )
六、我會(huì)照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
例1：(游)來(lái)(游)去 ( )來(lái)( )去 ( )來(lái)( )去
例2：干凈(干干凈凈) 快樂(lè)( ) 完全 ( )
例3：( 講 )故事 ( )禮物 ( )書(shū)本
七、我能用下面的字組成幾個(gè)詞，組6個(gè)可得滿分。
大 學(xué) 軍 氣 天 空 上 生 海
( )( )( )( )( )( )
( )( )( )( )( )
八、我能把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)。
1.你能_______________ 嗎( )
2. _______________真美啊( )
3. _______________漸漸地_______________ ( )
九、我能把下面的詞語(yǔ)排列成為一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1.在 小鳥(niǎo) 天空中 快樂(lè)地 飛著
___________________________
2.看見(jiàn) 媽媽 做手工 我 正在
___________________________
十、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。
1.我仿佛( )鳥(niǎo)兒的歡唱，抬起頭來(lái)，把目光投向( )的藍(lán)天。
2.小鳥(niǎo)在前面帶路，( )吹著我們。我們像( )一樣，來(lái)到( )里，來(lái)到( )上，鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒( )。
3.泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰( )愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角，( )蜻蜓( )。
十一、快樂(lè)讀書(shū)院
夏夜靜悄悄
夏夜，月光照進(jìn)了小院里。
在大樹(shù)下，有一位老爺爺在乘涼。離老人不遠(yuǎn)處，有一只小花貓。過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺抬手扶著樹(shù)干，慢慢地站了起來(lái)，伸伸懶腰，走進(jìn)房間。
房間里一個(gè)孩子睡著了，在孩子的身邊，有一張已經(jīng)畫(huà)完了的畫(huà)。中間是一個(gè)池塘;池塘里有幾枝荷花，還沒(méi)有開(kāi)放;一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展著;遠(yuǎn)處，禾苗在風(fēng)中點(diǎn)頭;畫(huà)旁還寫(xiě)了一首古詩(shī)：小荷才露尖尖角……
1、短文共()自然短，第二自然段有()句話。
2、孩子畫(huà)的畫(huà)中有池塘，還有()、()、() 。
3、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞，寫(xiě)句子。
(1)透明的翅膀 美麗的( ) 快樂(lè)的( )
(2)一(張)畫(huà) 一()橋 一()花
(3)在那大樹(shù)下，有一位老爺爺在乘涼。
在_______________，有_______________。
4、如果讓你畫(huà)一幅夏夜的圖畫(huà)，你會(huì)畫(huà)些什么呢?想一想，把你的畫(huà)介紹給大家。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音)
人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題試題
一、我能把下面的字端正、工整地寫(xiě)在田字格里。(5分)
熱 短 湖 更 真
就 忙 專(zhuān) 亮 童
二、我能拼，我會(huì)寫(xiě)。(12分)
lián máng yīn wèi zuò wèi lì liàng pǎo dào jiā xiāng
連忙 因?yàn)?座位 力量 跑道 家鄉(xiāng)
liàn xí shuō huà fēi cháng fàng xué chéng jiù yáng guāng
練習(xí) 說(shuō)話 非常 放學(xué) 成就 陽(yáng)光
三、我能認(rèn)出字寶寶，并組詞。(12分)
氣(生氣) 先(先生) 李(李子) 連(連忙) 原(原來(lái)) 睛(眼睛)
汽(汽車(chē)) 洗(洗手) 季(季節(jié)) 遠(yuǎn)(遠(yuǎn)方) 愿 (愿意) 晴(晴天)
四、我能照樣子，用“——”劃出正確的讀音。(5分)
尊重( zhòng chóng) 快樂(lè)( lè yuè) 腦袋( dài dai)
成長(zhǎng)(zhǎng cháng) 著急( zháo zhe) 郵局( jǘ jú)
五、我會(huì)對(duì)對(duì)子(寫(xiě)反義詞)。(8分)
短—(長(zhǎng)) 來(lái)—(去) 壞—(好) 甜—(苦)
舊—(新) 早—(晚) 丑—(美) 對(duì)—(錯(cuò))
六、我會(huì)照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
例1：(游)來(lái)(游)去 (走 )來(lái)(走)去 (跳)來(lái)(跳)去
例2：干凈(干干凈凈) 快樂(lè)(快快樂(lè)樂(lè)) 完全 (完完全全)
例3：( 講 )故事 (送)禮物 (買(mǎi))書(shū)本
七、我能用下面的字組成幾個(gè)詞，組6個(gè)可得滿分。(6分)
大 學(xué) 軍 氣 天 空 上 生 海
(大學(xué))(大氣)(大海)(學(xué)生)(上學(xué))(海軍)
(生氣)(天空)(上空)(天上)(大學(xué)生)
八、我能把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)。(15分)
1.你能 打開(kāi)電視 嗎(? )
2. 天上的云彩 真美啊(! )
3. 天 漸漸地 黑了(。 )
九、我能把下面的詞語(yǔ)排列成為一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)。(8分)
1、在 小鳥(niǎo) 天空中 快樂(lè)地 飛著
小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)地飛著。
2、看見(jiàn) 媽媽 做手工 我 正在
我看見(jiàn)媽媽正在做手工。
十、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(10分)
1、我仿佛(聽(tīng)見(jiàn))鳥(niǎo)兒的歡唱，抬起頭來(lái)，把目光投向(高遠(yuǎn))的藍(lán)天。
2、小鳥(niǎo)在前面帶路，(風(fēng)兒)吹著我們。我們像( 春天)一樣，來(lái)到( 花園 )里，來(lái)到(草地)上，鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒(開(kāi)放)。
3、泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰(照水)愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角，(早有)蜻蜓(立上頭)。
十一、快樂(lè)讀書(shū)院(18分)
夏夜靜悄悄
夏夜，月光照進(jìn)了小院里。
在大樹(shù)下，有一位老爺爺在乘涼。離老人不遠(yuǎn)處，有一只小花貓。過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺抬手扶著樹(shù)干，慢慢地站了起來(lái)，伸伸懶腰，走進(jìn)房間。
房間里一個(gè)孩子睡著了，在孩子的身邊，有一張已經(jīng)畫(huà)完了的畫(huà)。中間是一個(gè)池塘;池塘里有幾枝荷花，還沒(méi)有開(kāi)放;一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展著;遠(yuǎn)處，禾苗在風(fēng)中點(diǎn)頭;畫(huà)旁還寫(xiě)了一首古詩(shī)：小荷才露尖尖角……
1、短文共( 3 )自然短，第二自然段有( 3 )句話。(2分)
2、孩子畫(huà)的畫(huà)中有池塘，還有(荷花 )、( 蜻蜓)、( 禾苗) 。(3分)
3、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞，寫(xiě)句子。(6分)
(1)透明的翅膀 美麗的(云彩) 快樂(lè)的(節(jié)日)
(2)一(張)畫(huà) 一(座)橋 一(朵)花
(3)在那大樹(shù)下，有一位老爺爺在乘涼。
在 教室里 ，有 同學(xué)在打掃衛(wèi)生。
4、如果讓你畫(huà)一幅夏夜的圖畫(huà)，你會(huì)畫(huà)些什么呢?想一想，把你的畫(huà)介紹給大家。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音)(7分)
太陽(yáng)高高地照著，知了在柳樹(shù)上叫著，小鳥(niǎo)在天空中飛過(guò)，我和小朋友在樹(shù)下做游戲。
點(diǎn)評(píng)
