以下是

　　認(rèn)真聽(tīng)老師讀《變色房子》，然后回答下列問(wèn)題：

　　1、 小兔把種子種在哪里?

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　　2、讀一讀，連一連。

　　秋天　發(fā)芽了紅艷艷的

　　夏天　結(jié)果了綠油油的

　　春天　開(kāi)花了金燦燦的

　　3、小兔生活在什么樣的房子里，它覺(jué)得怎樣?

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　　二、積累運(yùn)用(共70分)

　　1.請(qǐng)按照字母表順序給下列字母排序。(3分)

　　H B Z Y G W T V L

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　　2.我是小小書(shū)法家。(看拼音寫(xiě)詞語(yǔ))(8分)

　　yǐ jīnɡ ___________

　　zhī dào___________

　　zǔ ɡuó___________

　　huǒ bàn___________

　　shēnɡ yīn ___________

　　ɡé mìnɡ___________

　　yuǎn jìn___________ 　

　　jīnɡ chánɡ___________

　　3.填一填(5分)

　　(1)“你”是(　)旁，共(　)筆，()結(jié)構(gòu)，筆順是(　 )。

　　(2)“卻”共(　)筆，第六筆是( 　)，筆順是(　 )。

　　(3)“成”字共(　)筆，第一筆是(　)，組詞( )(　 　)。

　　(4)《春曉》的作者是()朝的(　)?！峨x離原上草》是

　　()朝(　)寫(xiě)的。

　　4.在正確的讀音后面打∨錯(cuò)的打×。(4分)

　　shēnɡzhǎnɡ ( ) zhǒnɡ zi (　 )

　　生長(zhǎng) shēn zhǎnɡ ( ) 種子 zhònɡ zi (　 )

　　kān shū ( ) yāo qiú ( )

　　看書(shū) kàn shū (　 ) 要求 yào qiú (　 )

　　5.給下列字換偏旁并組詞。(6分)

　　她(　)( 　)　

　　伯(　 )(　 　)　

　　住( )(　 　)

　　杯(　)(　 　)

　　塊(　)(　)　

　　跟(　 )(　)

　　6.我該用哪個(gè)字，請(qǐng)認(rèn)真填一填。(8分　)

　　已　以

　　① 我(　)經(jīng)會(huì)讀書(shū)了。

　?、?媽媽告訴我(　)后要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

　　在　再

　?、?山坡上一群綿羊()吃草。

　?、?以后我()也不遲到了。

　　快塊

　?、?在一()綠色的草地上，有一只白色的小兔。

　?、?小鳥(niǎo)飛()地落下來(lái)。

　　坐 座

　?、?我( )在河邊看風(fēng)景。 ②遠(yuǎn)處是一( )高山。

　　8、連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)。(10分)

　?、?、鼠年孩子出生的鼠屬

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　?、?、公園帶我們老師　去春游

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　?、?、我好消息一個(gè)　告訴　大家

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　?、?、掉進(jìn)　月亮　啦　水里

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　?、?、小壁虎尾巴一條　長(zhǎng)出

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　　9.補(bǔ)充句子并加上標(biāo)點(diǎn)。(8分)

　?、?zèng)]有尾巴___________

　?、赺__________飛來(lái)飛去

　?、坌」媚锏哪榑__________

　　④你喜歡___________

　　10.課文精彩回放。(18分)

　?、? 　 )生雨，( )隨風(fēng)。潮漲()，()虧盈。

　?、谶b()不是雪，()有暗()來(lái)。

　　③(　)彎彎山中行，()深出是(　)。

　　④但是樹(shù)木(　 )的時(shí)候，我們(　 )風(fēng)在跳舞了。

　?、莓?dāng)帕米高原還掛著滿(mǎn)天(　)，長(zhǎng)江、黃河挽起高山(　)。我們的祖國(guó)()廣大。

　?、?)非所宜。幼不學(xué)，()。人不學(xué)，(　)。

　　三、口語(yǔ)交際(5分)

　　星期日，小立和小剛到圖書(shū)館，他們想看一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　這時(shí)圖書(shū)管理員微笑著走過(guò)來(lái)和他倆打招呼。假如你是小立或小剛，

　　你會(huì)怎樣向管理員借書(shū)?

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　　四、讀寫(xiě)天地(15分)

　　閱讀短文并回答問(wèn)題。(6分)

　　(一)

　　我有一支心愛(ài)的鉛筆，是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。

　　這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫(huà)著一支大白鵝，紅嘴巴，

　　高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。水面

　　上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像

　　在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀!”

　　1.這篇短文有____個(gè)自然段。(1分)

　　2.第二節(jié)有______句話。(1分)

　　3.用“____”劃出描寫(xiě)鉛筆頭上大白鵝的句子。(2分)

　　4.這篇短文主要寫(xiě)了：(用“√”劃出)(2分)

　?、龠@支鉛筆是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。 ( )

　　②水要小朋友好好學(xué)習(xí)。 ( )

　　③這支鉛筆很美麗。 ( )

　　(二)

　　________

　　一只小烏鴉長(zhǎng)著一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”地

　　叫，聲音也不好聽(tīng)，但它心靈很美，從小就懂得愛(ài)自己的爸爸和媽

　　媽。

　　小烏鴉的爸爸和媽媽老了，飛不動(dòng)了。小烏鴉就天天飛去給它

　　們找吃的。不管是“呼呼”地刮著北風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨，

　　小烏鴉一點(diǎn)也不害怕。它從東飛到西，又從南飛到北，找到了吃的，

　　就叼回來(lái)，一口一口地喂它的爸爸和媽媽呀!

　　1.請(qǐng)給這篇短文加上標(biāo)題。(1分)

　　2.找出文中表示聲音的詞語(yǔ)。(3分)

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　　3.用“__”畫(huà)出小烏鴉愛(ài)爸爸和媽媽的語(yǔ)句。(1分)

　　4.根據(jù)短文寫(xiě)話：(4分)

　　你喜歡文中的小烏鴉嗎?說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由，并說(shuō)一說(shuō)你從小

　　烏鴉身上學(xué)到了什么?

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　　附：聽(tīng)力材料：

　　變色房子

　　小兔造了一間新房子。它把小種子拌在泥漿里，刷在房子上。

　　春天，小種子發(fā)芽了，綠油油的。綠房子藏在綠葉里，狐貍看不見(jiàn)。

　　夏天，小苗開(kāi)花了，紅艷艷的，花房子藏在花叢中，灰狼看不見(jiàn)。

　　秋天，小樹(shù)結(jié)果了，金燦燦的，金房子藏在果子中，老虎看不見(jiàn)。

　　小兔住在變色的房子里，日子過(guò)得挺快樂(lè)。