?。?10分鐘）一、拼音。91.看拼音寫詞語。5màn yóu yùn hán qín jiàn jiǒnɡ xiānɡ qì ɡài（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）fēn zhì tà lái bú luò kē jiù yīn qín（ ）（ ）（ ）2.看拼音寫字，組成詞語。4mò沙（ ）（ ）水（ ）生（ ）寫yù沐（ ）（ ）習(xí)（ ）望（ ）見dú牛（ ）（ ）書（ ）職（ ）品jié（ ）約（ ）束（ ）白（ ）力二、寫字與詞語理解。71.抄寫下面一段話，要寫得正確、端正、整潔，行款整齊，注意標(biāo)點符號在格子中的位置。3地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足。2．寫出下面帶點詞語的意思。2今我來思，雨雪霏霏。______________________________隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。_______________________________明月別枝驚鵲____________________________洋洋兮若江河______________________三、詞語積累與運用。171.照樣子寫出帶有“清”字的詞語，分別和下面的詞語搭配。（填上的詞語不重復(fù)）3例：（清爽）的天氣（ ）的溪水 （ ）的足跡 （ ）的汽水（ ）的月光 （ ）的回答 （ ）的叫聲2.在（ ）里填上字，組成詞語。7（ ）（ ）之緣 （ ）然大悟 一反（ ）（ ） 暗（ ）天（ ）（ ）（ ）落后 （ ）然如故 （ ）（ ）不得 無（ ）無（ ）（ ）（ ）風(fēng)霜 （ ）然不同 張（ ）李（ ） （ ）（ ）吞棗（ ）（ ）沓來 （ ）然一新 （ ）雨（ ）舟 （ ）天（ ）降3.按要求寫詞語。7（1）寫出四個描寫“說”的詞語。（由四個字組成，不寫疊詞。）_____________ _____________ _____________ _____________（2）寫出四個描寫人物神態(tài)的詞語。(由四個字組成)_____________ _____________ _____________ _____________（3）寫出表示“多”的成語。顏色多（ ） 花樣多（ ） 讀書多（ ）見識多（ ） 兵馬多（ ） 事物多（ ）四、詞句理解121.寫出句子的意思。2（1）伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”______________________________________________________________（2）伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。_______________________________________________________________2.寫出環(huán)保、誠信的名言各一條2（1）____________________________________________（2）____________________________________________3.按原文填空3（ ）的天空中掛著一輪（ ）圓月，下面是（），都種著（ ）的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶（ ），手（ ）一柄鋼叉，向一匹猹（ ）地刺去。那猹卻（ ），反從他的（ ）逃走了。4.能力展示5（1）爺爺七十大壽，大家祝爺爺：（“ “。）爺爺卻嘆道：（” “）我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸埃ā敔?，您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺高興地笑了。（2）有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（“ “）。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句（” “）說明的就是這個樸素的道理。五、閱讀短文回答問題。17（一）皮鞋匠靜靜地_____著。他好像______著大海，月亮正從__________的地方______。_________的海面上，霎時間______了銀光。月亮_________，_______一縷一縷_______似的微云。忽然，海面上______了大風(fēng)，______了巨浪。被月光照得______的浪花，一個連一個朝著岸邊_________......（1）在”___“填上所缺的部分。3（2）皮鞋匠眼前出現(xiàn)的景象與月光曲有什么聯(lián)系？2__________________________________________________________________________________________________________________________________（3）把描繪《月光曲》內(nèi)容的句子用”~~~“標(biāo)出來。1（二）勇氣叩響成功的大門(2+1.5+1.5+3+1+2)聽說英國皇家學(xué)院公開張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手，年輕的書籍裝訂工人法拉第激動不已，趕快到選拔委員會報了名。但臨近選拔考試的前一開，法拉第被意外通知取消他的考試資格，因為他是一名普通工人。法拉第愣住了，他氣憤地趕到選拔委員會。委員們傲慢地嘲笑說：“沒有辦法，一個普通的裝訂工想到皇家學(xué)院來，除非你能得到戴維教授的同意！”法拉第猶豫了。如果不能見到戴維教授，自己就沒有機會參加選拔考試?；蚴且粋€普通的裝訂工人要想拜見大名鼎鼎的皇家學(xué)院教授，他會理睬嗎？法拉第顧慮重重。但為了實現(xiàn)自己的人生夢想，他還是鼓足勇氣站到戴維教授的大門口。教授家的門緊閉著，法拉第在教授門前徘徊了很久?！昂V篤篤篤”，教授家的大門終于被一顆膽怯的心叩響了。院子里沒有聲響。當(dāng)法拉第準(zhǔn)備第二次叩門的時候，門卻“吱呀”一聲開了。一位面色紅潤、須發(fā)皆白、精神矍鑠的老者正端祥法拉第，“門沒有閂，請你進來。”老者微笑著對法拉第說。“教授家的大門整天都不閂嗎？”法拉第疑惑地問。干嗎要閂上呢 老者笑著說 當(dāng)你把別人閂在門外時 也就把自己閂在屋里 我才不當(dāng)這樣的傻瓜呢 他就是戴維教授 他將法拉第帶到屋里坐下，聆聽了這個年輕人的敘說和要求后，寫了一張紙條遞給法拉第：“年輕人，你帶著這張紙條去，告訴委員會的那幫人說戴維老頭同意了?！苯?jīng)過激烈的選拔考試，書籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手，走進了英國皇家學(xué)院那高貴而華美的大門。后來，法拉第成為世界的物理學(xué)家和化學(xué)家，曾任英國皇學(xué)學(xué)院實驗室主任，英國皇家學(xué)會會員。1.把第七小節(jié)未加標(biāo)點處加上標(biāo)點符號。2.聯(lián)系上下文解釋詞語。A.大名鼎鼎____________________ B.須發(fā)皆白____________________C.徘徊_________________________________________________________3.寫出文中畫橫線句子的意思。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.這篇文章多處用了對比的方法。如，面對年輕的法拉第，選拔委員會委員們的態(tài)度是 的，而大名鼎鼎的戴維教授卻是 的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名 ，后來，他成了 ，等等。法拉第的成功說明 的重要。5.你知道哪些關(guān)于勇氣或成功的名言？請寫一句。__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.讀了這篇短文，你想說點什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、作文40題目：嘗試“嘗試”是對沒有做過的事情試著做。在生活、學(xué)習(xí)中，你一定有過不少的嘗試，請以“嘗試”為題寫一篇文章，把你試著做的一件事記下來，讓大家和你一同感受嘗試的甜、酸、苦、辣。要寫清楚為什么要嘗試，怎樣嘗試，嘗試中有何情感體驗。注意不寫錯別字，字數(shù)在400字以上。