一、聽力部分。6分
聽故事《群狼出洞》(兩遍),再回答下面的問題。
1、是什么原因致使每只狼都不愿犧牲自己而換取集體的生還呢?
2、如果有一只狼先出了洞,會(huì)有什么樣的局面發(fā)生?
3、聽了這個(gè)故事,我懂得了
二、積累部分。24分(6 4 4 6 4)
1、照樣子寫詞。
?、偕n松 翠柏 碧梧 _________ __________ _________ _________
?、诿C4蠛?縷縷白云_________ __________ _________ _________
③奇花異草 枯枝瘦葉_________ __________ _________ _________
2、用“嚴(yán)”字組成詞語填空。
?。?)的后果 ( )的立場(chǎng) ( )的隊(duì)伍
?。?)的結(jié)構(gòu) ( )的神情 ( )的批評(píng)
( )的考驗(yàn) ( )的要求
3、先選擇合適的詞語把歇后語補(bǔ)充完整,再選擇合適的歇后語填在句中的橫線上。
好上加好 橫沖直撞 自身難保 外強(qiáng)中干 有口無心
有翅難飛 有苦難言 一清二白 樣樣俱全 吃軟吃硬
鳥入籠中——( ) 卒子過河——( ) 小和尚念經(jīng)——( )
錦上添花——( ) 紙老虎——( ) 走進(jìn)雜貨店—( )
4、課文內(nèi)容填空。
?、倜靠脴涠荚?,每一朵花都在 。有風(fēng), ;無風(fēng), 。在陽光照耀下 ?!按汗馑坪?,盛世如花”意思是: 。
?、谂笥?,在大自然中,你最喜歡什么?是藍(lán)天上的 ?是蒼翠的
是 ?還是 的湖水……至于我,我要向綠葉
5、古詩積累。
從你學(xué)過的古詩中寫出描寫春、夏、秋、冬四季特征的古詩各一句。
春:
夏:
秋:
冬:
三、運(yùn)用部分。20分(4 4 4 5 3)
1、“卻” 應(yīng)查大寫字母( ),它的讀音是( )?!皡s”在字典里的解釋有:①后退;②推辭,拒絕;③去,掉;④表示轉(zhuǎn)折?!安萆b看近卻無”的“卻”應(yīng)選第( )種解釋,“好意難卻”中的“卻”應(yīng)選第( )種解釋。
2、選擇。
(1)“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,……要不,我就要死了!這一段話應(yīng)讀出的語氣是( )
?。?、請(qǐng)求 B、強(qiáng)求 C、哀求
?。?)從下列各組句子中選出意思差別的一組是( )
?。?、我不知道那個(gè)人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個(gè)人是不是他的哥哥呢?
?。隆⒂陙韺幙蔂奚?,也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己,或者向敵人屈服。
C、他的話完全沒有錯(cuò)。/ 他的話不可能不對(duì)。
3、根據(jù)提供的詞語寫句子,用上修辭方法,使它讀起來更加生動(dòng)形象。
例:小溪匆匆走下山崖。
黃昏、村莊。
春天、小鴨。
4、詹天佑哪一點(diǎn)使你最感動(dòng)?為什么?用一句話贊揚(yáng)詹天佑。
最感動(dòng)的一點(diǎn)____________________________ _________________________
理由_______________________________________ _____________________
對(duì)詹天佑的贊揚(yáng):____________________ ______________________________
5、修改病句。
?。?)小剛成績(jī)?cè)絹碓讲盍?,他的心情很繁重?______________________________
?。?)老師交給我的任務(wù)已經(jīng)將要完成了。______________ ______________
四、理解部分。20分(8 12)
?。ㄒ唬╅喿x《小水珠和大浪》,回答問題。
小水珠和大浪
從山崖上滴下來的小珠,正好滴在一塊堅(jiān)硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,對(duì)小水珠說:“嘿,憑你那點(diǎn)力氣,能把石頭滴穿?真是笑話!”小水珠說:“不信,我倆比比看,你把河邊的石頭打個(gè)洞,我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后,看看是怎樣的結(jié)果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,覺得小水珠小得可憐,九百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說能把石頭打個(gè)洞,就是把石頭摧毀也容易!大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。
從此以后,小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn),滴呀滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,堅(jiān)持不懈,辛勤地工作著。而大浪卻不同,高興時(shí)“嘩——”地沖一下,不高興時(shí)就懶洋洋……
九百九十九天過去,小水珠便來找大浪:“你快來看吧,我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了,銀色的小圓洞還透著光呢!”大浪聽了,著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩——嘩——嘩——”連續(xù)幾聲,可是河邊的石頭仍然一動(dòng)不動(dòng)。
1、這篇短文是按 順序?qū)懙摹#?分)
2、用“∥”把本文分作三段,寫出第二段的段意。(4分)
3、用——在文中畫出描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的句子。(1分)
4、讀了《小水珠和大浪》這篇短文后,你明白了什么道理?(2分)
?。ǘ?遲到大王
我小時(shí)候,常聽大人說“早起三光,晚起三慌”,又總是聽他們?cè)谠缭鐪?zhǔn)備,到頭來還是趕不及的時(shí)候說:“起個(gè)大早,趕個(gè)晚集!”
我當(dāng)時(shí)就不解地問:既然講早起的人,可以看見旭光、月光和星光同時(shí)在天空,好像非常從容,又怎么會(huì)“起個(gè)大早,趕個(gè)晚集”呢?
他們的回答很簡(jiǎn)單:“因?yàn)橥?!?/p>
這使我想起初來紐約,常在示范畫大瀑布的時(shí)候,問參觀的人有沒有去過尼加拉瀑布,令人意外的是,居然搖頭的占了相當(dāng)高的比例。他們的道理也很簡(jiǎn)單:“因?yàn)榻南敕凑裁磿r(shí)候要去都成,所以一直拖下來!”妙的是那些人多半去過需要幾天車程的佛羅里達(dá),或更遠(yuǎn)的夏威夷。
“拖”就是這么妙,拖時(shí)間的人,不一定是沒有時(shí)間,反而可能有充裕的時(shí)間;拖欠債款的人,常在手頭有錢時(shí)拖著不還,直到?jīng)]有錢;拖延不給朋友回信的人,也可能總是把信放在案頭,天天都想回,卻一拖就是幾個(gè)月。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),愛遲到的人,似乎總是遲到。遠(yuǎn)程的約會(huì),他要遲到;在他家旁邊碰面,他還是可能遲到;連你早早到他家,坐在客廳里等,只見他東摸摸、西磨磨,到頭來仍然無法準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。這原因是什么呢?難道是心理有毛病嗎?
我想他們的心理不是真有毛病,卻可能是心里總想著:“不急嘛!時(shí)間還多!”“不急嘛!還有一些時(shí)間!”“不急嘛!大概正好可以趕上!”“不急嘛!如果運(yùn)氣好,還不會(huì)遲太多!”“不急嘛!別的人也不可能準(zhǔn)時(shí)!”
最后則是:“不急嘛!反正已經(jīng)遲了!”問題是,他這一拖就不知拖去了別人多少時(shí)間,要失去了多少寶貴的光陰和成功的機(jī)會(huì)。
跟我學(xué)畫的學(xué)生,常對(duì)我說:“老師!我的墨總是磨不黑,怎么辦?”
我的答案很簡(jiǎn)單:“多磨一會(huì)兒!”
可不是嗎?如果他的墨不是本來就成灰顏色的,而是真正的黑墨,當(dāng)然不可能磨不黑,所以磨不黑并非墨的問題,而在于他自己。
同樣地,如果你問我:“我就是愛拖,怎么辦?”
我的答案則是:“不要拖!立刻行動(dòng)!”
當(dāng)你把心里面那些“不急嘛”、“不急在今天”、“時(shí)間還多”的意念完全拋開,而告訴自己“立刻行動(dòng)”時(shí),你拖的毛病就會(huì)霍(huò)然而愈①了。
由于你不論多早起床,卻總是弄得遲遲出門,而常在第一堂課遲到,使我不得不說這一大番話給你聽,因?yàn)椤捌饌€(gè)大早,趕個(gè)晚集”的人,要比那忘了上鬧鐘,而起晚遲到的人更糟糕。如同“有錢卻拖著不還債”,要比無錢可還來得可恥。
記住!你絕對(duì)不能有拖的毛病,因?yàn)槲覀兊娜松峭喜坏玫?!太陽不拖,月亮不拖,星星不拖。春秋四季,萬物消長,都不拖。
我們又豈能拖呢?
1、用“——”劃出加點(diǎn)字的正確讀音。(2分)
仍(rēng réng)然 拖延(yán yàn) 示范(fàn fán) 萬物消長(cháng zhǎng)
2、“我們又豈能拖呢?”這是個(gè)_______句,換個(gè)說法是_________________(1分)
3、“早起三光”指什么?(1分)
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4、關(guān)于“惜時(shí)”的名言警句很多,你能填完整嗎?(3分)
?、僖淮绻怅幰淮缃穑琠______________。 ②三更燈火五更雞,________________。
?、酆诎l(fā)不知勤學(xué)早,________________。 ④少壯不努力,____________________。
?、菽乳e,_______________,空悲切。 ⑥我生待明日,___________________。
6、為什么說“我們的人生是拖不得的”?(2分)
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7、請(qǐng)你寫幾句話勸勸“遲到大王”吧?。?分)
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五、表達(dá)部分。30分(5 25)
1、請(qǐng)恰當(dāng)?shù)赜蒙稀鞍讼蛇^?!黠@神通”寫幾句話。(5分)
2、題目: 的故事
要求:(1)把題目補(bǔ)充完整,可以補(bǔ)充人、事、景、物等。
(2)寫一篇字?jǐn)?shù)不少于400字的記敘文。