一、在正確的音節(jié)下面畫橫線。(4分)

　　波瀾（lán luán） 船槳（jiānɡ jiǎnɡ） 模樣（mú mó）

　　附近（fù fǔ） 商量（liànɡ lianɡ） 裝載（zǎi zài）

　　二、看拼音，寫漢字。(8分)

　　三、在正確答案后的括號里打“√”。(10分)

　　1．她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

　　(1) 小女孩希望和奶奶一起飛到一個美好的地方去。 ( )

　　(2)這是小女孩的幻想，因為奶奶已經(jīng)死了，不可能把她帶走。 ( )

　　(3)這句話寫出了小女孩的愿望，說明當(dāng)時的現(xiàn)實對窮人來說，光明、快樂、溫暖、幸福統(tǒng)統(tǒng)都是不可能實現(xiàn)的，同時也告訴了我們，想過上幸福的生活，只有*黑暗的社會制度。( )

　　2．《賣火柴的小女孩》的中心思想是：

　　(1)這篇童話講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事，反映了這個小女孩家里很窮，她渴望得到幸福，得到親人的憐愛。 ( )

　　(2)這篇童話講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事，表現(xiàn)了作者對窮苦人民的同情，對貧富懸殊社會的強烈不滿。 ( )

　　3．她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。

　　(1)這句話表現(xiàn)了桑娜猶豫、矛盾的心情。 ( )

　　(2)這句話說明桑娜做這件事時并沒有考慮，只是本能地這樣做了，可以看出桑娜心地善良。 ( )

　　4．他搔搔后腦勺說：“嗯，你看怎么辦?得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?！?/p>

　　(1)表現(xiàn)了漁夫為難、矛盾而又無可奈何的心情。 ( )

　　(2)表現(xiàn)了漁夫面對現(xiàn)實，經(jīng)過認(rèn)真考慮，寧愿自己受苦，也要為別人解除困難的心情。( )

　　5．競技體育具有難得的公正性、公開性、公平性和客觀性，是人們面對世界所存在的種種強權(quán)、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗?fàn)?，一種理想。 ( )

　　6．“世紀(jì)寶鼎”這件文物反映了我國古代勞動人民豐富的藝術(shù)想像力和卓越的創(chuàng)造才能。( )

　　7．《窮人》這篇課文的中心是西蒙死得太慘了。 ( )

　　8．“萁在釜下燃，豆在釜中泣”的意思是：豆秸在鍋下燃燒，豆子在鍋中哭泣。 ( )

　　9．藺相如做了上卿后，每次遇到廉頗都要避讓，這是因為他怕廉頗。 ( )

　　10．諸葛亮神機(jī)妙算，用草船借箭的辦法戰(zhàn)勝了周瑜的算計，使周瑜不得不佩服他。 ( )

　　四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(22分)

　　1． “自相矛盾”這個成語出自寓言_____________，它的意思是：__ _____；《鄭人買履》的寓義是_______ _____。

　　2．《卜算子@ 詠梅》 ，這篇課文的體裁是______ ______。

　　3．少壯不努力，_________ ___。

　　4．王師北定中原日， 詩題 ，作者是

　　7．秦時明月漢時關(guān)， 作者是 代

　　8．待到山花爛漫時， 。詩題 ，作者是

　　9．誰也不知道她曾經(jīng)看到過 ，她曾經(jīng)地跟著她奶奶—起走向新年的 中去。 文題 ，作者是 (名)。

　　10．《匆匆》的作者是 ，這篇文章告訴我們，時光—去不復(fù)返，我們要 。

　　11．《聞官軍收河南河北》表達(dá)了詩人 的心情， 《示兒)表達(dá)了詩人的心情，詩人臨終前念念不忘的是 。

　　五、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。(6 分)

　　心驚( ) 洶涌( ) 神情( ) 臉色( ) 吃得又( )又( ) 天氣又( )又( )

　　六、選詞填空。(4分)

　　壯烈 激烈 猛烈 勇猛

　　戰(zhàn)斗打響了，我們向敵人發(fā)起了( )進(jìn)攻。戰(zhàn)士們懷著滿腔怒火，( )地沖

　　上高地，經(jīng)過一場( )的戰(zhàn)斗，我們勝利了。在這次戰(zhàn)斗中，邱少云( )犧牲，我們將永遠(yuǎn)懷念他。

　　七、閱讀短文，回答問題。(22分)

　　（一）

　　桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了(……)是他來啦?……不，還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……

　　他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”

　　1．括號里的省略號省略了什么話?(2分)

　　2．哪些句子表現(xiàn)了桑娜的擔(dān)心、害怕?(2分)

　　3．哪些句子表現(xiàn)了桑娜的堅決?(2分)

　　4．桑娜把西蒙的孩子抱回來后，心里為什么會這樣矛盾、痛苦?(3分)

　?。ǘ?/p>

　　閱讀《擺渡自己》，回答1～5題。

　　① 生命的日子里，有晴天，也會有陰天、雨天、雪天。

　?、谌松穆飞希衅酱ㄌ雇?，也會撞上沒有舟的渡口、沒有橋的河岸。

　?、蹮?、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防地?fù)溥^來，你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就轟然被擊倒。

　?、艿乖诖煺鄣陌哆?，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息?？植篮徒^望從黑暗里伸出手來緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再沒爬起來，有的人在黑暗里給自己折了一只船，將自己擺渡到對岸。

　?、荻畾q忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只船。這是一只名為“寫作號”的船。他是在看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”，才在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來，“決定活下去試試”。

　?、?正攻讀博士學(xué)位，卻患上了運動神經(jīng)細(xì)胞病，不能說、不能動的史蒂芬??霍金，做了一場自己被處死的夢。夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到，如果被赦免的話，他還能做許多有價值的事情。于是他給自己折了一只思想的船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味的粒子”、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……

　?、咴诳嚯y的岸邊匆匆折成的船，成了不幸命運的救贖之路。

　?、嘁苍S一生中我們不會遭遇這樣的大災(zāi)難，然而我們何曾擺脫過陰天、雨天、雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏！折磨人生的情景，常常突然間就橫亙在面前。

　?、岙?dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱、痛苦總相伴人生時，我們何必要自怨自艾早早地放棄，早早地絕望？

　?、庥械娜藢⑶笊谋灸苷鄢梢恢淮?，將自己擺渡出絕望的深淵。有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船，駛過了重重疊疊的黑暗。實在無船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奮力將自己擺渡到對岸。

　　也許我們不曾經(jīng)歷感情的劇痛，不曾經(jīng)歷失敗的打擊，不曾經(jīng)歷無路可走的絕望，可是晴朗的日子里也常會有陰風(fēng)晦雨襲來。它像一只烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著，足以將一個好心情蹂躪得亂七八糟。這種時候，我們同樣需要一只船來擺渡自己。這只船也許是去聽一場音樂會，也許是捧起一本書，也許是去給互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)友發(fā)封電子郵件，也許是背上旅行袋悄悄出門。

　　所以，無論命運多么晦暗，無論人生有多少次挫折，都會有擺渡的船，這只船常常就在我們自己手里。

　　1．文中 “給自己折了一只船”是一種什么樣的說法？含義是什么？4分

　　2．第⑤段引述故事，史鐵生為自己“折了一只船”，實際是指什么？ 2分

　　______________________________________________________ _

　　3．第⑧段中的“陰天、雨天、雪天”，具體指什么？ 3分

　　________________________________________________________

　　4．綜觀全文，對標(biāo)題“擺渡自己”的含義理解正確的一項是 （ ） 3分

　　A．正確對待自己，揚長避短，使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。

　　B．碰到苦難、折磨時，要善于回避，使自己超脫出來。

　　C．要善于面對各種苦難，尋找方法途徑，戰(zhàn)勝不幸命運。

　　D．要善于用巧妙的方法排解內(nèi)心的痛苦，轉(zhuǎn)移折磨。

　　八、作文（25分）

　?。ㄒ唬?、學(xué)校舉行為汶川大地震重建捐款儀式，請你給本次捐款儀式擬一條標(biāo)語。（3分）

　?。ǘ╅喿x下面的文字，然后請以你的名義給災(zāi)區(qū)的小朋友寫一封信，最少400字。（22分）

　　1、5月12日14時28分，四川汶川縣發(fā)生了 8.0級地震，這一突如其來的災(zāi)難給災(zāi)區(qū)同胞造成了巨大的 （chāng）傷和痛苦。據(jù)民政部統(tǒng)計, （jié）至13日7時,四川汶川縣地震已造成四川、甘肅、陜西、重慶、云南、山西、貴州、湖北8省市共9219人死亡,倒 （t?。┓课?0余萬間。隨著災(zāi)情進(jìn)一步明朗，災(zāi)害造成的人員傷亡數(shù)字還會逐漸增加。這場災(zāi)難 （zhèn） (hàn)著每個人的心靈，全國人民在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，目前正全力投入抗震救災(zāi)

　　2、當(dāng)遺體終于被拖出來時，眼前的景象讓他們震驚了：那是一位不到40歲的婦女，懷中緊緊摟著一個六七歲左右的小女孩，由于抱得太緊，戰(zhàn)士們無論怎樣都不能將兩人分開，最后只得合葬到一起。“母親是面朝下倒地的，看她的姿勢，是在墻塌下來的最后一刻，用身體保護(hù)著小姑娘。”駱輝告訴記者，當(dāng)埋葬這兩具遺體時，所有戰(zhàn)士的心中都極為悲傷。

　　3、請記?。哼@個美麗的女孩叫袁文婷。2008年5月12日下午2點28分,什邡市師 古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)，袁文婷，一個剛參加工作不久的美麗的女老師，為了拯救學(xué)生，青春定格在了25歲。災(zāi)難發(fā)生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了限度的減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后，樓房完全垮了……