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2014人教版一年級數(shù)學(xué)下冊期末考試卷

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  小學(xué)一年級語文下冊期末考試試題20141

  ★這篇《小學(xué)一年級語文下冊期末考試試題2014》,是

  漂亮的 羽毛

  雪白的 脖(bó)子

  長長的 影子

  二、丑小鴨變成了一只美麗的( )。(2分) ① 白鵝 ② 天鵝

  【認(rèn)真過拼音關(guān)】(26分)

  三、我會認(rèn)真地寫出相對應(yīng)的大小寫字母。( 3分 )

  A( ) M( ) Q( ) r( ) n( ) b( )

  四、我能把字寫得又正確又漂亮。(16分)

  shuō huà zhǔ yì fēi chánɡ bāng mánɡ

  zhú lín yánɡ ɡuānɡ huǒ bàn xiǎnɡ niàn

  五、我會讀,我會連。(4分)

  zhuó zāi zhāi chén chénɡ jiǎo diē cā

  栽 啄 摘 成 沉 跌 擦 餃

  六、我能給帶點字選擇正確的讀音。(3分)

  1、小蘭長( zhǎng cháng)著一頭長長( zhǎng cháng)的頭發(fā)。

  2、我只( zhī zhǐ)看見了一只( zhī zhǐ)小雞。

  3、少( shǎo shào)看電視多讀書,爭做好少(shǎo shào)年。

  【細(xì)心過積累關(guān)】( 54分 )

  七、我能照樣子給它們變一變。(6分)

  換一換: 遠(yuǎn)(園) 漂( ) 轎( ) 桃( )

  加一筆: 烏( 鳥 ) 么( ) 王( ) 今( )

  加偏旁: 方( 放) 主( ) 爭( ) 工( )

  唱反調(diào): 長( 短 ) 舊( ) 慢( ) 冷淡( )

  八、我會選字填空。(6分)

  氣 汽

  1、小妹妹拿著( )球上了公共( )車。

  完 玩

  2、哥哥總是寫( )作業(yè)以后才出去( )。生   升

  3、太陽從東方(   )起來了。 4、我是一年級的小學(xué)(   )。

  九、我會辨字組詞。(5分)

  像( ) 問( ) 名( ) 趕( ) 情( )

  象( ) 間( ) 各( ) 起( ) 請( )

  十、我會照樣子寫詞語。(6分)

  萬紫(千)(紅) 彎彎的( 小河 ) 一( 片)沙灘

  和( )細(xì)( ) 高高的( ) 一( )石橋

  古( )今( ) 青青的( ) 一( )小溪

  十一、 把下面的詞語組成通順的句子寫下來并加上標(biāo)點。(6分)

  1、花草 我們 樹木 愛護(hù) 要

  2、 吃 蘿卜 小免 和 愛 白菜

  3、我們 挑食 吃飯 要 不

  十二、我會照樣子寫句子。(不會寫的字可以寫拼音)(10分)

  1、王二小一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。

  ________一邊________ ,一邊_____________。

  2、小樹漸漸地長高了。

  _____________________漸漸地______________________。

  3、他畫的海那么藍(lán),那么寬。

  ______________那么________________,那么______________________。

  4、小灰兔把白菜吃完了。 改為:白菜被小灰兔吃完了。

  同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。 改為:______________________ 。

  5、我的小手能幫爸爸拿報紙,幫媽媽___________,為大家______________ 。

  十三、我會按要求填空。(8分)

  1、小荷才露尖尖角,______________蜻蜓__________________。2、桃對李,柳對楊。山清對____________,鳥語對______________ 。

  3、 自己學(xué)會_____________的本領(lǐng),才能成為________________的獅子。

  4、“睜、眼、睛”這些字都有( ),意思都和( )有關(guān)。

  十四、讀短文,回答問題。(7分)

  夏天,石榴(liu)花開了。遠(yuǎn)看,那紅色的花朵像一簇(cù)簇火焰(yàn)。近看,一朵朵石榴花像一個個小喇叭(lǎ ba)。淡黃色的花蕊(ruǐ)在風(fēng)中搖(yáo)動,就像一群仙女在翩(piān)翩起舞(wǔ)。

  我愛美麗的石榴花。

  1、第一自然段有 句話。

  2、石榴花在 開放。它的花蕊是 的,花朵是 的。

  3、我喜歡石榴花是因為 。

  4、石榴花很多,從( )、( )等詞語可以看出。

  【大膽過寫話關(guān)】(10分)

  十五、小朋友們,圖上畫了誰?他在干什么?后來他又發(fā)現(xiàn)了什么?接著他是怎么做的呢?請你仔細(xì)觀察,再把發(fā)生的事情寫下來。注意語句通順,書寫工整,不會寫的字可以用拼音代替。

  卷面分(5分)

  文章

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