【編輯寄語】以下是
一、基礎(chǔ)知識:一、我能讀準(zhǔn)拼音,寫好詞語。jĭn shèn gān jú ruì xuě hóu lóng( ) ( ) ( ) ( ) gōu lóu táo zuì kāng kǎi xiōng yǒng( ) ( ) ( ) ( )二、我會當(dāng)小老師,找出詞語中錯別字并更正過來 因才施教( )由然而生( )年近古希( ) 慢山遍野( ) 全神摜注( )滿不在乎( ) 三、我能區(qū)分他們,并能給他們找朋友。 餓() 飄() 湍() 微() 娥() 漂() 喘() 徽() 四、這是我的積累收獲。 一( )小詩 一( )肉干 一( )印刷機(jī) ( )的傳說 累得( ) 痛苦地( ) 身臨( )境 ( )居樂( ) 理直氣( ) 五、我能按要求寫詞語。 (1)含數(shù)字:四面八方 (2)ABAC: 自言自語 (3)含反義詞:左顧右盼 (4)含象聲詞:咕嚕咕嚕 六.我能按要求寫句子:(1):我能打比方,讓句子更具體、生動。。 月亮像 掛在天空中。 (2):樹叢擋住了他的視線。 改成:“被”字句 (3)( )沒有辛勤的勞動,( )享受不到收獲的快樂。 (填關(guān)聯(lián)詞) (4)寫一個擬人句: 答的不錯吧,繼續(xù)來! 七、我是個出色的醫(yī)生,我能用修改符號給下列句子治治病。 (1)、同學(xué)們非常關(guān)懷李老師的身體健康。 (2)、老師表揚(yáng)了班里的好人好事和班長做的好事。 八、我能把下面句子補(bǔ)充完整。 1、(?。?必有我?guī)熝伞?2、蒙漢情深何忍別,( )。 3、發(fā)財不是人生的目的,( ) 4、請寫一句民族諺語(?。?。 5、請寫一句表示“尊嚴(yán)”的名人名句(?。?。 九、我從課文中學(xué)到了很多知識。 1、世界上還有一種最值得珍視的橋,那就是以 、信 任 、 、 和 構(gòu)筑起來的無形橋。 2、登廬山,看 ;游黃山, 。 3、《囚歌》為 進(jìn)出的門 ,為 爬出的洞 ,一個聲音高叫著,爬出來吧,給你自由!我 自由,但我深深地 。這段中出現(xiàn)“自由”第一處“自由”是指 ;第二處“自由”是指 。4、中華人民共和國國歌原名為《 》。詞作者 ,曲作者 。 5、我能背誦本學(xué)期課文中學(xué)過的兩首古詩并能默寫其中的一首。 閱讀探寶快樂嘗試: 閱讀是我們每個人每天都在做的事情,有些同學(xué)認(rèn)為閱讀很難,其實并不是這樣,關(guān)鍵你要將文章讀懂。先靜下心來讀它三遍試試! 寒 號 鳥 冬天到了,北風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。非常舒服。寒號鳥縮在崖縫里冷(的 地 得)(厲 歷)害,直打哆嗦,它悲哀地說:“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩?!?第二天清晨,風(fēng)停了,太陽出來了,暖烘烘的,好像春天來到了。喜鵲來到崖縫(féng fèng )前勸寒號鳥說:趁天晴,快壘窩,現(xiàn)在你懶惰,將來就糟(羔 糕) ?!眞 在溫暖的陽光下,寒號鳥忘了寒冷,它還是不聽勸告,(伸 申)了一下懶腰,回答道:傻喜鵲,真羅嗦,太陽出來多暖和,得過且過?!? fēn fēi máng máng 寒冬臘月大雪( ),漫山遍野,一片白( )的.北風(fēng)(向 像)獅子那樣狂吼,河里的水(結(jié) 給)了冰,崖縫里冷得像冰窖(jiào).就在這嚴(yán)寒的夜里,喜鵲在溫暖的窩里熟睡.寒號鳥卻在崖縫里發(fā)出了最后的哀號(háo hào):“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩。” 天亮了,太陽出來,陽光普照大地。喜鵲在枝頭呼喚鄰居,寒號鳥已在半夜里凍死。新 -課 -標(biāo)- 第-一-網(wǎng)1、看拼音,在括號里寫詞語。 2、在括號里選擇正確的字和讀音,用“ √ ”表示。 3、寫出反義詞。 嚴(yán)寒( ) 暖烘烘( ) 4、解釋下列詞語: 得過且過: 漫山遍野: 5、按照壘窩不聽勸告、得過且過、要壘窩、凍死的順序給課文分成四段,用“ ||”在段尾表示。 6、學(xué)習(xí)完這篇文章,你讀懂了什么?
快樂習(xí)作坊小作家,期待著你寫出一篇漂亮的文章! 兩題任選一題,字?jǐn)?shù)在400字左右。 1、題目:(?。┑恼n余生活 提示:、可選擇如下內(nèi)容補(bǔ)充題目:豐富多彩、充滿樂趣、有意義、我向往、單調(diào)乏味。 2、題目:生活中,我們遇到一些事情總會請假。請仔細(xì)想想,如果有一天太陽請假,那我們的世界將會怎樣?請大家想一想,然后
四年級語文期末測試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)聽力測試(5分):人類進(jìn)步、豐富知識、陶冶情操、學(xué)會思索、在書的海洋盡情遨游w 基礎(chǔ)知識(56分 )一、我能讀準(zhǔn)拼音,寫好詞語。(8) 謹(jǐn)慎、柑橘、瑞雪、喉嚨、佝僂、陶醉、慷慨、洶涌二、我會當(dāng)小老師,找出詞語中錯別字并更正過來 (3) 因才施教( 材 ) 由然而生(油 ) 年近古希( 稀 )慢山遍野( 漫 ) 全神摜?。?貫 ) 滿不在乎( 蠻 )三、我能區(qū)分他們,并能給他們找朋友。(4) 餓(餓死) 飄(飄舞) 湍(湍急) 微(微笑) 娥(嫦娥) 漂(漂亮) 喘(喘氣) 徽(國徽) 四、這是我的積累收獲。(5) 一 ( 首)小詩 一(串)肉干 一( 臺 )印刷機(jī) (古老)的傳說 累得(筋疲力盡) 痛苦地(流淚 ) 身臨(其 )境 ( 安 )居樂( 業(yè)) 理直氣(壯)五、我能按要求寫詞語。(6)六.我能按要求寫句子:(8) 1):我能打比方,讓句子更具體、生動。。 月亮像 玉盤 掛在天空中。 (2):樹叢擋住了他的視線。 改成:“被”字句 他的視線被樹叢擋住了。 3)(如果)沒有辛勤的勞動,(就)享受不到收獲的快樂。(填關(guān)聯(lián)詞) (4)寫一個擬人句:小草向我們招手。 七、我是個出色的醫(yī)生,我能用修改符號給下列句子治治病。 (4)(1)(關(guān)心) (2)(刪除和班長做的好事)八、我能把下面句子補(bǔ)充完整。(5) 1、(三人行) 2、(天涯碧草話斜陽)?。?、(貧困不是窮人的恥辱 4(語言是花苞,行動才是果實;決心是種子,實干才是肥料。) 5、、請寫一句表示“尊嚴(yán)”的名人名句(天行健,君子以自強(qiáng)不息) 九、我從課文中學(xué)到了很多知識。(13) 1、世界上還有一種最值得珍視的橋,那就是以 尊重 、信 任 、理解 、和 關(guān)注 構(gòu)筑起來的無形橋。 2、登廬山,看 瀑布飛騰 ;游黃山,看云海揚(yáng)波。 3、《囚歌》為 人 進(jìn)出的門 緊鎖著 ,為 狗 爬出的洞 敞開著 ,一個聲音高叫著,爬出來吧,給你自由!我 渴望 自由,但我深深地知道,人的 身軀怎能從狗洞爬出。這段中出現(xiàn)“自由”第一處“自由”是指 真正的自由 ;(1%) 第二處“自由”是指 出賣尊嚴(yán)換取的所謂自由 。(1%) 4、中華人民共和國國歌原名為《 義勇軍進(jìn)行曲 》。詞作者 田漢 ,曲作者 聶耳 。 5、我能背誦本學(xué)期課文中學(xué)過的兩首古詩并能默寫其中的一首。閱讀探寶(14分)1、2、3、5、6各2分,第4題4分。快樂習(xí)作坊(25分)