2015蘇教版小學(xué)三年級語文下冊期末試卷

由 一網(wǎng)寶 分享時間：2022-09-12 11:55:45 加入收藏我要投稿點贊

　　 2015人教版語文三年級下冊期末試卷1

　　★這篇《2015人教版語文三年級下冊期末試卷》，是

　　1、選擇帶點字的正確讀音。(3分)

　　拽( zhuài zài zuài) 膝 ( qī xǐ xī ) 瑰(guī，gūi méi)

　　吮(shǔn sǔn) 縮(sōu suō sūo) 潛(qián qiǎn qǎn)

　　2 、照樣子，填表。(4分)

　　加點字大寫字母讀音部首再查幾畫選擇字義

　　貧民窟

　　①洞穴 ②某種人聚居的場所

　　行醫(yī) ①走

　?、趥鬟f

　?、蹖嶋H做

　　津津有味 ①唾液

　?、诤?/p>

　　③渡口

　　3、用下面14個字組成至少15個個詞語(可以重復(fù)用字)(5分)

　　堅細(xì) 艱辛勤苦難小心信定決勞

　　4、看拼音，寫詞語(8分)

　　dīngzhǔ qièyì huǎnghū gēngyún pǐncháng xìnì sàngshī límíng

　　詞語部分(27分)

　　1、從下列詞語中選出恰當(dāng)?shù)奶钊刖渲械睦ㄌ柪?5分)

　　陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)

　　a.參觀的人們( )地走出了大廳。

　　b.抗洪的戰(zhàn)士們在大堤上( )奮戰(zhàn)了三天三夜。

　　c.小明病好了以后，又( )去少年宮練習(xí)鋼琴。

　　珍貴寶貴

　　a為了搶救國家的財產(chǎn)，他獻出了( )的生命。

　　b植物園里，有很多( )的奇花異草。

　　2、把下面不屬于同一類的詞去掉。(4分)

　　1. 阿姨表哥姐妹鄰居叔叔父母

　　2. 藍(lán)色顏色綠色桔紅金黃白色

　　3. 農(nóng)民工人學(xué)生教師老人醫(yī)生

　　4. 籃球排球足球網(wǎng)球地球乒乓球

　　3、把能搭配的詞語用線段連接起來。(2分)

　　燦爛的夕陽

　　五彩的陽光

　　搖晃的瑤池

　　閃耀著地毯

　　4、選擇合適的詞語填空。(4分)

　　目不轉(zhuǎn)睛聚集會神橫七豎八亂七八糟

　　無論……都…… 不是……而是……

　　盡管……還…… 雖然……但……

　　1.桌上( )地放著幾雙筷子，看樣子才吃過飯。

　　2.我知道太陽就要從天邊升起來了，便( )地望著那里。

　　3.( )走到哪里，我( )不能忘記自己的老師。

　　4.報警的( )值夜班的人，( )被劃破的玻璃。

　　5、用“——”劃出句子中用得不恰當(dāng)?shù)淖衷~，把正確的寫在括號里。(4分)

　　1.楊里一向不愛學(xué)習(xí),不守紀(jì)律,現(xiàn)在果然變了樣。 ( )

　　2.弟弟在監(jiān)獄里抓緊時間堅強地學(xué)習(xí)。 ( )

　　3.我們不能在激烈的陽光下看書、寫作業(yè)。 ( )

　　4.老師要我們好好學(xué)習(xí)，盼望我們成為有用的人。 ( )

　　6、讀下列詞語，從中找出近義詞和反義詞各兩對寫下來。(4分)

　　熟練結(jié)實笨重熟悉淹沒

　　輕巧傲慢牢固謙虛淤泥

　　(1) 近義詞

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　(2) 反義詞

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　7、成語填空(4分)

　　( )寢忘食，持之以( ) ( )水穿石旭日東( )

　　句子、段落部分(21分)

　　1、不改變句子意思，按要求作練習(xí)。(5分)

　　a人類在糟蹋了地球之后，根本不會有美好的生活環(huán)境。(改成反問句)

　　b小木匣被科里亞埋進十步遠(yuǎn)的坑里。(改成把字句)

　　c( )的小朋友( )地做游戲。(填合適的詞語)

　　d把“相信　我們眼睛應(yīng)該　自己的“組合成通順的句子。

　　e 用“掩耳盜鈴“這個詞寫一句話。

　　2、古詩填空(3分)

　　( )，村莊兒女各當(dāng)家。

　　移舟泊煙渚，( )。

　　卷地風(fēng)來忽吹散，( )。

　　3、根據(jù)自己的積累填空。(8分)

　　A千年老樹為衣架，( )做浴盆。

　　B站在岸上學(xué)不會( )。

　　C《可貴的沉默》講的是在老師的啟發(fā)教育下，孩子們懂得了( )的事。《尊嚴(yán)》一課中的年輕人堅持用自己的( )來獲得食物，課文表達了人在任何情況下都要維護自己的( )和做人的( )?！短展藓丸F罐》告訴我們一定要相互( )，和睦共事。

　　D“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功?！边x自林清玄的文章《》。

　　4、按合理的順序排列句子，在括號里標(biāo)出序號。(5分)

　　( )冬天，我在樹旁堆雪人，鍛煉意志。

　　( )院中的小槐樹曾經(jīng)給我?guī)砹撕芏鄽g樂。

　　( )夏日，我在樹陰下乘涼、休息。

　　( )春天，我在樹下聞著花香，觀察小蜜蜂采蜜。

　　( )秋夜，我在樹下聽奶奶講那美麗的傳說故事。

　　閱讀部分(10分)

　　1、讀寓言故事，選擇寓意。(2分)

　　啄木鳥的樹

　　大樹叫起來：“別動我!別動我!我疼死了!”

　　“樹先生，你身上有病，我在為你捉蟲呢!”啄木鳥說。

　　“簡直是侮辱!我這樣年輕力壯，身上哪里的蟲?我知道了，這不過是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你，別在我面前?；ㄕ?，滾開!”樹發(fā)怒了。

　　啄木鳥不好意思地飛走了。從此以后，再沒有一只啄木鳥愿意去幫助這棵樹啄蟲了。

　　幾年后，樹里的蟲多了，這棵“年輕力壯”的樹終于變成了肚里空空的廢物。

　　寓言：

　　1. 我們不能沒錯給人家找錯，借以打擊、傷害別人。( )

　　2. 有了錯就要虛心接受別人的幫助，不然就變得不可救藥。( )

　　3. 自己有錯不改不行，自己沒有錯誤別人不應(yīng)該沒完沒了。( )

　　2、閱讀短文，完成作業(yè)。8分

　　時光老人和流浪漢

　　一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰?為什么哭?”

　　流浪漢說：“我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有，我真后悔呀!”

　　時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”

　　“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一青春，我就一定從學(xué)起，做個勤奮好學(xué)的人!”“好吧”時光老人說完便消失了。

　　驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。

　　他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給她一個青春?！拔易隽思朗?”時光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”

　　時光老人那么生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鐘!

　　1.在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。

　　后悔( ) 央求( )

　　2.組詞。

　　嗚( ) 悔( ) 跪( ) 探( )

　　鳴( ) 侮( ) 脆( ) 深( )

　　3.用“假如……就……”造句。

　　4.你讀了這個故事懂得了什么道理?

　　習(xí)作練習(xí)(22分)

　　放學(xué)路上

　　要求：寫放學(xué)路上看到的或親身經(jīng)歷的一件事，把事情的經(jīng)過寫清楚。

　　附加題(10分)