一. 寫一寫，寫出下列字母的左鄰右舍。(16分)

　　____ Cc___ ____ Ff___ ____ Ii ___ ____Ll

　　___ ____ Oo___ ____ Rr___ ____ Uu___ ____

　　Xx___

　　二. 讀一讀，找出每組中不同類的單詞。(14分)

　　( )1. A.leg B. eight C. two

　　( )2. A.three B.black C. white

　　( )3. A.bread B.monkey C. rabbit

　　( )4. A.monkey B.blue C. green

　　( )5. A.eraser B.body C. crayon

　　( )6. A.white B.green C. tiger

　　( )7. A.pencil B.bag C. brown

　　三.將下列單詞分類，按要求填到橫線上。(16分)

　　orange leg book arm pencil

　　brown crayon head body finger

　　ruler pink bag foot hand eraser

　　身體部位：

　　顏色：

　　學(xué)習(xí)用具：

　　四.寫一寫，寫出下列單詞的漢語意思。(12分)

　　book ________

　　pencil box ________

　　crayon ________

　　ruler ________

　　pencil ________

　　eraser ________

　　五.閱讀對話，正確的打“√”，錯誤的打“×”。 (12分)

　　( )1.A. Good morning! B. Nice to meet you.

　　( )2.A. How are you? B. I’m fine, thank you.

　　( )3.A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too.

　　( )4.A. What’s your name? B. Thank you.

　　( )5.A. Good morning, Amy. B. Good morning, Mike.

　　( )6.A.Where is your mouth? B. Here it is!

　　六.根據(jù)漢語，選擇正確的英語句子。(12分)

　　( )1.把尺子給我看看。

　　A.Show me your book.

　　B.Show me your ruler.

　　C.Show me your pencil-case.

　　( )2.這是我的鼻子。

　　A.This is my nose.

　　B.Touch your nose.

　　C.. This is my arm.

　　( )3.摸摸你的臉。

　　A.Touch your face.

　　B.This is your nose.

　　C. This is my arm.

　　( )4.讓我看看你的黃色蠟筆。

　　A.Show me your crayon.

　　B.This is your blue pen.

　　C.Show me your yellow crayon.

　　七.情景對話。(10分)

　　( )1. Mike認識了一位新朋友，他應(yīng)該怎樣介紹自己呢?

　　A. My name’s Mike. B. How are you?

　　C. Nice to meet you,too.

　　( )2. 早上在校門口你遇到你的同學(xué)，你應(yīng)該說：

　　A. Good afternoon B. Good evening.

　　C. Good morning.

　　( )3. 當別人夸你的衣服很漂亮?xí)r，你應(yīng)該說：

　　A. Yes, I am. B. Thank you

　　C. You are nice.

　　( )4. Sarah對你說“How are you?”時，你應(yīng)該怎樣回答：

　　A. Very well, thanks. B. How are you?

　　C. Nice to meet you.

　　( )5.爸爸給你買了一本書，你應(yīng)該怎樣致謝：

　　A. I’m OK. B. Here it is!

　　C. Thank you.

　　八.選出選項，完成對話。(8分)

　　( )1.---Good afternoon, Zhangpeng.

　　---

　　A. Good afternoon, John.

　　B. How are you? John.

　　C. Good morning, John.

　　( )2.---Happy Teacher’s day! Miss Li.

　　---

　　A. Happy Teacher’s day! Amy.

　　B. Good.

　　C. Thank you, Amy.

　　( )3.--- Nice to meet you, Bai Ling.

　　---

　　A. Good afternoon, John.

　　B. Nice to meet you,too.

　　C. How are you?

　　( )4.--- What’s your name?

　　---

　　A. My name’s Mike.

　　B. How are you? John.

　　C. Good morning, John.