一、口語交際（4分）
近段時間，新聞反復(fù)在報(bào)道 “集體結(jié)伴闖紅燈”的現(xiàn)象。行人仗著人多，根本無視紅綠燈的存在，成群結(jié)隊(duì)地在紅燈時強(qiáng)行過馬路。汽車見了闖紅燈的行人也不避讓，依然從人群中穿過。面對這樣的現(xiàn)象，你想說些什么呢？請把你要說的話寫一寫！
我想對行人說：
我想對汽車司機(jī)說：
二、積累運(yùn)用（43分）
（一）讀拼音寫漢字，要寫得正確勻稱喲（4分）
xī hǎn zhān yǎnɡ yòu huò jiǎo jié ɡǔ lì
zhǎn dīnɡ jié tiě yì rú jì wǎnɡ ān rán wú yànɡ
?。ǘ└鶕?jù)要求完成練習(xí)（10分）
1、在正確的字音下面打勾。（4分）
估量（liàng liáng） 環(huán)繞（rǎo rào） 欺凌（líng lín）
狹窄（zǎi zhǎi） 眼瞼（jiǎn liǎn） 靦腆（diǎn tiǎn）
如饑似渴（sì shì） 排山倒海（dǎo dào）
2、判斷正誤，正確的一組在括號里打勾，錯誤的把字圈出并修改在括號里。（2分）
A、同仇敵愾 詩情畫意 別出心栽 震耳欲聾 （ ）
B、破爛不堪 囫圇吞棗 聊勝于無 奮發(fā)圖強(qiáng) （ ）
C、披荊斬棘 任重道遠(yuǎn) 再接再厲 前撲后繼 （ ）
D、舉世聞名 夜已繼日 小心翼翼 低頭折節(jié)（ ）
3、判斷下列句子運(yùn)用的說明方法，并寫在后面的括號里。（2分）
（1）灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一毫米到百萬分之一毫米之間。（ ）
?。?）藍(lán)鯨全身都是寶，脂肪可以做肥皂，鯨骨可以提煉膠水，血和內(nèi)臟是優(yōu)質(zhì)的肥料。（ ）
4、小馬虎同學(xué)背誦的三篇課文的自然段，你認(rèn)為他背誦正確的一段是（ ）。（2分）
A、說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個跳下深谷。
B、我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。
C、漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，包攬著風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在夢幻般的境界里。
?。ㄈ?根據(jù)要求寫句子（11分）
1、難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改陳述句）
?。?分）
2、我的母親口罩上方一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。（縮句）
?。?分）
3、花生不好看?；ㄉ苡杏?。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
?。?分）
4、鯨很重，大約可能相當(dāng)于十幾頭大肥豬那么重。（改病句）
（1分）
5、道德只是個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。（結(jié)合上下文和生活實(shí)際說說自己的理解）（2分）
6、注意語言的表達(dá)形式，根據(jù)語境續(xù)寫句子。（4分）
（1）一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地；一本你喜愛的書就是 _________ ，也是 _________ 。
?。?）我的祖國風(fēng)景如畫，有氣勢磅礴的泰山，也有靈動秀美的桂林山水；有 _________ ，也有 _________ 。
?。ㄋ模┱埪?lián)系語境，填上恰當(dāng)?shù)脑~、句、詩。（18分）
1、在生活中，總有許多話會給我們深刻的啟示：當(dāng)我遇到困難的時候，我會對自己說“世上無難事， _________ ?！碑?dāng)我為自己的成功沾沾自喜的時候，我的朋友會告誡我“ _________ ?！碑?dāng)我的伙伴對父母抱怨不止的時候，我會提醒他“孝在于質(zhì)實(shí)， _________ ?！碑?dāng)我浪費(fèi)時間，不努力讀書時，同學(xué)們又會對我說“ _________ ， _________ ?！保?分）
2、鄉(xiāng)愁是一首悠遠(yuǎn)的歌，王安石看到滿目新綠，感嘆到“ _________ ， _________ ?！甭犞鴰ね怙L(fēng)雪交加，納蘭性德也寫下自己的感受“ _________ 。” 面對鄉(xiāng)愁，盧綸也曾感嘆“家在夢中何日到， _________ ?！保?分）
3、中國的漢字很有意思，通過實(shí)踐活動，我知道了歇后語“小蔥拌豆腐—— _________ 。”還知道歇后語“ ?！保?分）
4、《七律．長征》中寫到：“金沙水拍云崖暖， _________ 。”其中“暖”字表達(dá)紅軍巧渡金沙江的 _________ 心情；“寒”字表現(xiàn)了紅軍飛奪瀘定橋的 _________ 。這句話的意思是 _________ 。（4分）
5、《四時之風(fēng)》里說道“夏風(fēng)草木熏， _________。小立池塘側(cè)，_________ ?！保?分）
6、本期我學(xué)習(xí)了很多成語。有“力挽狂（ ）、（ ）精圖治、大義凜（ ），還有課外積累的 _________ 、 _________ 、 _________ 。（3分）
三、 閱讀感悟（23分）
?。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀（8分）
就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。
消防隊(duì)長擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。”
這位父親問：“你是不是來幫助我？”
警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧?！?/p>
“你是不是來幫助我？
人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^于悲痛，精神失常了。
然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”
他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”
是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達(dá)我的兒子
1、給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號。（2分）
2、“失”的意思有：①失掉；過失 ②沒有把握住 ③改變常態(tài) ④沒有達(dá)到目的文中有兩個帶點(diǎn)的“失”字，第一個取意思（ ），第二個取意思（ ）。（2分）
3、用橫線勾畫出描寫父親外貌的句子，并說說自己從中體會到什么？（2分）
_____________ _________________________ _ _
4、讀一讀畫波浪線的句子，想一想作者為什么不直接寫父親挖了36小時呢？（2分）
5、想象一下，阿曼達(dá)在廢墟下會想些什么？說些什么呢？把你想到的寫下來。（2分）
?。ǘ?課外閱讀（15分）
登天都峰
徐霞客是明代的旅行家。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱險(xiǎn)，塌遍了祖國的山山水水。
一次，他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的第一高峰，上山的道路很陡?幾乎是直上直下，使人望而生畏。
走了一段路，他的朋友就抱怨起來：“這路真難走，我的衣服都被汗?jié)裢噶??！?/p>
徐霞客笑著說：“我還好，咱們慢慢走吧！”
又走了一段，到了半山腰，他的朋友氣喘吁吁地說：“我的包袱太重，我背不動了。”
徐霞客接過他的包袱說：“我的包袱不太重，我?guī)湍惚嘲桑 ?/p>
好容易爬到了離山頂不遠(yuǎn)的地方，他的朋友喘著粗氣，筋疲力盡地說：“我的鞋磨破了，腳掌也磨出了血，我實(shí)在走不動了?！闭f著，坐在地上，簡直不想起來了。
“我的包袱里還有一雙鞋，你換上吧！”徐霞客把鞋遞給朋友，熱情地鼓勵說：“我們慢慢走?一定可以走上去！”
他們好不容易登上了峰頂，他的朋友這時才發(fā)現(xiàn)，徐霞客的衣服比自己還濕得厲害，兩個包袱把他的腰都壓彎了，兩只腳都磨開了口子，腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說：“原來你并不比我輕松，可你為什么一點(diǎn)不叫苦呢？”
徐霞客回答說：“上山怎么會沒有困難呢？如果我們都叫苦，互相抱怨，恐怕我們就上不來了?！?/p>
1、根據(jù)意思寫出成語。（3分）
?、?形容旅途生活十分艱苦，在風(fēng)里吃飯，在露天睡覺。（ ）
?、?累得大口大口地喘氣。（ ）
⑶ 累得沒有一點(diǎn)力氣和精神。（ ）
2、在登山途中，徐霞客幫助他朋友克服了哪些困難呢？（3分）
3、認(rèn)真讀一讀畫波浪線的句子，抓住關(guān)鍵詞，談自己的體會。（3分）
4、本文贊揚(yáng)了徐霞客（ ）（2分）
① 不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的精神。
?、?關(guān)心別人，樂于助人的精神。
?、?熱愛祖國大好河山的精神。
5、想一想，徐霞客的朋友在爬山過程中還會遇到什么困難？徐霞客又會怎么鼓勵他？（請學(xué)著作者的方法寫一個對話片段）（4分）
四、習(xí)作表達(dá)（30分）
“父母的愛是滋潤的春雨，如絢爛的夏花，像靜謐的秋月，更似溫暖的冬陽?！闭埓蜷_這份珍貴的記憶，從一件件小事中去再次感受父母對你無私而偉大的愛，把其中的一件寫下來。
要求：題目自擬，內(nèi)容具體，語句通順，感情真實(shí)。注意書寫工整，不寫錯別字喲！
孩子們，當(dāng)看到這行字時，先向你表示祝賀，你已經(jīng)收獲不小了！再仔細(xì)檢查，你的收獲會更大！
