一、拼寫詞語，我最棒! (10 分 )zī rùn zī shì liáo kuò zhèng què wu wùgu lì máo dùn zhì huì chuí tóu sang qì二、巧填詞語。( 9 分)( )不( )睛 　 沒( )打( ) 　五( )四( )( )( )仆仆 大( )神( )　 滿( )而( )不( )思( 　) 　 一( )正(　 ) ( 　)有(　 )有三、詞語模仿秀。(寫出三個)(10分)1、例：嫩綠　碧綠(含 “ 綠 ” 字)2、例：七上八下(含反義詞)3、雨蒙蒙(ABB式)4、又說又笑(ABAC式)5、津津有味(AABC式)四、填上適當?shù)脑~語(10分)龐大的(　) 　蒼翠的(　) 彎彎曲曲的(　)茂密的(　)　 嫩綠的(　)　 澎湃的(　)一本正經(jīng)地(　)　 鮮花開得() 飛快地(　)五、句子大本營。(10分)1、我寫完了作業(yè)。(改成 “ 把 ” 字句)2、紅旗飄揚。(把句子寫的更生動、具體)3、小明生病了。小明沒有來學校上課。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)4、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘。(縮句)5、造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。(修改病句)六、明辨是非。(是比喻句的打?qū)μ?，不是的打錯號)(5分)1 、太陽出來了，放射出千萬縷想離間一樣的金花。()2、他長得很像他爸爸。()3、今天好像是要下雨了。()4、小興安嶺像個美麗的大花園。()5、那些被悶久了的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。()七、我會填。(11分)1、《九月九日憶山東兄弟》是　 朝的詩人 　寫的，九月九日是中國的　 節(jié)。這首詩中最能體現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)，思念親人的詩句是。2、　，眼見為實。3、明月松間照， 。4 、聰明在于 ，天才在于 。5 、《夜書所見》是　 　代詩人　 　寫的。6 、海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像 　，有的像　 　。這句話把　比作　和。八、閱讀快車。(15分)我三歲時，父親去世，我便踏著母親的淚水走進了幼兒園。在這期間，母親對我無微不至的關(guān)懷讓我終生難忘。小時候我是一個體弱多病的孩子，記不清多少個風雨如晦的夜晚，我高燒不退，是親愛的母親讓我穿的暖暖的，然后背上我走出家門，一步一步向醫(yī)院走去。在幽幽的月光下，望著她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏嗎?漸漸地，我長大了，終于邁進了小學的大門。上一二年級時，母親天天接送我上學，滿眼熱淚看著我歡快地跑進教室后，她才滿意地離去。歲月悠悠，她走過的路已無法計算，其中的艱辛不難想象。在漫天的雪花下，望著她那遠去的背影，我能不思緒萬千嗎?在我步履蹣跚走過的十個春夏秋冬中，母親傾注了多少愛心，無法計算。1、根據(jù)意思在文中找詞語。(4分)(1)形容待人非常細心周到。(　)(2)形容想法很多。(　)2、文中表示母親對女兒的關(guān)系十分周到的詞語是(　)(3分)A、無微不至 　B、體弱多病C、思緒萬千　 D、心潮起伏3、與 “ 我能不思緒萬千嗎? ” 的意思不同的句子是()(3分)A、我思緒萬千 　B、我不能不思緒萬千C、我怎么能思緒萬千4、 “ 我步履蹣跚的走過十個春夏秋冬 ” 中，為什么自己 “ 步履蹣跚 ” ?()(3分)A、走路緩慢　 B、腿腳不靈便C、暗示體弱多病　 D、腿摔傷了5、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)