一、計(jì)算部分：請(qǐng)細(xì)心審題，精確計(jì)算

　　1.直接寫得數(shù)

　　150×3= 900÷9= 880×0= 420÷7=

　　120×20= 41×2= 160×4= 55÷5=

　　2.估算

　　208×29≈ 392×21≈ 48×192≈ 580×62≈

　　321×18≈ 301×38≈ 98×22≈ 40×99≈

　　3.豎式計(jì)算

　　305×74= 512×52= 360×15=

　　4.脫式計(jì)算

　　87+(510-150×3) 48×(103+97)-231

　　3008-46×25+298 96÷(3+15÷5)

　　二、思考部分：請(qǐng)仔細(xì)看，認(rèn)真想，把你的探索填入括號(hào)

　　(一)填一填

　　1.地球和月亮的距離約是三十八萬四千四百千米，這個(gè)數(shù)寫作( )千米。

　　2.70908080中的“7”表示( )，“9”表示( )。

　　3.從個(gè)位起第( )位是萬位，第( )位是億位。

　　4.兩個(gè)因數(shù)分別是36和50，積是( )，如果把因數(shù)50改寫成500，積是( )。

　　5.省略下面各數(shù)萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)。

　　8733200 898300

　　6.2002年我國小學(xué)在校生是一億二千一百五十六萬七千一百人，寫作( )人。

　　7.經(jīng)過平面上的一點(diǎn)可以畫( )條直線，經(jīng)過平面上的兩個(gè)點(diǎn)，可以畫( )條直線。

　　8.在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系是( )或( )。

　　9.兩點(diǎn)之間( )最短。

　　(二)選一選

　　1.下面的數(shù)四舍五入后是10億的數(shù)是( )

　　A 1900000000 B 100850000 C 997050000

　　2.在6和3中間添( )個(gè)0，才能組成六萬零三。

　　A 3 B 4 C 2 D 5

　　3.下面各數(shù)中只讀一個(gè)零的是( )

　　A 50000000 B 321040000 C 70200004 D 364500000

　　4.下面各組圖中互相垂直的一組直線是( )

　　A B C

　　5.下圖中，( )是點(diǎn)A到線段BD的距離。

　?、?AD ② AC ③ AB

　　A

　　D

　　C

　　B

　　6.手電筒發(fā)出的光可以看作是一條( )

　　A 線段 B 射線 C 直線

　　7.在操場上量出一條100米的直跑道，這條跑道可以看成是( )

　　A 線段 B 射線 C 直線

　　8.與310×70的積相等的是( )

　　A 370×10 B 3100×7 C 310×10

　　三、活動(dòng)部分：下面的活動(dòng)需要你仔細(xì)觀察，積極動(dòng)手，努力把它做好

　　過點(diǎn)A作直線L的平行線和垂線。

　　A .

　　A .

　　1. 2.

　　四、問題部分：開動(dòng)你的腦筋，用學(xué)過的知識(shí)解決生活中的問題，試試看

　　1.青蛙平均每天大約能捉58只蚊子，一個(gè)月大約能捉多少只蚊子?

　　2.學(xué)校去年購買了52套桌椅，桌子每張80元，椅子每張25元，一共花了多少錢?

　　3.甲、乙兩輛汽車分別從兩地同時(shí)相對(duì)開出，甲車每小時(shí)行150千米，乙車每小時(shí)行80千米，6小時(shí)后兩車相遇，甲、乙兩地相距多少千米?

　　4.老師帶領(lǐng)同學(xué)去秋游，每人車票和門票共49元，一共有101人(包括老師)，帶5000元夠嗎?

　　5.

　　(1) 從數(shù)學(xué)角度來說一下為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

　　(2) 從社會(huì)道德角度你怎么看這件事情?