一、積累與運(yùn)用(90分)

　　1、默寫16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。(16分)

　　2、我認(rèn)識(shí)下面的詞語(yǔ)，能給它們注音。(4分)

　　學(xué) 校 水 牛 火 苗 草 原

　　3、讀拼音寫詞語(yǔ)。(16分)

　　bù tóng xīng guāng nán fāng yún duǒ

　　yòng diàn yáng pí gāo xìng qīng nián

　　4、選擇正確的音節(jié)，在下面畫上對(duì)號(hào)。(8分)

　　(shǔi guǒ shuǐ guǒ ) (xǐ què xǐ qüè )

　　(zhú zi 　zú zi) (hé máo hé miáo )

　　5、比一比，再組詞。(10分)

　　萬(wàn)( ) 尖( ) 文( ) 笑( ) 氣( )

　　方( ) 塵( ) 齊( ) 筆( ) 飛( )

　　6、寫出反義詞。(10分)

　　低—— 地—— 少—— 壞—— 暗——

　　7、填上合適的量詞。(8分)

　　三( )畫 兩( )黃牛 四( )梅花 兩( )綠葉

　　一( )鋼筆 一( )小船 一( )梨樹 一( )摩托車

　　8、填字成詞。(3分)

　　( )紫( )紅 ( )谷( )登 綠( )( )( )

　　9、選一選，填一填。(8分)

　　怎么 多么 什么 在 再

　　1、小猴是( )吃到桃子的? 1、她( )家里看電視。

　　2、你是( )時(shí)候來(lái)的? 2、讓我們下次( )見(jiàn)。

　　3、生活是( )幸福啊!

　　10、按原文填空。(8分)。

　　(1)、( )( )浮綠( )，紅掌撥( )波。

　　(2)、我( )家，把鞋脫( )，( )( )( )( )( )家，把鞋脫( )，爺爺( )( )( )家，( )都把鞋脫( )。

　　(3)、( )( )的家，是舒服( )( )窩。

　　(4)、( )空那么藍(lán)，那么( )，( )群( )雁往( )( )，一會(huì)兒排成( )“( )”( )，一會(huì)兒排成( )“( )”( )。

　　二、閱讀語(yǔ)段。(20分)

　　語(yǔ)段一

　　蝸牛在墻腳邊爬。蚯蚓看見(jiàn)了，問(wèn)：“蝸牛哥，你到(那里 哪里)去啊?”

　　蝸牛說(shuō)：“我要到墻頂上去?？纯催h(yuǎn)處有些(什么 怎么)?！?/p>

　　蚯蚓忽然笑了起來(lái)：“哼!你要想到墻頂上去嗎?不要幻想了吧!你應(yīng)該明白自己爬的多慢呀!”蝸牛不理它，慢慢地爬上了墻壁。

　　蚯蚓覺(jué)得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥里睡覺(jué)去了。

　　蚯蚓一覺(jué)醒來(lái)，鉆出泥來(lái)，再也看不見(jiàn)蝸牛了，原來(lái)蝸牛早已爬到墻頂上去了。

　　1.、劃掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)

　　2.、本文共( )段話。(2分)

　　3、蝸牛先是在______爬，再爬上了_______，最后爬到______。(3分)

　　4、.蚯蚓一覺(jué)醒來(lái)看不見(jiàn)蝸牛是因?yàn)開(kāi)___________。(2分)

　　5、本文主要寫的是( )。(1分)

　　語(yǔ)段二

　　山區(qū)的金秋是最美的。一片片莊稼黃熟了，一簇簇楓葉紅透了，一縷云絲 也沒(méi)有的天更藍(lán)了。再看看萬(wàn)紫千紅的果林吧!柿樹上掛滿了紅燈籠;梨樹上掛滿了黃橙橙的娃娃頭;紅果樹上綴滿了紅瑪瑙;馳名中外的紅元帥壓彎了枝條，等待著起程到國(guó)際市場(chǎng)上抖威風(fēng)。

　　1、這段話共有( )句話。(2分)

　　2、第( )句是寫果林的景色的。(2分)

　　3、本段文字寫了秋天的莊稼、 、 和 。(2分)

　　4、用“ ”畫出你最喜歡的一句話。(2分)

　　5、照樣子，寫一寫。(2分)

　　一簇簇 、 、 、 。

　　三、看圖寫話。(10分)

　　仔細(xì)看圖，寫出時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，做到語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，不 會(huì)寫的字用拼音代替。