一、基礎(chǔ)知識(shí)。
1、選擇正確的讀音，用橫線標(biāo)出。
猛啄（zhuó zho） 恐嚇（xià hè） 猶豫（yǜ yu） 玷污（diàn zhàn） 拾級(jí)（shè shí） 宣布（xuān xan） 間或（jiàn jiān） 憂慮（yōu you） 悼念（diào dào） 靦腆（diǎn tiǎn）2、讀拼音寫(xiě)漢字。
shēng xiù dào niàn zhèn hàn zhé xué shēn qū 3、比一比，再組詞。
{蓬（ ）篷（ ） {喘（ ）瑞（ ） {擇（ ）繹（ ） {縫（ ）鋒（ ）4、補(bǔ)充成語(yǔ)。
深（?。┻h(yuǎn)（ ） 足（?。┲牵ā。?波（ ）壯（?。?聚（?。?huì)（ ）二、選詞填空。
容易輕易簡(jiǎn)易
1、不要（?。┳龀龀兄Z，只有 當(dāng)你確定能做到時(shí)再做。
2、這是一間（?。┓课荩晒┒虝r(shí)間使用。
3、她說(shuō)陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不（ ）破裂。
柔弱輕柔溫柔
1、在（?。┑摹′撉俾曋校牡暮⒆觽儗o(wú)數(shù)紅玫瑰花瓣撒在老人經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的身軀上。
2、“媽媽”和“姥姥”不在用（?。┑哪抗饪粗麄儯⒆觽兞髦鴾I輕輕地吻著老人的額頭。
3、8時(shí)48分，冰心（ ）的身軀被輕輕安放在靈床上。
三、重溫課文。
㈠ 默寫(xiě)《宿新市徐公店》，并回答問(wèn)題。
1、默寫(xiě)?！端扌率行旃辍窏钊f(wàn)里
___________________________，
___________________________。
___________________________，
___________________________。
2、本詩(shī)描寫(xiě)的是什么地方，什么時(shí)候的景色？
_____________________________。
3、詩(shī)的后兩句是怎么理解的？
_____________________________。
（二）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、 從那小小的________，你會(huì)看見(jiàn)_________，你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電刷地以瞥……你想象到________，________，________，________，怎樣________。它們的威力，比你在露天真實(shí)感到的要________。小小的天窗會(huì)________！
2、鍥而舍之，________；________，金石可鏤。
3、鄉(xiāng)村四月閑人少，——————。
4、騏驥一躍，——————，駑馬十駕，———————。
采蜜集
1、描寫(xiě)人笑的成語(yǔ)：___________。
2、寫(xiě)出各描寫(xiě)春夏秋冬的四字詞語(yǔ)：
_____________________________。
3、提到冰心，人們就想其唐代詩(shī)人王昌齡那句古詩(shī)：
_____________________________。
4、孔子的“君子三德”；__________。
5、贊揚(yáng)人們奉獻(xiàn)精神的詩(shī)句：
_____________________________。
四、閱讀積累。
威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，船身窄窄的，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像一彎新月。行駛起來(lái)，輕快，靈活，仿佛田溝里的水蛇。船艙里，有舒適的座位。乘客無(wú)論看書(shū)，還是拉開(kāi)窗簾觀望岸上的景色，都特別有情趣
1、這段話選自美國(guó)作家_________寫(xiě)得________。
2、這段話中有兩個(gè)比喻句，分別用________、________來(lái)比喻________。
3、小艇的特點(diǎn)是_______________。
4、請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)比喻句：___________________________。
美的啟發(fā)
我家住在古城一角，窗外有一塊空地，附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦？我制了個(gè)禁止倒垃圾的木牌插在那里，可人們連看都不看它一眼，這里照樣垃圾成堆，臭氣熏天，為此，我們傷透了腦筋。
一個(gè)星期天的早晨，爸爸媽媽嘀咕了一會(huì)兒，然后，爸爸對(duì)我說(shuō)出了一個(gè)好主意。我聽(tīng)了，樂(lè)得直拍手。于是，我們?nèi)覄?dòng)員，先將垃圾鏟成一堆，再?gòu)暮舆吿魜?lái)石塊，砌成一個(gè)橢圓形的花壇，然后，糊上水泥，并在石縫外勾出美麗的圖案。最后，又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土，栽花苗，還就近挖來(lái)了兩攏翠竹，栽在花壇東西兩旁。一天功夫，這兒變成了另一番景象。
從此，附近的居民（）沒(méi)有來(lái)這兒倒垃圾，（）紛紛把家里珍貴的花木奉獻(xiàn)出來(lái)，為這小小的花圃增美添色。
春去秋來(lái)，這里花團(tuán)錦簇，翠木蔥蘢，竟然成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余，便來(lái)著兒休息聊天，看書(shū)下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢！窗外，飄蕩著動(dòng)聽(tīng)的琴聲；窗外，著沁人心脾的清香；窗外，小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地唱歌……
看著窗外美麗的風(fēng)景，我驀然懂得了：只有用美，才能啟發(fā)更多的人愛(ài)上美！
1、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
2、從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。
以前，窗外的空地上，_________，________。如今，這兒變得________、________。
3、文章第二自然段，主要寫(xiě)________表示先后順序的詞語(yǔ)有________表示全家動(dòng)作的詞語(yǔ)有________從這些動(dòng)作中，我們感受到他們一家為_(kāi)_______確實(shí)費(fèi)了一番功夫。
4、從文中找出相應(yīng)的近義詞。
撥弄（ ）突然（ ）充滿（ ）
5、本文告訴我們一個(gè)什么道理？用橫線從文中畫(huà)出來(lái)。
五、習(xí)作。
想想過(guò)去的你，看看現(xiàn)在的你，你一定會(huì)自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”圍繞“我長(zhǎng)大了”自擬題目寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的作文。（400字以上）。
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