一、我會看拼音寫詞語。(16分)

　　gào sù hù xiāng yī fu qí zhì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　mín zú qí guài hú lí bō làng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、我會選擇正確的讀音打‘____’(6分)

　　1.放學(xué)后，我還(hái huán)要到圖書館還(hái huán)書。

　　2.大海奏起歡樂( yuè lè)的樂(yuè lè)曲

　　3.漂(piāo piào)亮的小紙船隨水漂(piāo piào)走了

　　三、我會選合適的字組詞。(8分)

　　飽 泡 作 做 再 在 顆 棵

　　吃( ) 工( ) 現(xiàn)( ) 一( )樹

　　( )茶 ( )事 ( )見 一( )牙

　　四、我會寫出下列詞語的反義詞。(6分)

　　深——( ) 美——( ) 饑寒——( )

　　好——( ) 快——( ) 危險——( )

　　五、我會照樣子寫詞語(6分)

　　興致勃勃

　　斷斷續(xù)續(xù)

　　七嘴八舌

　　六、 我會查字典填空。(8分)

　　要查的字部首除部首外幾畫音節(jié)音序

　　牽

　　央

　　七、我會按課文內(nèi)容填空。(10分)

　　1.桃花潭水深千尺 。

　　2.停車坐愛楓林晚，。

　　3.北京申辦 年奧運會成功了。

　　4.一花獨放不是春， 。

　　5.尺有所短 。

　　八、我能把詞語整理成一句話，并加上標(biāo)點。(4分)

　　1.娃娃 普及 抓起 從 電腦 的 要

　　2.不約而同地 公園 我 來到 小東 和 門口

　　九、給句子換種說法，但句子意思不變。(4分)

　　1. 葉子上的蟲還用治?(改成陳述句)

　　2.沙粒會把淺水洼里的水吸干。(改成“被”字句)

　　十、我會把句子排列成通順的短文(5分)

　　( )村前有條小河，河上有座小橋。

　　( )我愛家鄉(xiāng)的小橋。

　　( )我家在南方一個山清水秀的小村里。

　　( )人們來來往往，十分方便。

　　( )小橋是用一塊長的條石鋪成的

　　十一、快樂閱讀(9分)

　　晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。

　　姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。

　　1.第一自然段共有 句話(1分)

　　2.從文中找出下面詞語的近義詞。(2分)

　　美麗——( ) 喜愛——( )

　　3.用“ ” 畫出描寫蜻蜓外形的句子(2分)

　　4.抄寫短文中的比喻句。(2分)

　　5.我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了?(2分)

　　十二、看圖寫話(10分)

　　看一看圖上畫的是誰?他看見了什么?是怎么做的?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神呢?請你用幾句話寫一寫

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