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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末數(shù)學(xué)檢測(cè)試卷

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  2016三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題1

  練功房

  一、讀拼音寫漢字,注意把字寫端正。

  lín liè xùn chì fáng ài nà mēn yǔ zhòu   二、給字選擇正確的讀音,用線連起來(lái)。

  積累lèi打顫zhān興奮xìng調(diào)查tiáo 勞累lěi顫抖chān高興xīng調(diào)整diào 三、照樣子,把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。例:不進(jìn)則退

  同( )共( ) 爭(zhēng)( )恐( ) 嚴(yán)( )酷( ) ( )中有( ) 轉(zhuǎn)( )為( ) 完( )無(wú)( )請(qǐng)照樣子再寫四個(gè)這樣的詞語(yǔ)吧。

  密密層層( )( )( )( )

  四、下面的詩(shī)句你熟悉嗎?連一連吧!

  春蠶到死絲方盡但愛(ài)鱸魚美于謙烽火連三月要留清白在人間范仲淹江上往來(lái)人蠟炬成灰淚始干杜甫粉身碎骨渾不怕家書抵萬(wàn)金李商隱 智慧宮一、 填上合適的詞語(yǔ),可要注意搭配得當(dāng)喲!

  播種(希望) 明亮的(眼睛)

  研究( ) 金色的( ) 儲(chǔ)藏( ) 濃厚的( ) 欣賞( ) 無(wú)邊的( )二、 比較下面的字,然后選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?/p>

  戴 帶

  1、“六一”節(jié)慶祝會(huì)上,又一批低年級(jí)的弟弟妹妹們( )上了紅領(lǐng)巾。

  2、在老師的( )領(lǐng)下,我們一會(huì)兒就把校外的垃圾清除得干干凈凈。

  需 須

  3、今天,我必( )去奶奶家。

  4、山村的孩子是多么( )要知識(shí)?。?/p>

  三、先按課文內(nèi)容填空,再完成后面的問(wèn)題,你一定會(huì)有新收獲。

  1、你看那天上的白云,這就是大自然的語(yǔ)言:( ),( )。你看那地上的螞蟻,這也是大自然的語(yǔ)言:( ),( )。

  大自然還有哪些語(yǔ)言?仿照上面的詩(shī)歌寫一段。

  2、松鼠喜歡住在高大的老樹(shù)上,常常把窩搭在樹(shù)杈兒中間。它們搭窩的時(shí)候,先搬來(lái)一些小樹(shù)枝,交錯(cuò)著放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面,然后把苔蘚壓緊,踏平。窩搭好了,還在上面加一個(gè)蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來(lái),這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。它們帶著兒女住在里邊,又暖和,又安全。

  這段話主要介紹了_________。

  請(qǐng)你用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話。

  _____________________________________

  實(shí)踐園

  一、 認(rèn)真讀下面的短文,檢驗(yàn)一下你的閱讀能力吧!

  洪水

  我家門前有條小河,河的周圍是方圓幾十里的田壩。小河上搭起了幾架木橋,還建了一丈多高的石拱橋。昨夜下了一場(chǎng)滂沱大雨,天剛亮,就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊:“水,好大的水呀!”我連忙開(kāi)門一看,全都變了:

  幾架木橋不見(jiàn)了。幾百斤重的橋墩石被水沖走了,洪水翻過(guò)石橋頂,寬寬的田壩變成了一片黃湯。

  原來(lái)( )的小河,如今變成了( )的老虎,呼嘯著橫沖直撞,張著血盆大口,像要把一切都吞沒(méi)似的。那一股股紅潮,從河底鉆出來(lái),咆哮著,吐著白沫,沉重地拍打著兩岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。兩岸的人們含著( )的淚,一張張( )的臉,像一尊尊木頭雕成的呆子,( )地對(duì)視著,忽然,一位老大娘哭喊起來(lái):“老天爺,你為什么不長(zhǎng)眼睛呀!”

  回頭看看吧:山上光禿禿的,黝黑的泥土被水沖走了,現(xiàn)出了“骨頭”。原來(lái),山上沒(méi)有樹(shù),保不住水土,大雨來(lái)了,水和泥,泥和水,聚成了洪水,匯成了黃湯。

  滿山的樹(shù)呢?砍光了。洪水,多么值得我們深思的洪水呀!

  1、 選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。

  兇猛 清澈 流淌 無(wú)言 愁苦 凄慘2、文中畫“——”的地方出現(xiàn)了 個(gè)描寫動(dòng)作的詞語(yǔ),它們是_______。

  3、產(chǎn)生這場(chǎng)洪水的原因究竟是什么?在文中找到有關(guān)語(yǔ)句,完整地寫下來(lái)。

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  4、請(qǐng)你根據(jù)第三段的意思,簡(jiǎn)要地畫一幅地形圖。

  二、 妙筆生花。

  讀了上面的文章,你有什么話要對(duì)兩岸的人們說(shuō)?請(qǐng)你以書信的形式給他們寫一封信,把你想說(shuō)的話告訴他們吧!

  要求

  1、以“給_____的一封信”為題目,寫一封信。

  2、要注意寫信的格式,最后署名統(tǒng)一用“丁丁”。

  3、要表達(dá)自己的真情實(shí)感,語(yǔ)言要得體。

  4、書寫要認(rèn)真,卷面要整潔。

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  沖浪島

  從右邊找出與左邊語(yǔ)句意思相對(duì)的部分,用線連起來(lái)。

  韓信點(diǎn)兵 后來(lái)居上

  姜太公釣魚 非一日之功

  早開(kāi)的紅梅 多多益善

  周瑜打黃蓋 愿者上鉤

  滴水穿石 一個(gè)愿打一個(gè)愿挨

  砌墻的磚頭 一枝獨(dú)秀

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