語文教學改革的呼聲已經(jīng)持續(xù)多年。語文雖然在整個中小學教育階段一直作為主科出現(xiàn)，但是卻一直被有意無意地忽視。面對如今眾多學生文字水平低下，語言基礎(chǔ)薄弱，表達能力欠佳的現(xiàn)狀，北京率先推出中高考改革的意見稿，消息一出，引起了強烈的社會反響，大家熱議的重點是語文和英語分值的變化，語文中考試卷 分值由原來的120分提升到150分，語文高考由150分提至180分，中高考英語均為100分。討論中我們發(fā)現(xiàn)其中支持者居多，未來三年中高考改革已成定局。那么我們該如何來解讀這次改革呢？未來中考將會有哪些變化？現(xiàn)在初一年級的學生該如何學習語文？首先我們來看看這次改革的內(nèi)容對語文的具體要求是"語文學科要加強對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，充分體現(xiàn)語文的基礎(chǔ)性和作為母語學科的重要地位，注意考查內(nèi)容與社會生活實踐的聯(lián)系"從這句話只是強調(diào)語文的重要地位和學習理念的回歸。文字作為文化的載體，傳播文化是其重要的使命，所以"語文學科要加強對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，充分體現(xiàn)語文的基礎(chǔ)性和作為母語學科的重要地位"只是將語文的功能作用進行了重申；"注意考查內(nèi)容與社會生活實踐的聯(lián)系"也是"語文來源于生活"的語文教學理念的體現(xiàn)，考查內(nèi)容與社會生活實踐的聯(lián)系，也是希望學生樹立在生活中學語文的學習理念。綜上所述，語文分數(shù)提高了，只是再次重申語文教學在中學教學的重要地位，是希望將學生重視語文，重視我們的母語，學習語文時可以將之和生活結(jié)合地更加緊密，其實際是語文教學理念的回歸。其次語文教學改革了，考試是否有變化呢？這個問題的答案是肯定的，不僅僅中高考的考試會有變化，小學對學生的語文要求也會跟著變化(前期對小升初奧數(shù)的限制和這次改革是緊密相連的)，而且未來我們的課堂教學內(nèi)容，教材內(nèi)容的安排也會逐步地適應(yīng)我們的改革。語文考試變化的直接反應(yīng)是分數(shù)提高了，這些分數(shù)必然會在試卷體現(xiàn)出來，體現(xiàn)在哪些方面？他的難度會不會加大？對于試卷難度我們不度擔心，語文的分值雖然提高啦，但是并不代表語文的難度在短時間內(nèi)就會大幅提高，即便難度上升也會是一個漸變的過程，不會"一步登天"。那么這次改革對試卷的結(jié)構(gòu)會產(chǎn)生哪些影響呢？我個人認為語文考試中會體現(xiàn)為基礎(chǔ)部分會加重，另外直接反應(yīng)生活現(xiàn)象的綜合性學習的分值也會上升，文言文戲份也會加重，課外閱讀一如既往地重視，作文的分數(shù)在中考也會回歸60分的時代，作文題目 的設(shè)計也會更加關(guān)注學生這個群體。最后，面對此次中考改革，我們改如何讓應(yīng)對呢？今年的中考會不會有很大的變化？我個人認為今年中考語文變化不會很大，還會大致延續(xù)2013年的思路，但是也會有微調(diào)，這個等《2014中考說明》出來了便會知曉。而作為現(xiàn)今初一年級的學生將是中考改成150分的第一批體驗者，分值提高，學生之間的差距也 許會更加明顯，面對此次改革，我們又該如何應(yīng)對呢？在此和各位學員和家長提出幾點建議：第一，不要自亂陣腳，前面已經(jīng)提到這個變化會是一個漸變的過程，所以我們可以觀察接下兩年中考的變化來調(diào)整自己的復習策略?，F(xiàn)階段在學習中不要單純地 關(guān)注分數(shù)的變化，而要注重能力的提升。如：語文中要求的概括能力，理解能力，分析問題的能力和表達能力，注意在學習中要去進行有針對性的訓練。第二，要緊跟學校的步伐，面對此次改革，各個學校也會做出相應(yīng)的調(diào)整，作為學生，我們的大部分時間都會在學校度過，學校也是我們學習不可被取代的平臺。切實落實學校老師的教學要求，認真完成老師布置的教學任務(wù)。第三，學會總結(jié)。在平時的學習和考試中，要不斷分析總結(jié)，對自己的強項和弱項做到心中有數(shù)。可以準備一個筆記本，將所學習的知識系統(tǒng)化、體系化，不斷對比自己學習中出現(xiàn)的問題。第四，加強課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。尤其是文學類書籍，也不要想起來就讀讀，因為作業(yè)多等理由就不閱讀，哪怕當天只有十幾分鐘，不妨也拿起書來看看，前期可以在老師或者家長寫寫讀書筆記。因為語文學習是一個長期的過程，你多多看書，，閱讀，一定會對你的學習有很大的幫助，乃至一生都會受益無窮。第五，關(guān)注生活，同時注意對其他學科知識的了解。我們看到成績長期非常脫出的學生他們并非死讀書，而有廣泛的涉獵。最重要的是生活是語文的源泉。另外補充一點，雖然此次改革是"抬語文，壓英語"，但是并不代表英語就不重要了，甚至可以忽視啦，這樣也是不對的。英語分數(shù)的下降只是將對英語由重視應(yīng)試轉(zhuǎn)化為重視口語，重視運用能力。而且作為全球重要的交流工具，英語在我們的學習和生活中亦然有著非常重要的作用。