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2016年安徽省示范高中高考數(shù)學(xué)模擬試題

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  2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)1

  福建四地六校2016屆高三第二次聯(lián)考(11月)文科數(shù)學(xué)試題

  (福建四地六校:華安、連城、泉港、永安、漳平一中,龍海二中)

  一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)

  1.已知集合2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)22016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,則2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2為( )

  A. (1,3)  B.2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2  C.2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2 D.(1,3]

  2.已知向量2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)22016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,若2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)22016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2共線,則2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2( )

  2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2 2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2 C.2 D.4

  3.若2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,則3m+2n的最小值是()

  A.2 B.2 C.2 D.2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2

  4. 下列判斷正確的是( )

  A. 若命題p為真命題,命題q為假命題,則命題“2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2”為真命題

  B. 命題“若xy=0,則x=0”的否命題為“若xy=0,則2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2

  C. “2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2”是“2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2”的充分不必要條件

  D. 命題“2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2”的否定是“ 2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2

  5.設(shè)f(x)是定義在R上的周期為3的函數(shù),當(dāng)2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2時,2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)22016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2=( )

  A.0 B.-1 2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2 D.1

  6.在三角形ABC中,2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,則三角形ABC中角是( )

  A. 2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2 B.2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2 C. 2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2 D. 2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2

  7.等比數(shù)列2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2的各項均為正數(shù),且2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,則2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2( )

  A.9 B.18 C.81 D.7

  8.設(shè)變量x,y滿足約束條件2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,若目標(biāo)函數(shù)z=x+y的值為4,則a值為( )

  A.1 B.4 C.2 D.-2

  9.已知雙曲線的一個焦點(diǎn)與拋物線2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2的焦點(diǎn)重合,其一條漸近線的傾斜角為2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,則該雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為( )

  2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2 2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2 2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2 2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2

  10.在三角形ABC中,M是BC的中點(diǎn),AM=3。點(diǎn)P在AM上且滿足2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,則2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2等于( )

  A.-4 B.-2 C.4 D.-1

  11.已知函數(shù)2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)22016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)22016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)22016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2( )

  A.0 B.2014 C.2015 D.8

  12.已知2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2。若對任意2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)22016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,

  則m的取值范圍是( )

  A. (-3,0)B.2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2 C. [-3,0)D.2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2

  二.填空題: (本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)

  13.已知冪函數(shù)y=f(x)的圖像過點(diǎn)A(2,8),則f(3)等于

  14.拋物線2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2上的兩點(diǎn)A,B到焦點(diǎn)的距離之和為8,則線段AB的中點(diǎn)到Y(jié)軸的距離為

  15.設(shè)等比數(shù)列2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2的公比為Q,若2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)22016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2成等差數(shù)列,則2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2等于

  16.已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2時,2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,若2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2的零點(diǎn)個數(shù)為7,則實(shí)數(shù)a的取值范圍

  三、解答題(本大題共6小題,共70分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)

  17.(本小題滿分10分)在三角形ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2

 ?。á瘢┣蠼荁的大?。?/p>

 ?。á颍┤?img alt="2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2" src="/pic/2022/09/12/xxophl13ctz.png">,角形ABC的面積為2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,求a+c的值.

  18. (本小題滿分12分)已知遞增的等差數(shù)列2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2的前三項和為6,前三項的積為6。

 ?。á瘢┣蟮炔顢?shù)列2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2的通項公式;

 ?。á颍┰O(shè)等差數(shù)列2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2的前2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2項和為2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2。記2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,求數(shù)列2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2的前n項和2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2

  19. (本小題滿分12分)已知向量2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)22016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)22016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)22016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,函數(shù)2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)22016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2·2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2的值為6.

  (Ⅰ)求A;

 ?。á颍⒑瘮?shù)y=f(x)的圖象向左平移2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2個單位,再將所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.求g(x)在2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2上的值域.

  20. (本小題滿分12分)已知矩形ABCD的對角線交于點(diǎn)P(2,0),邊AB所在的直線的方程為x+y-2=0,點(diǎn)(-1,1)在邊AD所在的直線上。

  (Ⅰ)求矩形ABCD的外接圓方程;

 ?。á颍┮阎本€2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2,求證:直線l與矩形ABCD的外接圓相交,并求最短弦長。

  21. (本小題滿分12分)已知函數(shù)2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2

 ?。á瘢┤魓=3是函數(shù)f(x)的極值點(diǎn),求a的值并求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

 ?。á颍┤?img alt="2016年福建四地六校高考數(shù)學(xué)模擬試題(文科)2" src="/pic/2022/09/12/xxophl13ctz.png">恒成立,求a的取值范圍。

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