【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】1、第一單元：把握事物的特征；理清說明順序

　　2、第二單元：了解常用的說明方法并理解其作用

　　3、第三單元：注意說明的順序

　　4、體會說明語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

　　【練習(xí)】1、《蘇州園林》一文采用了（ ）的順序說明了蘇州園林的主要特征是（ ）。

　　2、從《中國石拱橋》一文中可了解到中國石拱橋的特點(diǎn)是（ ）。

　　3、《蜘蛛》：蜘蛛的生態(tài)特征是（ ）。全文的說明順序是（ ）。

　　4、《向沙漠進(jìn)軍》中說明了針對沙漠（ ）的特點(diǎn)，可采用（ ）、（ ）、（ ）等抵御的方法，但征服沙漠最主要的武器是（ ）。

　　5、《看云識天氣》第一節(jié)，運(yùn)用（ ）的說明方法說明了云（ ）的特點(diǎn)。下文在說明云和天氣的關(guān)系時，主要運(yùn)用了（ ）的說明方法。

　　6、《死海不死》中開頭部分運(yùn)用了主要運(yùn)用（ ）的說明方法，說明了死海（ ）的表象特征；然后主要運(yùn)用（ ）說明方法，說明死海（ ）的本質(zhì)特征。

　　7、《食物從何處來》采用（ ）順序說明了生物獲得食物的兩種不同途徑，一種是（ ），一種是（ ）。食物的特征是（ ）。

　　8、指出下列各句的說明方法

　　A、食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)。 ( )

　　D、如果大量的水結(jié)成了冰，形成冰河，它緩慢地移動著，破壞作用就更大了，就好像一柄鐵掃帚從地上掃過，刨刮著所遇到的一些石頭。 ( )

　　C、自從人類來到這個世界上，就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，—是來自人類本身，一是來自大自然。 ( )

　　D、在南極，風(fēng)速卻常?？梢赃_(dá)到55.6米每秒，有時甚至可達(dá)三百多千米每小時!因此，人們把南極叫做“暴風(fēng)雪之家”，或者稱之為“風(fēng)極”。 ( )

　　9、選出下列句子使用的說明方法判斷有誤的一項( )

　　A、糠麩也是有機(jī)物質(zhì)，就再拿來辦加工廠：養(yǎng)豬、養(yǎng)牛、養(yǎng)雞。(舉例子)

　　B、全世界的植物，一年中能制造出好幾千億噸有機(jī)物，這真是一個無比巨大的合成工廠。(打比方)

　　C、實(shí)際上，人類正是在與這兩種挑戰(zhàn)的反復(fù)較量中發(fā)展起來的，這就是人類的文明史。(下定義)

　　D、巖層的年齡為6500萬年，因此可以追溯到恐龍滅絕的時代。(列數(shù)字)

　　10、下面關(guān)于說明文知識的說法有誤的打“╳”，對的打“√”。

　?、僬f明文一般分為事物說明文和事理說明文兩大類。 ( )

　?、诔Ｓ玫恼f明方法有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、作詮釋、打比方七種。( )

　?、壅f明文的說明順序只有時間順序和空間順序兩種。 ( )

　?、苷f明文是客觀的說明事物的—種文體，目的在于給人以知識：或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。 ( )

　?、菡f明文中只能用說明的表達(dá)方式，不能用記敘、描寫。 ( )

　?、拚f明文中所謂說明對象的特征，就是指這一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。( )