2016高考作文題目預(yù)測(cè)：還他寧?kù)o(附范文2篇)閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)近期《中國(guó)新聞周刊》推出“2010影響力人物”，一位德國(guó)青年的名字赫然列入其間：盧安克。其實(shí)，他在中國(guó)的影響力已持續(xù)十多年了。然而，盧安克已于2010年年底離開(kāi)了中國(guó)。自從央視“面對(duì)面”欄目采訪后，盧安克頓時(shí)成為輿論的焦點(diǎn)人物，或褒揚(yáng)，或質(zhì)疑，或譏諷，一撥又一撥的年輕人抱著不同的心態(tài)跑到他所在的廣西河池市東蘭縣板烈村。盧安克原本安靜有序的生活被徹底打破了!有媒體報(bào)道，因?yàn)橹袊?guó)媒體和社會(huì)的過(guò)度持續(xù)關(guān)注，盧安克倍感壓力，決定離開(kāi)中國(guó)。盧安克自稱“一名教育研究愛(ài)好者”，“我做的只是自己感興趣的事”，極度害怕有人崇拜自己，這是因?yàn)椤霸诔绨菡甙l(fā)現(xiàn)理想主義者的描寫(xiě)有多空洞的時(shí)候，他們就會(huì)對(duì)我失望”。讀了上面的材料，你有什么看法與感悟?請(qǐng)自選角度，寫(xiě)一篇作文。要求：題目自擬，立意自定，不得抄襲，不少于800字?！緦?xiě)作指津】這是一道時(shí)事型材料作文題，學(xué)生既可以針對(duì)這件事情本身來(lái)發(fā)議論，也可以從材料中挖掘出一些具有普遍性的觀點(diǎn)來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作。1.盧安克無(wú)疑在做一件好事，但因?yàn)楸贿^(guò)多地關(guān)注而產(chǎn)生巨大的壓力，最后不得不離開(kāi)。學(xué)生可以直接反思當(dāng)今社會(huì)慈善環(huán)境所存在的種種問(wèn)題，比如要么過(guò)冷，要么過(guò)熱，還有種種“動(dòng)機(jī)論”“捧殺與罵殺”等。2.盧安克“極度害怕有人崇拜自己”，因?yàn)椤霸诔绨菡甙l(fā)現(xiàn)理想主義者的描寫(xiě)有多空洞的時(shí)候，他們就會(huì)對(duì)我失望”，從這個(gè)角度思考，我們可以寫(xiě)“理想與現(xiàn)實(shí)”，理想化的人與事往往是不真實(shí)的，理想與現(xiàn)實(shí)總是有距離的，所以可以寫(xiě)“理想與現(xiàn)實(shí)”。3.盧安克所做的一切，并不是為了博得眾人的關(guān)注，他只是在做自己喜歡、感興趣的事而已，他只想做好他自己，所以可以寫(xiě)“做好自己，留住本真”“做真正的自己”。4.有很多人不解：被人關(guān)注有什么不好?既可以出名，還可以得利。但對(duì)于盧安克來(lái)說(shuō)，名與利都不是他想要的。在那平平淡淡的生活中，自有他自己才能品味出來(lái)的真意。所以，可以寫(xiě)“平平淡淡才是真”。5.由于媒體的過(guò)分關(guān)注，干擾甚至破壞了盧安克的正常生活，他最終不得不離開(kāi)。可見(jiàn)媒體關(guān)注是可以的，但任何事情都應(yīng)該有個(gè)“度”，要適度，過(guò)猶不及。所以，可以寫(xiě)“適度”?！痉段囊弧窟€他寧?kù)o真正的英雄，從來(lái)不需要壯歌來(lái)激勵(lì)、悲歌來(lái)?yè)嵛?真正的豪腸，從來(lái)不盼望媒體的關(guān)注、世人的贊賞;真正的無(wú)私，從來(lái)不需要那么多掌聲，更何況還有那么多的譏諷、質(zhì)疑。他要的，只是一份寧?kù)o，一顆真心。日薄西山，板烈村的炊煙裊裊升起。幾個(gè)孩子望著天空，露出天真美好的笑臉。一位俊朗的德國(guó)青年走過(guò)來(lái)，滿臉微笑，滿眼溫暖。看似沒(méi)有交集的兩者卻緊緊相連，這一連便是整整十年。十個(gè)三百六十五日，日日雞鳴的清晨，十個(gè)三百六十五天，天天晴朗的鄉(xiāng)村。漫長(zhǎng)的歲月里，一切都因他而改變，變得寧?kù)o而溫暖。在一撥又一撥年輕人各懷心思闖入這個(gè)鄉(xiāng)村之前，一切都安靜而美好。在一波又一波采訪浪潮席卷而來(lái)之前，他眸中流動(dòng)的滿是堅(jiān)定與寧?kù)o。一群被驚起的飛鳥(niǎo)慌亂地四處逃竄，可是逃往何處才能恢復(fù)往日的寧?kù)o?他只是，把自己的奉獻(xiàn)當(dāng)成愛(ài)好，或者說(shuō)他的愛(ài)好本身就是一種奉獻(xiàn);他只是，渴望擁有一片純潔而干凈的藍(lán)天，不要閃光燈，也不要面對(duì)面。他只是，要尋覓一片寧?kù)o，綻放一顆真心。他是怕崇拜的人們對(duì)他失望，還是已經(jīng)對(duì)這個(gè)盲目崇拜、物欲橫流的世界失望了呢?于是他選擇了離開(kāi)，去尋找一份干凈與寧?kù)o。于是想到——若一去不復(fù)返的壯士聽(tīng)到“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的哀悼，會(huì)是喜悅的嗎?若是“與爾同銷萬(wàn)古愁”的詩(shī)仙聽(tīng)見(jiàn)“繡口一吐，就是半個(gè)盛唐”的贊譽(yù)，會(huì)是驕傲的嗎?那壯士的價(jià)值，在于他用真心真性情譜寫(xiě)了一篇愛(ài)恨交織的人間傳奇，世人或贊揚(yáng)或譏謗或惋惜，都不重要。那詩(shī)仙的價(jià)值，在于他用濃墨重彩的文字潑灑了一世的壯志豪言，世人或崇拜或追尋或效仿，俱是浮云。真正的壯士，是壯心壯魂無(wú)愧于心。真正的詩(shī)人，于紙墨上寫(xiě)給懂的人看。真正的無(wú)私者，是用心澆灌那快要干枯的美好生命，他們需要的，只是一份寧?kù)o。如今的板烈村，炊煙依舊裊裊，而曾經(jīng)俊朗美好的少年，已經(jīng)離開(kāi)了。他只是去尋找，尋找那份本就屬于他的寧?kù)o?！灸M評(píng)閱】這是一篇非常優(yōu)秀的散文。品讀此文，我們能感覺(jué)到作者的才情，曼妙的文字帶著款款深情一路走來(lái)，沁人心脾。內(nèi)容項(xiàng)上，本文緊緊扣住材料，提煉出“內(nèi)心的寧?kù)o”這一主旨來(lái)行文，切合題意。文章緊緊圍繞盧安克追求內(nèi)心的平靜與外界對(duì)這種寧?kù)o的打擾來(lái)行文，強(qiáng)烈的對(duì)比突出了文章的中心。內(nèi)容方面雖然針對(duì)新聞事件進(jìn)行論述，但作者依然可以從歷史人物身上找到相同點(diǎn)，并證明自己的觀點(diǎn)。不足之處在于，引用項(xiàng)羽與李白的例子時(shí)，“一去不復(fù)返的壯士”太容易被誤解成荊軻了，這算是一個(gè)小小的瑕疵。故本項(xiàng)在一類上評(píng)分，最終得分為19分。表達(dá)項(xiàng)上，這篇文章語(yǔ)言非常優(yōu)美，擅長(zhǎng)以環(huán)境描寫(xiě)來(lái)烘托人物性格，比如文章前后都提到了板烈村的炊煙，與題目中的“寧?kù)o”相呼應(yīng)。第三人稱“他”的運(yùn)用，讓人感覺(jué)作者是一個(gè)冷靜的旁觀者，使文章觀點(diǎn)客觀而理性，避免了情多而理缺的不足。總體來(lái)看，文章在表達(dá)上做得相當(dāng)不錯(cuò)，故本項(xiàng)在一類上評(píng)分，最終得分為20分。發(fā)展等級(jí)項(xiàng)上，這篇文章不僅語(yǔ)言輕靈灑脫，而且段落設(shè)置獨(dú)特。文章多處出現(xiàn)寥寥幾句的段落，無(wú)論是烘托、對(duì)比還是過(guò)渡，這些簡(jiǎn)短的段落配合著反復(fù)、象征等修辭手法，讓文章更加雋永，更能引發(fā)讀者的思考?！痉段亩咳松恼{(diào)調(diào)人生只有兩種調(diào)，一種是低調(diào)，另一種是高調(diào)。每個(gè)人都有選擇自己調(diào)調(diào)的權(quán)利，但同時(shí)也有不去干涉他人選擇的義務(wù)。材料中的德國(guó)青年盧安克，顯然是一個(gè)低調(diào)的人。他默默地為中國(guó)的教育研究事業(yè)做著貢獻(xiàn)，發(fā)揮著巨大而又鮮為人知的影響力。如果說(shuō)，《中國(guó)新聞周刊》和“面對(duì)面”欄目是因?yàn)橐兄x他對(duì)中國(guó)教育事業(yè)的貢獻(xiàn)而關(guān)注他，那么我們可以理解。但那一撥又一撥的年輕人是抱著什么樣的心態(tài)跑到盧安克的住所呢?我不知道，可能盧安克也不知道吧，所以，他選擇了離開(kāi)，到一個(gè)不被干涉的地方繼續(xù)低調(diào)。丹麥女王瑪格麗特二世也選擇了低調(diào)。身為一名深受民眾愛(ài)戴的女王，她從不拿自己的生活水平與別國(guó)的元首比，甚至在王宮開(kāi)支特別拮據(jù)的時(shí)期，她還要靠翻譯文學(xué)作品賺取稿費(fèi)來(lái)補(bǔ)貼日常費(fèi)用，而不是開(kāi)口要求政府增加王宮的年金?，敻覃愄囟肋€默默地為國(guó)家的節(jié)水節(jié)電事業(yè)做著貢獻(xiàn)，她所生活的王宮是丹麥節(jié)約用水用電的“模范單位”。她與盧安克是相同的，因?yàn)樗麄兌歼x擇了低調(diào)。但他們也是不同的，因?yàn)樗牡驼{(diào)沒(méi)有被打擾，她一直這樣從容、安然地低調(diào)著，為丹麥貢獻(xiàn)著自己的力量，成為丹麥的精神領(lǐng)袖。當(dāng)然，也有人選擇高調(diào)?！爸袊?guó)首善”陳光標(biāo)就選擇了高調(diào)做人，高調(diào)做事。他承諾，在他離開(kāi)人世的時(shí)候，將“裸捐”——向慈善機(jī)構(gòu)捐出自己的全部財(cái)產(chǎn)。這種高調(diào)，勢(shì)必會(huì)引領(lǐng)更多的人為我國(guó)甚至世界的慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)。然而，也有人質(zhì)疑這種高調(diào)，不少人認(rèn)為陳光標(biāo)是在作秀。對(duì)于這種負(fù)面評(píng)價(jià)，雖然陳光標(biāo)現(xiàn)在還未做出任何反應(yīng)，但不代表他的高調(diào)就可以任人干涉。無(wú)論“慈善”是真善還是作秀，它都有實(shí)質(zhì)性的意義——它可以幫助多少渴望上學(xué)的“大眼睛”啊。我們已經(jīng)用自己的跑調(diào)行為讓為中國(guó)做了十幾年貢獻(xiàn)的盧安克跑掉了，難道我們還要繼續(xù)跑調(diào)，讓“中國(guó)首善”陳光標(biāo)也跑掉么?我們年輕，我們氣盛，我們有理想，我們有志氣，但我們不可以“胡作非為”，讓我們的愚蠢行為到此為止吧!近代社會(huì)，中國(guó)落后，落后在制度、科技、意識(shí)上。如今，我們?cè)谥贫?、科技上趕上來(lái)了，唯有意識(shí)還是停滯不前，難道我們還要繼續(xù)落后下去嗎?你可以低調(diào)，也可以高調(diào)，但是請(qǐng)不要跑調(diào)。【模擬評(píng)閱】這是一篇非常優(yōu)秀的帶有雜文色彩的考場(chǎng)佳作。與上文相比，如果說(shuō)上文是一杯清香裊裊、沁人心脾的茶，那么本文就是一杯味道濃濃、有苦也有甜的咖啡。內(nèi)容項(xiàng)上，本文圍繞“高調(diào)”與“低調(diào)”來(lái)展開(kāi)論述，一方面贊同每個(gè)人都有選擇自己行事“調(diào)調(diào)”的權(quán)利，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)不應(yīng)該隨意地去打擾他人的“寧?kù)o”。這樣的立意顯然比僅言“低調(diào)”或“高調(diào)”豐富，故本項(xiàng)在一類上評(píng)分，最終得分為19分。表達(dá)項(xiàng)上，文章語(yǔ)言輕松活潑，風(fēng)趣幽默，比如題目“人生的調(diào)調(diào)”就非常詼諧，還有結(jié)尾處“你可以低調(diào)，也可以高調(diào)，但是請(qǐng)不要跑調(diào)”一句，令人莞爾之余，也感受到了作者的感情傾向。不足之處是，中間使用素材時(shí)，這種輕松幽默的色彩稍顯不足，故本項(xiàng)在一類中評(píng)分，最終得分為18分。發(fā)展等級(jí)項(xiàng)上，文章構(gòu)思精巧，讀者看到題目“人生的調(diào)調(diào)”，首先會(huì)產(chǎn)生一種幽默的感覺(jué)，但讀了開(kāi)頭后又恍然大悟，原來(lái)“調(diào)調(diào)”還包含“高調(diào)”和“低調(diào)”，點(diǎn)出主題;更讓人沒(méi)有想到的是，到了結(jié)尾處發(fā)現(xiàn)，“調(diào)調(diào)”除了“高調(diào)”“低調(diào)”之外，還有一個(gè)“跑調(diào)”，真可謂匠心獨(dú)具，令人叫絕。