以下是
第一部分 積累與運(yùn)用
1、給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(7分)
嗔( )怒 聒( )噪 面面廝覷( ) 譖( )害 麾( )軍 腆( )著肚子 啐( ) 在臉上 避 huì( ) 綰( )著頭發(fā) 星xiù( ) 攥( )緊 帶挈( ) 桑zǐ( ) 胡謅( )
2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)
(1)、楊志拿著藤條，劈頭劈腦打去。打得這個(gè)起來(lái)，那個(gè)睡倒。楊志( )。只見兩個(gè)虞侯和老都管( )，也巴到岡子上松樹下坐了喘氣。點(diǎn)擊進(jìn)入 初中學(xué)習(xí)小組
(2)、屠戶把銀子( )在手里緊緊的，把拳頭( )過(guò)來(lái)，道：“這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去?”范進(jìn)道：“眼見得我這里還有這幾兩銀子，若用完了，再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用?！蓖缿暨B忙把拳頭縮了回去，往懷里( )--
3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A、我們要變本加厲地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力取得優(yōu)異成績(jī)。
B、社會(huì)上的腐敗現(xiàn)象日益嚴(yán)重，人民群眾對(duì)此深惡痛絕。
C、為了一道數(shù)學(xué)題，我花了整整半天時(shí)間，真是碌碌無(wú)為。
D、他在學(xué)習(xí)上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
4、對(duì)課文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(2分)
A、《智取生辰綱》通過(guò)描寫楊志與老都管、虞侯、眾軍士的矛盾及與晁蓋等人斗智斗勇，最終丟、取生辰綱的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了楊志既精明能干，又粗魯蠻橫的性格特征，也表現(xiàn)了晁蓋等七人的足智多謀、隨機(jī)應(yīng)變。
B、《楊修之死》記敘了楊修被曹操殺害的經(jīng)過(guò)和緣由，生動(dòng)的表現(xiàn)了楊修的聰明才智和他恃才放曠的思想性格，揭露了曹操為人的偽善奸詐，也表現(xiàn)了他的深謀遠(yuǎn)慮。文中對(duì)曹操的描寫符合歷史事實(shí)。
C、《范進(jìn)中舉》運(yùn)用諷刺與夸張的手法，刻畫范進(jìn)中舉后癲狂的丑態(tài)及他周圍各色人等趨炎附勢(shì)的嘴臉，有力的抨擊了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害，辛辣的諷刺了封建社會(huì)人與人之間的關(guān)系。
D、《香菱學(xué)詩(shī)》通過(guò)香菱苦志學(xué)詩(shī)，終獲成功的典型事件，不僅表現(xiàn)了香菱的聰明靈秀、執(zhí)著專一，同時(shí)也對(duì)殘害婦女的封建社會(huì)作了無(wú)情的控訴。
5、下面語(yǔ)段中有兩個(gè)語(yǔ)病，請(qǐng)把它們找出來(lái)，并加以改正。(4分)
?、儆嘘P(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長(zhǎng)期迷戀上網(wǎng)，會(huì)患上一種病--“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。②這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。③一些家長(zhǎng)沒有意識(shí)到這是一種病，而采用簡(jiǎn)單粗暴的方式阻止孩子上網(wǎng)。④為此，專家建議，我們?cè)趶?qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時(shí)，也要有效的尋找治療疾病的方法。
第( )句是病句，修改： 。
第( )句是病句，修改： 。
6、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。(2分)
讓自己的生命為別人開一奪花，一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花， 。 能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
7、填空(5分)
(1)、本文選自《水滸》第十六回?！端疂G》又稱《水滸傳》，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，作者是( )。
(2)、本文節(jié)選自《儒林外史》第三回?！度辶滞馐贰肥俏覈?guó)清代一部長(zhǎng)篇( )小說(shuō)，主要寫了封建社會(huì)后期知識(shí)分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。作者是( )，字敏軒，安徽全椒人，清代小說(shuō)家。
(3)、零落成泥碾作塵， 。
(4)、莫道不消魂，簾卷西風(fēng)， 。第二部分 閱讀與感悟
(一)、閱讀下面詩(shī)歌，回答后面問(wèn)題。
十五夜望月寄杜郎中
(唐)王建
中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?
8、這是一首以中秋月夜為內(nèi)容的七言絕句。以兩句為一層意思，分別寫( )和( )心情。(2分)
9、請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描繪此詩(shī)中描寫的景色。(2分)
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(二)、閱讀《那個(gè)芒》，回答文后問(wèn)題。
那個(gè)芒
?、傥以诠枢l(xiāng)的公路邊下車時(shí)已是傍晚。中秋時(shí)節(jié)的鄉(xiāng)村彌漫著田禾的芳馨，西天邊上正紅艷艷地變幻著火燒云，夕陽(yáng)如一枚酥軟的蛋黃流溢交融在霞光里。就是在這個(gè)時(shí)候，我見到了芒。他正拉著滿滿尖尖的一排子車新玉米走過(guò)來(lái)。一股濃烈的汗味使我不能不注意到他：一條粗硬的麻繩深深地勒進(jìn)他赤裸著的肩肌里，丘陵似的疙瘩肉在他的胸前臂膀上涌動(dòng)著，下身系著一條灰蒼蒼皺巴巴的寬大布褲，赤著腳。走過(guò)我身邊時(shí)，他沒說(shuō)話，只是沖我笑笑，笑得毫無(wú)表情，那笑紋就如一潭渾濁的洼水濺起密密的皺褶，亂糟糟的頭發(fā)如洼邊的蒿草。僅僅是一雙黑碌碌的眼睛，才使我想到他就是芒。
我的心一下子震顫了。記憶像一塊早已被時(shí)間淹沒了的礁石，又突然顯露在水面上。
那時(shí)，他是我不曾想到的一個(gè)客人，叩開我的門。他穿一身洗得泛白的藍(lán)褲藍(lán)褂，嫩白細(xì)膩的臉像一塊碧玉，鑲著一雙黑葡萄似的眸子，進(jìn)門就喊了我一聲“清哥”。他說(shuō)：“你不認(rèn)識(shí)我了?我從咱老家來(lái)，老家咱是一個(gè)胡同，我叫芒?！?/p>
少小離家，確實(shí)認(rèn)不得我這位小鄉(xiāng)親了，但我一下子喜歡上了他，請(qǐng)他坐下喝茶敘話。他細(xì)聲細(xì)氣的話語(yǔ)散發(fā)著書卷氣青春氣，他告訴我，他今年高中畢業(yè)，高考落榜了。說(shuō)到這話的時(shí)候，他低低地垂下頭，白凈的面頰微微泛紅。
“那明年再考嘛!”我勸他。點(diǎn)擊進(jìn)入 初中學(xué)習(xí)小組
芒抬起頭，黑黑的眼睛放著光彩：“我就是為這事兒來(lái)找你。我爹不讓我考，要我下地干活兒，可我不愿意，我只是想上大學(xué)”他求我回去給他爹說(shuō)說(shuō)，讓他再?gòu)?fù)習(xí)一年，他說(shuō)：“我是沒有一點(diǎn)辦法才來(lái)找你的，你給我爹說(shuō)說(shuō)一定行。”
芒的爹給我的印象很深：斗大的字不識(shí)幾個(gè)，粗大健壯，發(fā)脾氣就打罵芒的娘，一只大手抓住她，從炕上扔到屋地下，又從屋地下扔到門外，嚇得芒和他的兄妹縮成一團(tuán)躲在門后，捂著臉從指縫里偷看。
我想，這樣的家門能出芒這樣一個(gè)好孩子，也算是他家的前世積德和造化。芒向我表示，只要他爹能同意他再?gòu)?fù)習(xí)一年，吃多大的苦他都愿意。
我被芒感動(dòng)了，同意抽空兒回去給他爹說(shuō)說(shuō)。
芒很高興，站起來(lái)，沖動(dòng)地拉住我的手：“謝謝你了清哥!謝謝!”他那雙黑眼睛里閃爍著淚花。
送他下樓時(shí)他還用衣袖拭眼睛，然后回眸，留給我一個(gè)清秀芳馨的微笑……我想，如今城里的孩子都很幸運(yùn)，多少望子成龍的父母，為了孩子的學(xué)習(xí)，都情愿付出任何代價(jià)。比起芒，真是天上地下兩個(gè)世界。
芒留給我的只是一瞬間的欣喜，猶如一股花香一縷煙云，慢慢地淡了。我沒有因?yàn)槊⒌氖聦３袒乩霞?，后?lái)偶爾回老家時(shí)也沒想起去顧訪芒的爹。
如今的芒，陌生得幾乎使我認(rèn)不出他，他老了，一點(diǎn)不像他的年齡，我同他打招呼，他只是說(shuō)了聲：“你回來(lái)了?”那聲音如一面破碎的銅鑼，震得我的心弦索索發(fā)顫。我木然地瞅著越走越遠(yuǎn)的玉米車，夕照里，那玉米車像一團(tuán)火在燃燒，在搖曳……
回到家中，老母親和家人自然十分地高興，說(shuō)長(zhǎng)道短地拉家常話拉個(gè)沒完。我卻還想著芒，心里如同一團(tuán)亂麻。
此時(shí)，一盤圓月鑲在天上，踏著胡同里清凌凌的滿地銀白，我走向芒的家中。
芒的一家正在月光下吃晚飯。見我進(jìn)來(lái)，芒從他的屁股底下拽過(guò)一個(gè)蒲團(tuán)讓我坐下，他卻蹲在一旁，依舊捧著手里的粗碗“唏唏”地吃粥。芒已是兩個(gè)孩子的父親，見我坐下，他的小兒子好奇地蹭磨在我的膝前，芒沖在一旁吃飯的妻子吼一聲：“你死了!把孩子弄開。”
這一吼，把我嚇了一跳。我想起了芒的爹，那個(gè)曾經(jīng)把老婆從炕上扔到屋地下又從屋地下扔到門外的芒的爹。
等芒的媳婦把孩子抱到一邊，我瞅著在一邊悶頭吃飯的大兒子問(wèn)他：“上幾年級(jí)啦?”
芒接過(guò)話茬說(shuō)：“嗨，念了兩年，沒用，讓他退學(xué)了，在家?guī)椭B(yǎng)牛?！闭f(shuō)完掏出煙袋哧哧溜溜地吸著，院子里彌漫著濃郁的煙葉子味……
我的心突突憋得難受，滿肚子話愣是沒有說(shuō)出來(lái)。
這不能怨芒。
那天晚上我沒睡著，以前那個(gè)書生氣的芒，芒的爹，還有如今當(dāng)了爹的芒，在我的眼前漂浮變幻著。
我發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)已經(jīng)太晚了。當(dāng)年，我是答應(yīng)芒去給他爹說(shuō)說(shuō)上學(xué)的事的，可我沒有去!
當(dāng)真?一方水土養(yǎng)一方人。這芒，是子子孫孫沒有窮盡了?
10、第①段中景物描寫有什么作用?(3分)
11、現(xiàn)在的芒的性格如何?(3分)
12、你認(rèn)為畫線句子中的“我”的滿肚子要對(duì)芒說(shuō)的話應(yīng)是什么?(3分)
13、最后一句話有什么深刻含義?表達(dá)了“我”怎樣的感情?(4分 )(三)、閱讀《愛之鏈》，回答文后問(wèn)題。
愛之鏈
?、僭谝粭l鄉(xiāng)間公路上，喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走。已是黃昏了，伴隨著寒風(fēng)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。飛舞的雪花鉆進(jìn)破舊的汽車，他不禁打了幾個(gè)寒顫。這條路上幾乎看不見汽車，更沒有人影。喬依工作的工廠在前不久倒閉了，他的心里很是凄涼。
?、谇懊娴穆愤吷虾孟裼惺裁?。喬依定睛一看，是一輛車。走近時(shí)，喬依才發(fā)現(xiàn)車旁還有一位身材矮小的老婦人，她滿臉皺紋，在冷風(fēng)中微微發(fā)抖?？匆娔樕蠋е⑿Φ膯桃?，她反倒緊張地閉上了眼睛。
③喬依很理解她的感受，趕緊安慰她說(shuō)：“請(qǐng)別害怕，夫人，您怎么不呆在車?yán)?里面暖和些。對(duì)了，我叫喬依?！?/p>
?、茉瓉?lái)她的車胎癟了，喬依讓她坐進(jìn)車?yán)?，自己爬進(jìn)她的車底下找一塊地方放置千斤頂。他的腳腕被蹭破了，因?yàn)樗麤]穿襪子。為了干活方便，他摘下了破手套，兩只手凍得幾乎沒有知覺。他喘著粗氣，清水鼻涕也流下來(lái)了，呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉上的各種水分沒有凍上。他的手蹭破了，也顧不上擦流出的血。當(dāng)他干完活時(shí)，兩只手上沾滿了油污，衣服也更臟了。
?、輪桃揽凵夏擒嚨暮髠湎鋾r(shí)，老婦女搖下車窗，滿臉感激地告訴他說(shuō)，她在這個(gè)荒無(wú)人煙地地方已經(jīng)等了一個(gè)多小時(shí)了，她又冷又怕，幾乎完全絕望了。老夫人一邊打開錢包一邊問(wèn)：“我該給你多少錢?”
喬依愣住了，他從沒想到他應(yīng)該得到錢的回報(bào)。他以前在困難的時(shí)候也常常得到別人的幫助，所以他從來(lái)就認(rèn)為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事，他一直就是這么做的。喬依笑著對(duì)老婦人說(shuō)：“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人，就給他一點(diǎn)幫助吧。”
?、迒桃揽粗蠇D人的車開走以后，才啟動(dòng)了自己的破汽車。
?、呃蠇D人沿著山路開了幾公里，來(lái)到了一個(gè)小餐館，她打算吃點(diǎn)東西，然后回家。
?、嗖宛^里面十分破舊，光線昏暗。店主是一位年輕的女人，她熱情地送上一條雪白的毛巾，讓老婦人擦干頭發(fā)上的雪水。老婦人感到心里很舒服。她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑，可掩蓋不住她極度的疲勞。更重要的是，她懷孕至少8個(gè)月了、盡管如此，她還是忙來(lái)忙去地為老婦人端茶送飯。老婦人突然想起了喬依。
?、崂蠇D人用完餐，付了錢。當(dāng)女店主把找回的錢交給她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在了。只見餐桌上有一個(gè)小紙包，打開紙包，里面裝著一些錢。餐桌上還留有一張紙條，上面寫著：“在我困難的時(shí)候，有人幫助了我。現(xiàn)在我也想幫幫你?！迸曛鞑唤粶I下。
?、馑P(guān)上店門，走進(jìn)里屋，發(fā)現(xiàn)丈夫不知什么時(shí)候已經(jīng)倒在床上睡著了。她不忍心叫醒他。他為了找工作，已經(jīng)快急瘋了。她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉額，喃喃地說(shuō)：“一切都會(huì)好起來(lái)的，親愛的，喬依……”
14、第①段環(huán)境描寫在文中有什么作用?(3分)
15、第③段畫線的句子言外之意是什么?(3分)
16、老太太為什么要幫助那位女侍者?(3分)
17、題目“愛之鏈”有什么含義?(3分)
18、你認(rèn)為人與人之間應(yīng)該如何相處?(4分)
第三部分 寫作與表達(dá)
19、本單元我們進(jìn)行了“金錢，共同面對(duì)的話題”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，課外也調(diào)查了同學(xué)們的消費(fèi)情況，請(qǐng)以“我的消費(fèi)觀”為題，寫一篇600字以上的作文。(40分)
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參考答案
1、chēn guō qù zèn huì tiǐn cuì 諱 wǎn 宿 zuàn qiè 梓 zhōu
2、無(wú)可奈何 氣喘吁吁 攥 舒 揣
3、B
4、B
5、第③句，修改：刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”。第④句，修改：將“有效的”調(diào)至“尋找”后面。
6、示例：一次受傷后的救治是一朵花 一次適時(shí)的看望是一朵花 一次及時(shí)的電話是一朵花 一個(gè)親切的微笑是一朵花
7、施耐庵 諷刺 吳敬梓 只有香如故 人比黃花瘦
8、中秋月色;望月懷人。
9、乳液似的月華靜靜的瀉在庭院中，地上好像鋪上了一層薄雪，聒噪了一天的鴉雀也逐漸消停了下來(lái)，仿佛不忍驚擾這安詳?shù)囊股?，悄悄的隱棲在樹上。夜?jié)u漸深了，清冷的秋露潤(rùn)濕了庭中的桂樹，散發(fā)著幽幽的馨香。
10、渲染傍晚鄉(xiāng)村的一種清新、靜謐的氛圍，為下文寫芒做鋪墊。
11、吃苦耐勞、粗魯暴躁、安于現(xiàn)狀、觀念保守，對(duì)生活失去激情。
12、可能會(huì)因當(dāng)初沒能替他說(shuō)情而道歉的話或?qū)λ默F(xiàn)狀進(jìn)行一些勸慰。
13、由芒的爹到現(xiàn)在的芒，他們?cè)谟廾?、粗魯、?duì)生活的麻木等方面何其相似，這一切真的不會(huì)改變了嗎?表現(xiàn)出“我”對(duì)現(xiàn)在的芒和已輟學(xué)的孩子的前景深深的憂慮和不安。
14、襯托喬依當(dāng)時(shí)工作無(wú)著、饑寒交迫、急于趕路的情形。
15、我是真誠(chéng)的幫助你的，請(qǐng)別擔(dān)心。請(qǐng)你坐到車?yán)?，等我換下癟的車胎。
16、因?yàn)樗秊樵粠椭袆?dòng)，看到需要幫助之人時(shí)，想讓這份人間之愛傳遞下去。
17、讓愛如鏈般傳遞下去，如喬依付出愛心后，愛又回報(bào)于他的妻子。
18、應(yīng)當(dāng)在他人需要幫助時(shí)，真誠(chéng)的伸出援助之手。
