山西太原五中2016屆高三階段性檢測(cè)語(yǔ)文試題

　　一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)

　　閱讀下面的文字，完成1～3題。

　　“信用經(jīng)濟(jì)”一詞由 19世紀(jì)德國(guó)舊歷史學(xué)派代表布魯諾·希爾德布蘭德提出。他以交易方式為標(biāo)準(zhǔn)，把人類經(jīng)濟(jì)史劃分為以物物交換為主的自然經(jīng)濟(jì)、以貨幣為媒介交換的貨幣經(jīng)濟(jì)和 以信用為媒介交換的信用經(jīng)濟(jì)。信用經(jīng)濟(jì)建立在誠(chéng)信原則的基礎(chǔ)之上，是以信用為紐帶進(jìn)行生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。信用經(jīng)濟(jì)時(shí)代，盡管信用代替貨幣 充當(dāng)交換媒介，但它仍要利用貨幣的價(jià)值尺度、貯藏手段、支付手段的職能。

　　馬克思對(duì)信用與信用經(jīng)濟(jì)也有比較深入的研究，他指出，和自然經(jīng)濟(jì)并列的只能是商品經(jīng)濟(jì)，而貨幣經(jīng)濟(jì)、信用經(jīng)濟(jì)屬于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同階段，前者為基礎(chǔ)，后者屬于高級(jí)形態(tài)。

　　市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)比計(jì)劃經(jīng)濟(jì)更需要信用。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)是一對(duì)辯證關(guān)系。市場(chǎng)中蘊(yùn)含著計(jì)劃，計(jì)劃中也兼容市場(chǎng)。前者主要依靠市場(chǎng)“無(wú)形的手”來(lái)配置資源，后者主要依靠計(jì)劃“有形的手”來(lái)分配資源。受經(jīng)濟(jì)模式屬性影響，就發(fā)展信用經(jīng)濟(jì)而言，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)不如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)顯得迫切。

　　在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，無(wú) 論企業(yè)、個(gè)人，還是政府、金融機(jī)構(gòu)，都需要通過(guò)信用來(lái)滿足各自不同的需求。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論表明，企業(yè)和個(gè)人僅通過(guò)自身積累去完成投入或消費(fèi)是不夠的，資源的 余缺為供需調(diào)劑形成了可能。信用作為交易鏈接手段，形成聯(lián)結(jié)所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體與經(jīng)濟(jì)環(huán)節(jié)的紐帶，使得市場(chǎng)交易在數(shù)量與空間上擴(kuò)大，在時(shí)間上縮短。因此，信 用經(jīng)濟(jì)有助于解決資源分布不平衡，提高資源配置效率，增進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)福利。

　　市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必然走向信用 經(jīng)濟(jì)。信用經(jīng)濟(jì)是從短缺商品經(jīng)濟(jì)的賣方市場(chǎng)向過(guò)剩商品經(jīng)濟(jì)的買方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變而發(fā)展起來(lái)的，相應(yīng)的信用工具與手段也是從最初的商品信用、貨幣信用向現(xiàn)代信用方 向演進(jìn)。由于信用經(jīng)濟(jì)是社會(huì)化程度、最節(jié)約、最有效益的經(jīng)濟(jì)形式，所以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)信用經(jīng)濟(jì)。信用經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。反之，信用經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 又會(huì)極大地促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，信用經(jīng)濟(jì)是通往成熟市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必由之路。現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的信用形式與工具，都建立在信用的提供者與使用者相互信任的基礎(chǔ) 上。

　　必須認(rèn)識(shí)到，信用經(jīng)濟(jì) 是把雙刃劍。信用經(jīng)濟(jì)既有擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)的正效應(yīng)，又有導(dǎo)致宏觀經(jīng)濟(jì)失控的負(fù)效應(yīng)。信用經(jīng)濟(jì)作為虛擬經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，信用膨脹與萎縮，應(yīng)當(dāng)逆經(jīng)濟(jì)周期來(lái)調(diào) 整。在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期，抑制信用需求，以防泡沫;在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，活躍信用，以擴(kuò)大需求。虛擬資本源于現(xiàn)實(shí)資本，最終不能脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)。同一筆貨幣資本借助 信用工具反復(fù)使用，就會(huì)產(chǎn)生虛擬資本，而信用產(chǎn)生虛擬資本的量是有邊界的。2008年由美國(guó)次貸風(fēng)波引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)的始作俑者就是緣于華爾街投資銀行 信用過(guò)度膨脹。

　　社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中信用缺失現(xiàn)象嚴(yán)重，不但增加了市場(chǎng)交易的成本，而且容易誘發(fā)逆向選擇與道德風(fēng)險(xiǎn)。為此，筆者認(rèn)為，我國(guó)應(yīng)以“道德為支撐，產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)，法律為保障”，在加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)，不斷優(yōu)化社會(huì)信用生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，規(guī)范發(fā)展信用經(jīng)濟(jì)。

　　1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是

　　A.19世紀(jì)德國(guó)學(xué)者布魯諾·希爾德布蘭德以交易方式為標(biāo)準(zhǔn)，把人類經(jīng)濟(jì)史劃分為自然經(jīng)濟(jì)、貨幣經(jīng)濟(jì)和信用經(jīng)濟(jì)三種形態(tài)。

　　B.信用經(jīng)濟(jì)是以信用為紐帶進(jìn)行生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。顧名思義，它要建立在誠(chéng)信原則的基礎(chǔ)之上。

　　C.信用經(jīng)濟(jì)的交換方式雖然不同于貨幣經(jīng)濟(jì)的交換方式，但它仍要利用貨幣的價(jià)值尺度、貯藏手段、支付手段的職能。

　　D.以信用為媒介交換的信用經(jīng)濟(jì)，是從以物物交換為主的自然經(jīng)濟(jì)、以貨幣為媒介交換的貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)展而形成的高級(jí)形態(tài)。

　　2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

　　A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的需要，又是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，就發(fā)展信用經(jīng)濟(jì)而言，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)不如市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)顯得迫切。

　　B.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，交易擴(kuò)大，信用經(jīng)濟(jì)有助于解決資源分布不平衡，提高資源配置效率，增進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)福利。

　　C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)信用經(jīng)濟(jì)，信用經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又會(huì)促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，信用經(jīng)濟(jì)是通往成熟市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必由之路。

　　D.信用經(jīng)濟(jì)具有社會(huì)化程度高、節(jié)約、有效益的優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有良好的信用經(jīng)濟(jì)環(huán)境，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會(huì)深受影響。

　　3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

　　A.信用經(jīng)濟(jì)包容正負(fù)效應(yīng)，既有擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)的正效應(yīng)，又有導(dǎo)致宏觀經(jīng)濟(jì)失控的負(fù)效應(yīng)，所以說(shuō)它是一把雙刃劍。

　　B.信用經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，同一筆貨幣資本借助信用工具反復(fù)使用，就會(huì)產(chǎn)生虛擬資本，而信用產(chǎn)生虛擬資本的量是有邊界的。

　　C.2008年由美國(guó)次貸風(fēng)波引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)，導(dǎo)致華爾街投資銀行信用過(guò)度膨脹，這說(shuō)明虛擬資本源于現(xiàn)實(shí)資本，不能脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)。

　　D.作者認(rèn)為，我國(guó)在加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信等方面建設(shè)，不斷優(yōu)化社會(huì)信用生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，規(guī)范發(fā)展信用經(jīng)濟(jì)勢(shì)在必行。

　　二、古代詩(shī)文閱讀(36分)

　　(一)文言文閱讀(19分)

　　閱讀下面的文言文，完成4～7題。

　　楊選，字以公，章丘人。嘉靖二十三年進(jìn)士。授行人。擢御史，遷易州兵備副使。俺答圍大同右衛(wèi)，巡撫朱笈被逮，超拜選右僉都御史代之。與侍郎江東、總兵官?gòu)埑袆捉馄鋰n歸，再起，仍故職。

　　四十年擢總督薊遼副都御史。條上封疆極弊十五事，多從其請(qǐng)。以居庸岔道卻敵功，進(jìn)兵部右侍郎。

　　明年五月，古北口守將遣哨卒出塞，朵顏衛(wèi)掠其四人。部長(zhǎng)通漢叩關(guān)索賞，副總兵胡鎮(zhèn)執(zhí)之，并縛其黨十余人。通漢子懼，擁所執(zhí)哨卒至墻下，請(qǐng)易其父。通漢者，辛愛(ài)妻義父也，選欲以牽制辛愛(ài)，要其子入質(zhì)，乃遣還父。自是諸子迭為質(zhì)，半歲而代。選馳疏以聞，自詡方略。選及巡撫徐紳等俱受賞。

　　十月丁卯，辛愛(ài)與把都兒等大舉自墻子嶺、磨刀峪潰墻入犯，京師戒嚴(yán)。帝大驚，諭閣臣徐階曰：“朕東見(jiàn)火光，此賊去京不遠(yuǎn)，其令兵部諭諸軍并力剿逐。”明日，選以寇東遁聞，為將士祈賞。帝疑，以問(wèn)階。對(duì)曰：“寇營(yíng)尚在平谷，選等往通州矣，謂追殺者，妄也?！钡坫曋苌詵|大掠三河順義圍諸將傅津等于鄭官屯選遣副將胡鎮(zhèn)偕總兵官孫臏游擊趙溱擊之。臏、溱戰(zhàn)歿，鎮(zhèn)力戰(zhàn)得脫。寇留內(nèi)地八日不退。給事中李瑜遂劾選、紳與副使盧鎰，參將馮詔、胡粲，游擊嚴(yán)瞻等，俱逮下詔獄。又二日，寇始北去，京師解嚴(yán)。

　　初，諜者言寇將窺墻子 嶺，部檄嚴(yán)待之，而三衛(wèi)為寇導(dǎo)者紿選赴潘家口?？芤讶?，選、紳懼得罪，徑趨都城，屯東直門外，旋還通州。及遣鎮(zhèn)等御，又不勝。內(nèi)侍家薊西者，嘩言通漢父子 實(shí)召寇。帝入其言，益怒。法司坐選、紳、詔守備不設(shè)律斬，鎰等戍。帝諭錦衣朱希孝坐以縱通漢勾賊罪，復(fù)下選詔獄。選不承，止承質(zhì)通漢父子事，且言事已上聞。希孝錄其語(yǔ)上，刑部如帝指論選死。即戮于市，梟其首示邊，妻子流二千里。紳論死系獄，詔及鎰等戍邊。帝雖怒選甚，但欲誅其身，法司乃并坐其妻子。隆慶初，始釋還。

　　(節(jié)選自《明史·楊選傳》)

　　4.下列對(duì)文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.帝銜之/寇稍東/大掠三河/順義/圍諸將傅津等于鄭官屯/選遣副將胡鎮(zhèn)偕總兵官孫臏/游擊趙溱擊之

　　B.帝銜之/寇稍東大掠/三河/順義/圍諸將傅津等/于鄭官屯選遣副將胡鎮(zhèn)偕總兵官孫臏/游擊趙溱擊之

　　C.帝銜之/寇稍東大掠三河/順義/圍諸將傅津等/于鄭官屯選遣副將胡鎮(zhèn)/偕總兵官孫臏游擊趙溱擊之

　　D.帝銜之/寇稍東/大掠三河/順義/圍諸將/傅津等于鄭官屯選遣副將/胡鎮(zhèn)偕總兵官孫臏/游擊趙溱擊之

　　5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.御史，是中國(guó)古代一種官名。先秦時(shí)期，天子、諸侯、大夫、邑宰皆置，是負(fù)責(zé)記錄的史官、秘書(shū)官。國(guó)君置御史，自秦朝開(kāi)始，御史專門為監(jiān)察性質(zhì)的官職，一直延續(xù)到清朝。

　　B.憂，丁憂，原指遇到父母或祖父母等直系尊長(zhǎng)等喪事，后多指有身份有地位的人居喪。具體說(shuō)來(lái)，此人從得知喪事的那一天起，必須回到祖籍守制二十七個(gè)月。

　　C.丁卯，丁卯年是干支歷里干支紀(jì)年的其中之一。干支紀(jì)年使用十個(gè)天干和十二個(gè)地支相配，組成六十干支，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，當(dāng)六十干支輪回一次時(shí)又稱之為一甲子。

　　D.閣臣，明、清大學(xué)士的別稱。大學(xué)士入閣辦事，故稱。自朱元璋廢中書(shū)省、罷宰相，到明成祖正式設(shè)立內(nèi)閣，并逐漸發(fā)展成為明代替代宰相制的政治機(jī)構(gòu)。

　　6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　A.楊選是嘉靖時(shí)期的進(jìn)士。俺答包圍大同右衛(wèi)，在巡撫朱笈被逮捕后，被破格提拔，代替朱笈。獨(dú)當(dāng)大任，遂解大同之圍。

　　B.楊選為總督薊、遼副都御史時(shí)，逐條上奏封疆極弊十五事，皇上多采納他的意見(jiàn)。因居庸岔道退卻敵人有功，被任命為兵部右侍郎。

　　C.嘉靖四十一年副總兵胡鎮(zhèn)將通漢及其同黨十多人捉住，楊選以通漢的兒子來(lái)做人質(zhì)作為釋放通漢的條件。從這時(shí)起通漢的諸個(gè)兒子輪流作為人質(zhì)，楊選和巡撫徐紳等人都因此受到賞賜。

　　D.皇帝因聽(tīng)信傳言治楊選、徐紳、馮詔守備不設(shè)之罪，楊選不承認(rèn)?；实垭m然特別惱恨楊選，但只想誅他本人，法司則連帶問(wèn)他妻與子的罪。隆慶年初，他的妻與子才被釋放回家。

　　7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

　　(1)通漢者，辛愛(ài)妻義父也，選欲以牽制辛愛(ài)，要其子入質(zhì)，乃遣還父。(5分)

　　(2)選不承，止承質(zhì)通漢父子事，且言事已上聞。希孝錄其語(yǔ)上。(5分)

　　(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)

　　閱讀下面這兩首詩(shī)，完成8～9題。

　　左掖梨花 東欄梨花

　　丘為 蘇軾

　　冷艷全欺雪，余香乍入衣。 梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。

　　春風(fēng)且莫定，吹向玉階飛。 惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明!

　　8.兩首詩(shī)中都寫(xiě)到“梨花”，“梨花”在兩首詩(shī)中各自有什么特點(diǎn)，有何象征意義?(5分)

　　9.這兩首詩(shī)分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　(三)名篇名句默寫(xiě)(6分)

　　10.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)

　　(1)《荀子·勸學(xué)》中指出，君子應(yīng)廣泛地學(xué)習(xí)，且不斷地反省自己才能沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的語(yǔ)句是“___________，__________”。

　　(2)柳永《雨霖鈴》中“_________，_________”兩句，通過(guò)牽手對(duì)望的細(xì)節(jié)，形象地表現(xiàn)出戀人分別時(shí)留戀情濃、難舍難分的情景。

　　(3)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中用典故表達(dá)自己感慨世事變遷的兩句是 “_________，________”。

　　乙 選考題

　　請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。

　　三、文學(xué)類文本閱讀(25分)

　　11.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)

　　老人與井

　　夏一刀

　　掌燈時(shí)分，瞎伯劃拉著他那根光亮的導(dǎo)盲棍摸到黑牛家里。

　　瞎伯有事沒(méi)事最喜歡到黑牛家里去，拉拉家常、談?wù)勌?，喝一杯黑牛采制的清茶?/p>

　　瞎伯說(shuō)，黑牛，你曉得吧，我們村里以前有一口老井的，叫善卷古井。

　　黑牛說(shuō)，曉得曉得，我小時(shí)候聽(tīng)爺爺講過(guò)，說(shuō)是一個(gè)叫善卷的古人，他看到春夏天枉水河河水渾濁，人們喝了就生病，就帶領(lǐng)大家挖了一口井。是吧?

　　瞎伯說(shuō)，善卷是神仙下凡呢，什么都懂。他對(duì)鄉(xiāng)里的人像兄弟姐妹一樣好，和氣得很。本事很大，皇帝都要向他求助，問(wèn)他治理國(guó)家的辦法!

　　黑牛笑道，瞎伯，你講得神氣活現(xiàn)，好像見(jiàn)過(guò)他一樣。

　　瞎伯說(shuō)，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)善卷，我見(jiàn)過(guò)他挖的井呀，那時(shí)的井臺(tái)用桃花石砌的，周圍又用桃花石鋪了地面。我和小伙伴們?cè)诠路鍘X上砍柴，口渴了就跑到井邊，趴在井邊咕嚕咕嚕喝水，那水真甜呀。

　　黑牛說(shuō)，瞎伯，你今天總講井呀井呀干什么呢?

　　瞎伯不做聲，從懷里摸索出一個(gè)布包，黑牛，我這里有一萬(wàn)多塊錢，你幫我請(qǐng)人打一口井吧!

　　黑牛急了，瞎伯!你攢幾個(gè)錢容易嗎?花光了以后的日子怎么過(guò)?你要打一口井干什么呢!吃水還是我來(lái)幫你挑呀!

　　你別管，黑牛，我就想再嘗嘗古井里的水，我要你打你就打。

　　瞎伯把話說(shuō)得很堅(jiān)決，怎么勸阻都沒(méi)用。黑牛只好說(shuō)，那好吧，瞎伯。

　　第二天就開(kāi)始打井了。瞎伯用導(dǎo)盲棍點(diǎn)點(diǎn)戳戳到一個(gè)地方說(shuō)，黑牛，這地方就是老井的位置，就在這兒掏吧。

　　挖了三天，就傳來(lái)了黑牛興奮的喊叫聲，瞎伯，真如你講的，一下就挖到了老井，才下去不到二十米，就出了水呢。

　　瞎伯急急忙忙敲著棍子來(lái)到井邊，黑牛，快舀一瓢給我嘗嘗。

　　黑牛舀了一瓢水給瞎伯。

　　瞎伯喝了一口，含在嘴里，久久地品著。

　　瞎伯搖了搖頭，黑牛，你欺我是瞎子是不是。這是孤峰嶺上的山泉水。

　　黑牛說(shuō)，我騙你干

　　什么?不信你丟一個(gè)石子下井試試。

　　瞎伯果真摸了一個(gè)小石子丟下了井。聽(tīng)到撲通一聲水響，瞎伯笑了。

　　瞎伯說(shuō)，黑牛，你幫我把其他的鄉(xiāng)鄰都喊過(guò)來(lái)一起吃晚飯吧，要慶祝呢!

　　太陽(yáng)一偏西，大家陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。來(lái)的人都給瞎伯道喜，瞎伯樂(lè)得白胡子一抖一抖。

　　這個(gè)黃昏，瞎伯的小屋里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　菜每家都帶來(lái)了一些，合在一起，滿滿一大桌。

　　男人喝著德山老酒，女人也喝，瞎伯也端起了酒杯。

　　瞎伯說(shuō)，黑牛，井打好了，剩下的錢你去買一些管子，一家一家把水抽過(guò)去。

　　大家說(shuō)，瞎伯，剩下的錢你自己收好，買管子每家自己管吧。

　　瞎伯說(shuō)，黑牛，我十幾 歲就瞎了，這輩子全靠你們這些鄉(xiāng)鄰照顧，要不，我這瞎老頭哪有這么好的日子!我不能忘本哪，就做這么一點(diǎn)點(diǎn)好事，也算是對(duì)大家的報(bào)答吧。我曉得我的日子不 多了，我走了，麻煩大家把我埋進(jìn)土就行，不許用太多的錢，黑牛，你要是不依我的，我就在你夢(mèng)里來(lái)找你。

　　大家都哈哈地笑起來(lái)，一邊舉杯干酒。

　　瞎伯也許醉了，睡到第二天中午還沒(méi)有起來(lái)。

　　黑牛從屋梁上爬了進(jìn)去。

　　瞎伯已經(jīng)睡了過(guò)去，臉上掛著滿足的笑容。

　　把瞎伯抬上了山，黑牛用瞎伯留下的錢請(qǐng)了一個(gè)專業(yè)打井隊(duì)。打井的人用洛陽(yáng)鏟在新井三米遠(yuǎn)的地方探到了老井的位置。

　　一層一層的土起上來(lái)，露出了古老的井壁。再往下，堵住的泉眼打開(kāi)了，清亮的水涌上來(lái)，水花翻開(kāi)著，像一朵一朵百合。

　　黑牛從開(kāi)始打的井里起上來(lái)一只盛水的大木桶，這是蒙騙瞎伯的。然后，從古井里打上來(lái)一桶水，小心翼翼地抿了一口，圍在井邊的鄉(xiāng)鄰都屏住呼吸，抿了一口。

　　水甜甜的，潤(rùn)潤(rùn)的，像甘露。

　　(選自《微型小說(shuō)選刊》)

　　(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

　　A.小說(shuō)開(kāi)篇寫(xiě)“掌燈時(shí)分，瞎伯劃拉著他那根光亮的導(dǎo)盲棍摸到黑牛家里”，看似突兀，但能夠吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀興趣。

　　B.瞎伯跟黑牛講了那么多關(guān)于善卷的故事，是因?yàn)樗J(rèn)為自己跟善卷差不多，他也是會(huì)為大家謀福利的人。

　　C.因?yàn)橄共?jiàn)過(guò)那口古井，所以他根據(jù)自己的記憶用導(dǎo)盲棍點(diǎn)了一個(gè)地方，黑牛在那里打出了甘甜的井水。

　　D.瞎伯用自己的錢為村里人挖了口井，大家都來(lái)給瞎伯道喜。當(dāng)瞎伯要用自己的錢給大家買管子通水時(shí)，被大家拒絕了。

　　E.瞎伯雖然去了，但他是滿足的，因?yàn)樗m然感覺(jué)黑牛遞給自己的水不像自己想象的那樣好，但總算還了鄉(xiāng)鄰們一份情。

　　(2)小說(shuō)中的瞎伯有哪些形象特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　(3)黑牛為什么開(kāi)始不用瞎伯的錢打井，而在瞎伯死后又用他的錢打井?這樣寫(xiě)有什么作用?(6分)

　　(4)小說(shuō)為什么以“水甜甜的，潤(rùn)潤(rùn)的，像甘露”結(jié)尾?請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?8分)

　　四、實(shí)用類文本閱讀(25分)

　　12.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)

　　我與錢鐘書(shū)先生的交往

　　鄒士方

　　20世紀(jì)80年代，聽(tīng) 聞大多數(shù)外國(guó)友人到中國(guó)來(lái)有三個(gè)愿望，一是登長(zhǎng)城，二是游故宮，三是見(jiàn)見(jiàn)錢鐘書(shū)。但是見(jiàn)錢鐘書(shū)先生卻不是件容易的事，因?yàn)殄X先生晚年閉門謝客，養(yǎng)病讀書(shū)， 辭掉許多社會(huì)職務(wù)，不出席任何會(huì)議，不僅外國(guó)人見(jiàn)他很難，就是天天在北京的中國(guó)人也很難見(jiàn)到他。而我卻有數(shù)次機(jī)會(huì)拜訪并與先生深談，實(shí)為榮幸。

　　1987年4月27日，我第一次拜訪錢鐘書(shū)先生是貿(mào)然而去的，事先沒(méi)有聯(lián)系。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)他恃才傲世，杜門謝客，不接受任何采訪，如果事先打招呼，十之八九要被拒之門外。

　　那是一個(gè)暮春的下午， 當(dāng)我忐忑不安地按響南沙溝錢先生寓所的門鈴時(shí)，一個(gè)高亮的聲音從里面?zhèn)鞒鰜?lái)：“來(lái)了!”門隨之被打開(kāi)，一個(gè)在心目中已很熟悉卻又陌生的錢先生出現(xiàn)在眼前： 中等身材，不胖不瘦，一身駝色中式褲褂;眼鏡片后機(jī)敏的雙眸閃著探尋的目光，淺淺的笑意浮在唇邊，一副樂(lè)觀、大度、瀟灑、睿智的樣子。

　　當(dāng)我說(shuō)明來(lái)意，老人不緊不慢地說(shuō)：“今天不行，我這兒有外賓，明天下午吧。不要采訪，咱們隨便聊聊可以。”他的聲音高昂，顯得底氣很足。沒(méi)想到仰慕已久的先生這么痛快地與我約定時(shí)間，雖說(shuō)不讓采訪，但總算有個(gè)長(zhǎng)談的機(jī)會(huì)。

　　第二天下午我如約而至。錢先生微笑著從內(nèi)室走出，山南海北地同我聊起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)我是北京大學(xué)畢業(yè)的，就詢問(wèn)起北大的老教授馮友蘭、吳組緗、季羨林等人的情況，我一一作答。開(kāi)始我還有點(diǎn)拘束，后來(lái)見(jiàn)他不拘形跡，談笑風(fēng)生，我也逐漸變得自然了。

　　錢先生談鋒甚健，出語(yǔ)機(jī)智幽默，對(duì)晚生后輩循循善誘，使我受益匪淺。

　　我們還在一起合了影。回來(lái)后我將與先生的合影放大兩張，一張貼在白紙上。

　　這年10月，我的美學(xué)著作《朱光潛宗白華論》在香港出版，1988年初我給錢先生郵去一冊(cè)并附信請(qǐng)求指教。書(shū)寄出后，我想先生那么忙，大概不會(huì)給我什么回音。沒(méi)想到3月卻收到他的親筆回信，用鋼筆書(shū)寫(xiě)：

　　士方同志：

　　來(lái)函奉悉。我去年八月即患病，迄今尚未痊愈，春節(jié)前才出院回家，遵醫(yī)囑謝客謝事。尊著早收到，未能及時(shí)答謝，抱歉!數(shù)月來(lái)函件書(shū)刊寄來(lái)者，債臺(tái)高筑，尚無(wú)精力一一處理。乞諒我老病幸甚!我對(duì)朱、宗二先生著作，涉獵甚少，實(shí)恐無(wú)發(fā)言權(quán)也!草此

　　即致

　　敬禮!

　　錢鐘書(shū)

　　3月6日

　　錢先生抱病復(fù)信，以禮相待，實(shí)事求是和謙遜的態(tài)度令我感動(dòng)!

　　1988年11月23日，我與錢先生又有過(guò)一次長(zhǎng)談，那也是一個(gè)下午，在錢先生寓中。

　　那天我叩門后，出來(lái)的是楊絳先生，她對(duì)我的突然造訪似有擋駕之意：“錢先生病了，正吃中藥呢。”正在進(jìn)退兩難之際，不想錢先生循聲出來(lái)，一看是我，就善解人意地打破尷尬：“不是那么回事，請(qǐng)進(jìn)!”

　　賓主落座后，錢先生解釋說(shuō)：“我很長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)會(huì)都不去，不見(jiàn)客，你今天來(lái)是‘甕中捉鱉’?！彼笮ΑＮ乙残?，在笑聲中我剛才那緊張的心情一下子就煙消云散了。

　　說(shuō)到興奮處，先生開(kāi)懷大笑，眼睛瞇成一條線，一條腿架到另一條腿上，一只手不停地做著各種手勢(shì)，優(yōu)哉游哉!瀟灑極了!卻并不讓人感到放縱無(wú)度。

　　他談了對(duì)另外一些名人的印象和看法，毫不隱晦自己的觀點(diǎn)，十分直率。他談到歷史學(xué)家黎澍先生，對(duì)黎先生十分推崇，他說(shuō)，這幾年老朋友、老同志故去的很多，他一般的追悼會(huì)都不參加，唯獨(dú)參加了黎澍先生的追悼會(huì)。這一切使我看到一個(gè)真實(shí)的敢說(shuō)敢怒敢恨敢愛(ài)的錢先生。

　　先生生前不讓我寫(xiě)他，現(xiàn)在我忍不住還是寫(xiě)了他!好在我談及先生的成就也不過(guò)是“拾人牙慧”而已。我想，先生地下有知，當(dāng)不會(huì)怪罪于我吧!

　　(選自《名人傳記》，2014年第5期)

　　【相關(guān)鏈接】

　　①錢鐘書(shū)一生立身行 事，可圈可點(diǎn)甚多，他的所謂桀驁，所謂狂妄，所謂不夠謙虛，我倒真是沒(méi)看出來(lái)，我只覺(jué)得他把自己的一輩子都用在“疾虛妄”上。有批判，當(dāng)然就要得罪人，當(dāng) 然就會(huì)“不低調(diào)”。真誠(chéng)的批判，與他的“人格”何干，要知道一個(gè)抱定“志向不大，想用六十年的時(shí)間做做學(xué)問(wèn)”的人，我想他的人格也壞不到哪里去。(黃慕春)

　?、诖蟮謱W(xué)問(wèn)是荒江野老屋中二三素心人商量培養(yǎng)之事，朝市之顯學(xué)必成俗學(xué)。(錢鐘書(shū))

　　(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

　　A.錢先生一再叮囑“我”，不要宣傳他，不要寫(xiě)他，談話內(nèi)容不可向外傳播。這是因?yàn)殄X先生不喜歡被打攪。

　　B.本文在描述“我”與錢先生的交往中，多處運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫(xiě)，將錢先生的大家風(fēng)范表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　C.文中的“我”曾聽(tīng)聞錢鐘書(shū)先生恃才傲世，杜門謝客，不接受任何采訪。而第一次拜訪，粉碎了這樣的謠言。

　　D.在拜訪過(guò)程中，出現(xiàn)了“矛盾”局面：第一次拜訪是“外賓矛盾”，第二次拜訪是“生病矛盾”，然而兩次拜訪對(duì)于“我”來(lái)說(shuō)都是非常如愿的。

　　E.文章以“交往”命名，具體內(nèi)容為兩次拜訪和一次書(shū)信活動(dòng)。多個(gè)細(xì)節(jié)中，為我們塑造了一個(gè)有學(xué)識(shí)、有情懷、有姿態(tài)的學(xué)者形象。

　　(2)文中的錢鐘書(shū)先生是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　(3)文章開(kāi)篇表述外國(guó)友人到中國(guó)來(lái)的三個(gè)愿望，有什么作用?(6分)

　　(4)近代有學(xué)者評(píng)價(jià)錢鐘書(shū)先生為“淡泊低調(diào)”，也有人批評(píng)說(shuō)錢鐘書(shū)的做法是“博人眼球”“不低調(diào)”。結(jié)合文章，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?8分)

　　第Ⅱ卷 表達(dá)題

　　五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

　　13.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

　　①政府內(nèi)部離心離德，已經(jīng)“變天”的國(guó)會(huì)處處作梗，任期尚有兩年的奧巴馬急欲留下政績(jī)，不僅迄今乏善可陳，倒顯出__________的窘境。

　?、谠谶@年夏季反“掃蕩”戰(zhàn)役中，鹽阜、蘇中區(qū)軍民在新四軍軍部的統(tǒng)一指揮下，多點(diǎn)開(kāi)花，密切配合，使敵__________，對(duì)粉粹敵之“掃蕩”起到?jīng)Q定作用。

　?、勖鎸?duì)網(wǎng)上第三方支付、P2P網(wǎng)絡(luò)眾籌融資、新型電子貨幣等金融互聯(lián)網(wǎng)新模式，《巴塞爾Ⅲ》所確立的金融監(jiān)管法律制度顯得有些__________。

　　A.左支右絀 顧此失彼 捉襟見(jiàn)肘 B.顧此失彼 捉襟見(jiàn)肘 左支右絀

　　C.捉襟見(jiàn)肘 左支右絀 顧此失彼 D.左支右絀 捉襟見(jiàn)肘 顧此失彼

　　14.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)

　　A.猴年春晚可謂星光熠熠，歌手譚維維和她的電聲樂(lè)隊(duì)與華陰老腔藝人合作的歌曲《華陰老腔一聲喊》酣暢淋漓、蕩氣回腸，使人們觀賞到來(lái)自黃土高坡的古老民間藝術(shù)的活力。

　　B.果殼網(wǎng)擁有“謠言粉碎機(jī)”等15個(gè)主題站，通過(guò)粉碎社會(huì)上流傳的謠言，讓科學(xué)和大眾需求產(chǎn)生聯(lián)系，目前日均瀏覽量已超過(guò)375萬(wàn)。

　　C.實(shí)施精準(zhǔn)扶貧并非只是扶貧方式或手段的簡(jiǎn)單變換，而是針對(duì)貧困人口需求更加多元化，結(jié)合不同幫扶對(duì)象的具體特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需求，制定有針對(duì)性的幫扶措施。

　　D.“互聯(lián)網(wǎng)+”本身是開(kāi)放的產(chǎn)物，生物鏈和產(chǎn)業(yè)鏈開(kāi)放，技術(shù)和資源共享，激發(fā)了人們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情，催生了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　15.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)

　　我不是藝術(shù)家，我最多只能說(shuō)是作家。__________?！皩?xiě)家”這兩個(gè)字是老舍同志在重慶時(shí)經(jīng)常使用的字眼。老舍同志不用“小說(shuō)家”的稱呼而自稱“寫(xiě)家”，只能說(shuō)是他很謙虛;我稱自己為寫(xiě)家，是有別的原因的。

　　A.說(shuō)我是寫(xiě)家倒更恰當(dāng)些，因?yàn)閲?yán)格地說(shuō)，我也不能算是作家

　　B.我也不能算是作家，因?yàn)閲?yán)格地說(shuō)，說(shuō)我是寫(xiě)家倒更恰當(dāng)些

　　C.其實(shí)嚴(yán)格地說(shuō)，說(shuō)我是寫(xiě)家倒更恰當(dāng)些，我也不能算是作家

　　D.其實(shí)嚴(yán)格地說(shuō)，我也不能算是作家，說(shuō)我是寫(xiě)家倒更恰當(dāng)些

　　16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)

　　留守兒童問(wèn)題是近年來(lái) 一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，①_____________，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。 目前我國(guó)留守兒童問(wèn)題有以下特點(diǎn)：其一是②___________，根據(jù)調(diào)查，中國(guó)農(nóng)村目前“留守兒童”超過(guò)了5800萬(wàn)人，其中57.2%的留守兒 童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。其二是③____________，留守兒童由于親情缺失，很大一部分表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷 漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性，還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒，常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆。

　　17.閱讀下面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)其中反映的情況，回答下面的問(wèn)題(不得出現(xiàn)數(shù)字)。(5分)

　　晚間10點(diǎn)檔歡迎的五類電視節(jié)目數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表

　　影視科普體育新聞綜藝 播出比重19.5%14.6%13.7%15.5%9.7% 收視比重21.5%8.5%15.1%19.7%23.4%(1)比較五類電視節(jié)目的播出和收視比重?cái)?shù)據(jù)，你可以得出什么結(jié)論?(2分)

　　(2)這些結(jié)論反映了什么社會(huì)現(xiàn)象?你對(duì)此做何評(píng)價(jià)?(3分)

　　六、寫(xiě)作(60分)

　　18.閱讀下面的材料，按照要求作文。(60分)

　　莊子在《人間世》中有一則故事：南伯子藄到商丘去游玩，看到了一棵巨大而茂盛的樹(shù)，這棵樹(shù)與眾不同，千乘車馬都可以在它的綠蔭下隱庇。然而子藄上前仔細(xì)地 觀看，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)枝丫彎彎曲曲不能做棟梁;木心是空的不能做棺材;舔一下樹(shù)葉，嘴就會(huì)受傷而潰爛;聞一聞氣味，就會(huì)使人大醉三日醒不來(lái)。于是子藄得出結(jié) 論：這是一棵無(wú)用的樹(shù)，所以能夠長(zhǎng)得這樣的高大。

　　這則材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟?請(qǐng)結(jié)合你的人生體驗(yàn)，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：①角度自選;②立意自定;③題目自擬;④除詩(shī)歌外，文體自選;⑤不少于800字。