校人欺子產(chǎn)

　　【原文】

　　昔者有饋生魚于鄭子產(chǎn)①，子產(chǎn)使校人②畜之池。校人烹之，反命曰："始舍之，圉圉(yǔ)③焉，少則洋洋焉，攸然而逝。"子產(chǎn)曰："得其所哉!得其所哉!"

　　校人出曰："孰謂子產(chǎn)智，予既烹而食之，曰：'得其所哉!得其所哉!'"

　　故君子可欺以其方，難罔④以非其道。

　　(選自《孟子·萬(wàn)章上》)

　　【注釋】

　　①子產(chǎn)，春秋時(shí)期鄭國(guó)的政治家。②校人，管理池沼的小吏。③圉圉(yǔ)，魚在水中疲弱而游不太靈活的樣子。④罔，欺騙。

　　【譯文】

　　從前有人送活魚給鄭國(guó)的子產(chǎn)，子產(chǎn)命管理池沼的小吏把魚養(yǎng)在池中。可是管理池沼的小吏把魚做熟了，回來說："剛開始放入池中，那些魚顯得疲弱而游得不太靈活的樣子，過了一會(huì)兒就靈活自在了，迅速地游動(dòng)看不見了。"子產(chǎn)說："算是找到了應(yīng)該到的地方，找到了應(yīng)該到的地方啊!"

　　管理池沼的小吏出來就說："誰(shuí)說子產(chǎn)有智慧?我已經(jīng)把魚做熟了吃掉，他還說："找到了應(yīng)該去的地方，找到了應(yīng)該去的地方"

　　所以對(duì)正人君子可以用合乎情理的方法來欺騙他，但很難用不合情理的事情來欺騙他。

　　【閱讀訓(xùn)練】

　　1.解釋：

　　(1)饋(2)使(3)少(4)予

　　2.翻譯：

　　(1)昔者有饋生魚于鄭子產(chǎn).

　　(2)故君子可欺以其方，難罔以非其道。

　　3.校人是怎樣欺騙子產(chǎn)的?用一句話概括。

　　4.校人把子產(chǎn)的話"得其所哉"重述了兩遍，這樣寫有什么作用?

　　【參考答案】

　　1.(1)贈(zèng)送 (2)叫，命 (3)一會(huì)兒 (4)我

　　3.校人明明把魚煮了，卻編了"剛開始放入池中，那些魚顯得疲弱而游得不太靈活的樣子，過了一會(huì)兒就靈活自在了，迅速地游動(dòng)看不見了"的謊話來欺騙子產(chǎn)。

　　4.把校人因騙過子產(chǎn)而頗為得意的語(yǔ)氣極為逼真地寫了出來。