2016年浙江高考歷史同步練習(xí)題3
一、選擇題
1.2012年3月在全國上映的電影《錢學(xué)森》再現(xiàn)了錢學(xué)森沖破重重困難最終回國報效祖國的傳奇經(jīng)歷。下列有關(guān)錢學(xué)森曾作出過重大貢獻的科技成就表述正確的是()
A.20世紀(jì)50年代初我國仿制的近程導(dǎo)彈試驗成功
B.1964年我國自行設(shè)計的中近程導(dǎo)彈試驗成功
C.“*”時期我國第一顆原子彈爆炸成功
D.新時期我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功
解析:B 20世紀(jì)60年代初,中國仿制近程導(dǎo)彈成功。1964年,中國第一顆原子彈爆炸成功。1970年,我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅—1”號發(fā)射成功。據(jù)此可知A、C、D三項均不正確,正確答案為B。
2.新中國成立以來,我國科學(xué)技術(shù)取得了舉世矚目的偉大成就。下列各項新中國科技成就符合 “世界之最”的是()
A.中國第一顆原子彈
B.中國第一顆人造地球衛(wèi)星
C.“南優(yōu)2號”雜交水稻
D.“神舟”五號載人航天飛船
解析:C 1973年袁隆平育成世界上第一個雜交水稻品種“南優(yōu)2號”。A、B、D三項都不是“世界之最”。
3.(2013煙臺模擬)如圖是新中國成立后的五個時期的科技發(fā)展情況(科技成果)曲線圖,對此解讀正確的是()
A.“一五”計劃促進了①時期的科技發(fā)展
B.“兩彈一星”成果是在②時期取得的
C.“*”使④時期內(nèi)沒取得任何成就
D.雜交水稻是在⑤時期取得的重大成果
解析:A 本題旨在考查學(xué)生對圖文信息的獲取能力以及對歷史線索與階段特征的把握。“一五”計劃促進了①時期的科技發(fā)展符合史實,A項正確;“兩彈一星”成果大都是在1964年之后取得的,B項錯誤;第一顆人造衛(wèi)星升空、雜交水稻的成功研制都發(fā)生在“*”期間,C、D兩項錯誤。
4.新華社電:“這次衛(wèi)星發(fā)射成功,是我國發(fā)展空間技術(shù)的一個良好開端,是毛主席無產(chǎn)階級革命路線的偉大勝利,是無產(chǎn)階級‘*’的又一豐碩成果……給******的美帝國主義和社會帝國主義以沉重的打擊,粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢?!币韵抡f法錯誤的是()
A.標(biāo)志著中國開始進入航天時代
B.當(dāng)時的輿論宣傳帶有濃厚的“左”傾色彩
C.打破了美蘇對空間技術(shù)的壟斷
D.中國成為世界上第三個發(fā)射衛(wèi)星的國家
解析:D 本題考查了1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功及其歷史意義。根據(jù)材料和相關(guān)所學(xué),A、B、C三項說法正確;D項錯誤,中國是當(dāng)時世界上第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家,次于蘇、美、法、日。
5.(2013邵陽一模)近代以來中國出現(xiàn)過幾次大的留學(xué)熱潮。下列表格中的①、②、③處依次應(yīng)該是()
批次 留學(xué)時間 留學(xué)初衷 第一次 晚清 ① 第二次 民國初期 ② 第三次 國民政府時期 科技救國 第四次 新中國成立初期 ③
A.實業(yè)救國、建設(shè)國家、富國強兵
B.實業(yè)救國、富國強兵、建設(shè)國家
C.富國強兵、實業(yè)救國、建設(shè)國家
D.富國強兵、建設(shè)國家、實業(yè)救國
解析:C 近代中國出現(xiàn)過的五次較大規(guī)模的留學(xué)熱潮的初衷都不盡相同,從富國強兵、實業(yè)救國、科技救國、建設(shè)祖國到創(chuàng)業(yè)立業(yè),是因國情而異,如清政府晚期,處于落后挨打的局面,為富國強兵;民國初期,政府的鼓勵,民族危機下,實業(yè)救國思潮興起;國民政府時期,科技救國;新中國成立,百廢待興,建設(shè)國家;改革開放,創(chuàng)業(yè)立業(yè)。
6.(2013濰坊模擬)“1977年毛(澤東)后的領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變了方針。為了現(xiàn)代化,國家重視專甚于紅,重新建立為國選拔人才的傳統(tǒng)制度。”(費正清《美國與中國》)這是指()
A.實施《義務(wù)教育法》
B.恢復(fù)高??荚囌猩贫?/p>
C.推進九年義務(wù)制教育
D.提出“科教興國”戰(zhàn)略
解析:B 本題考查對“*”后教育的改革。關(guān)鍵信息是:“1977”“重新建立為國選拔人才的傳統(tǒng)制度”,由此即可判斷B項符合題意。
7.如圖為恢復(fù)高考制度以來報考與錄取人數(shù)變化示意圖。此圖不能反映()
A.高等教育越來越受到民眾重視
B.高等教育由精英教育逐步發(fā)展為大眾教育
C.“*”嚴(yán)重影響了高校正常招生
D.高等教育質(zhì)量不斷提升
解析:D 材料反映了1977年恢復(fù)高考制度以來,報名參加高考的人數(shù)和招生人數(shù)的變化,說明了民眾對高等教育的重視,也說明高校在校生人數(shù)的不斷增加,高等教育已走向大眾化。但材料反映不出高等教育質(zhì)量如何。
8.小明的爺爺在20世紀(jì)50年代就讀于某工業(yè)大學(xué),當(dāng)時他在校學(xué)習(xí)的課程有電工技術(shù)、電機學(xué)、電路分析原理、電機測試與控制等,可見學(xué)校重在培養(yǎng)實用科技人才。他說那時我國創(chuàng)辦了20個新的科技院校和26個新的工程研究所,在大約200個高等教育機構(gòu)中,只有13個是有文理學(xué)科的綜合性大學(xué)。該材料說明當(dāng)時我國教育()
A.遵循舊中國的教育模式
B.重視文理科院校均衡發(fā)展
C.培養(yǎng)工業(yè)化建設(shè)人才
D.實施“211工程”計劃
解析:C 本題主要考查新中國的教育事業(yè)。由小明的爺爺在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程“電工技術(shù)、電機學(xué)……等”可以判斷A項錯誤;由“在大約200個……只有13個……”判斷B項錯誤;國家著手實施“211工程”計劃是在20世紀(jì)90年代,D項錯誤。20世紀(jì)50年代我國開始進行工業(yè)化建設(shè),教育即為培養(yǎng)工業(yè)化建設(shè)人才服務(wù)。
9.“堅持‘百花齊放,百家爭鳴’的方針,是社會主義初級階段的基本國情……提出的客觀要求?!边@里“客觀要求”指的是()
A.發(fā)展科技文化 B.確立社會主義制度
C.避免學(xué)術(shù)問題政治化 D.實施“科教興國”戰(zhàn)略
解析:A 注意題干的“客觀要求”。“百花齊放,百家爭鳴”是針對科技文化領(lǐng)域提出的方針,故A項正確。確立社會主義制度是“雙百方針”提出的背景,避免學(xué)術(shù)問題政治化是“雙百方針”在實施過程中的教訓(xùn),“科教興國”戰(zhàn)略提出是在20世紀(jì)90年代。
10.(2013濰坊模擬)“*”開始后,中國出現(xiàn)了樣板戲“一統(tǒng)天下”的局面,其主要原因是()
A.傳統(tǒng)戲曲失去群眾基礎(chǔ)
B.樣板戲適應(yīng)百姓需求
C.“左”傾錯誤持續(xù)發(fā)展
D.落實“雙百”方針的要求
解析:C 本題考查學(xué)生對“雙百”方針的理解?!皹影鍛颉北旧碛兄芨叩乃囆g(shù)價值,但以八個“樣板戲”取代其他所有的戲曲,顯然違背了“雙百”方針,這是“左”傾錯誤的惡果。
11.1965年6月,江蘇省文史研究館館員高二適寫文章反駁郭沫若關(guān)于《蘭亭序》是贗品的觀點,但無處發(fā)表。為此,毛澤東給郭沫若寫信表示“筆墨官司,有比無好”。毛澤東的意見體現(xiàn)了()
A.“百家爭鳴”的方針 B.“百花齊放”的主張
C.“文化革命”的觀點 D.“為人民服務(wù)”的宗旨
解析:A 從材料信息可知,毛澤東鼓勵學(xué)術(shù)問題上“百家爭鳴”,故A項符合題意。材料信息并非藝術(shù)上的百花齊放。排除B項;C、D兩項與材料信息無關(guān)。
12.(2013濟南模擬)若要寫一篇集中反映新中國教科文事業(yè)發(fā)展的專稿,需要確定一組體現(xiàn)當(dāng)時概況的“關(guān)鍵詞”,依據(jù)相關(guān)知識,選出最準(zhǔn)確的一組是()
A.“雙百”方針、“教育大革命”“三個面向”“和平”贖買
B.“兩彈一星”“科教興國”“三下鄉(xiāng)”“載人航天工程”
C.“上山下鄉(xiāng)”“東方魔稻”“三步走”“和平共處”
D.“863”計劃、“樣板戲”“三個世界”“希望工程”
解析:B 注意關(guān)鍵詞“教科文”,四個選項中全部屬于這三個事業(yè)的名詞只有B項,A項中的“和平”贖買、C項中的“和平共處”、D項中的“三個世界”均不屬于教科文事業(yè)。
二、非選擇題
材料一
中國航天事業(yè)發(fā)展歷程
1956年,中國組建0038部隊,由錢學(xué)森擔(dān)任院長,開始謀劃發(fā)展獨立的航天事業(yè)。
1960年,中國自制的第一枚導(dǎo)彈1059發(fā)射成功。
1965年,中國開始正式立項研制航天運載火箭。
1970年,“東方紅—1”號發(fā)射成功,中國成為世界上第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家。
1973年,中國第一次衛(wèi)星(長空1號衛(wèi)星)發(fā)射失敗。
1990年,中國自行研制的“長征三號”運載火箭把美國制造的“亞洲1號”通信衛(wèi)星送入預(yù)定的軌道,中國進入國際商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射服務(wù)市場。
1996年,中國第一次發(fā)射外國衛(wèi)星(“國際星7A”)失敗。
2003年,“神舟五號”飛船升空,中國成為世界上第三個掌握載人航天技術(shù)的國家。
2007年,“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星成功發(fā)射,中國成為世界上第四個掌握繞月探測技術(shù)的國家。
2011年,“天宮一號”成功發(fā)射,是我國航天事業(yè)發(fā)展的里程碑,“天宮一號”將推動中國成為繼美俄之后世界上第三個建立空間站的國家。
材料二 2011年8月23~25日。2011(第十屆)中國互聯(lián)網(wǎng)大會在北京國際會議中心隆重舉行。工業(yè)和信息化部副部長劉利華在會上說:互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)對實體經(jīng)濟的拉動作用明顯。隨著互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)市場規(guī)模擴大,電子出版、網(wǎng)絡(luò)視頻、微博等新業(yè)務(wù)、新應(yīng)用發(fā)展迅速?!?010年,我國網(wǎng)絡(luò)購物市場交易規(guī)模超過5 000億元,占全年社會消費品零售總額的比例從2008年的1.1%提升至2010年的3.3%?!鳛榻灰灼脚_,互聯(lián)網(wǎng)已成為分銷的重要渠道,越來越多傳統(tǒng)企業(yè)進入電子商務(wù)領(lǐng)域。而作為工作平臺,互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)的服務(wù)支撐逐步滲透到生產(chǎn)經(jīng)營全過程,推動了傳統(tǒng)企業(yè)信息化水平不斷提升?!苿佑脩粢?guī)模呈爆發(fā)性增長;基于3G網(wǎng)絡(luò)的行業(yè)信息化業(yè)務(wù)也不斷涌現(xiàn),并帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。……隨著云計算、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)在醫(yī)療、交通等領(lǐng)域的應(yīng)用,公共服務(wù)的手段和平臺將進一步豐富和延伸,促進社會服務(wù)管理模式的創(chuàng)新發(fā)展。
——中華人民共和國政府網(wǎng)站
2011年8月18日,人民網(wǎng)評《英國*折射互聯(lián)網(wǎng)的“雙刃劍”效應(yīng)》:“接受網(wǎng)絡(luò)自由之利,就要接收其弊?!蹦樧V網(wǎng)總裁扎克伯格這種看似武斷的宣稱,卻在近期西方社會的一系列動蕩事件中成為現(xiàn)實。挪威慘案發(fā)生后,一些團體頻繁通過微博、網(wǎng)絡(luò)聊天室、視頻網(wǎng)站等宣傳極右翼思想;在英國*中,暴徒和一些年輕人通過社交網(wǎng)站和黑莓手機大肆串聯(lián),網(wǎng)絡(luò)“閃客”風(fēng)卷殘云,短時間內(nèi)就把“鎖定”的商家洗劫完畢。
(1)依據(jù)材料一,概括指出1956~2011年中國航天科技發(fā)展的特點。
(2)依據(jù)材料二,指出互聯(lián)網(wǎng)對人類社會產(chǎn)生的影響。我們該如何應(yīng)對?
解析:本題考查學(xué)生從材料中獲取信息和解讀信息的能力。第(1)問可由材料中“發(fā)展獨立的航天事業(yè)”“中國進入國際商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射服務(wù)市場”“中國成為世界上第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家”“成為世界上第三個掌握載人航天技術(shù)的國家”“世界上第三個建立空間站的國家”以及“多次失敗”等信息歸納概括。第(2)問材料三兩段材料分別從積極方面和消極方面說明了互聯(lián)網(wǎng)的影響,歸納概括即可。
答案(1)獨立自主研制;躋身世界先進行列;走向國際市場;發(fā)展過程不是一帆風(fēng)順的。
(2)影響:是一柄“雙刃劍”:一方面促進社會經(jīng)濟發(fā)展,加強了世界聯(lián)系,推動社會服務(wù)管理模式的創(chuàng)新發(fā)展,造福于人類;另一方面也會造成不良影響,會被別有用心的人利用進行犯罪活動,宣傳極右翼思想,甚至引起社會混亂等。應(yīng)對:趨利避害。
14.閱讀下列材料,回答問題:
材料一 “采取現(xiàn)在的方針,文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)會繁榮發(fā)達,黨會經(jīng)常保持活力,人民事業(yè)會欣欣向榮,中國會變成一個大強國而又使人可親。”
——毛澤東1957年上海講話
材料二 在貫徹“雙百”方針時,必須堅持這樣的原則:在學(xué)術(shù)批評和討論中,任何人都不能有什么特權(quán),以“”自居,壓制批評,或者對資產(chǎn)階級錯誤思想熟視無睹,采取自由主義甚至投降主義的態(tài)度都是不對的。學(xué)術(shù)批評和討論,應(yīng)當(dāng)是說理的,實事求是的,提倡建立在科學(xué)基礎(chǔ)上的學(xué)術(shù)論爭。
——1956年中宣部部長陸定一講話
材料三 隨著反右派運動(1957年)的開展,相當(dāng)多的人自覺不自覺地將“右派言論”的出籠與“百家爭鳴”聯(lián)系起來,認為都是“百家爭鳴”闖的禍。所以反右派運動后,“雙百”方針作為一句口號還在使用,但實際上已不可能是“百花齊放、百家爭鳴”了。
——《1957,“雙百”方針為何中斷》
(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識,說明我國在1956年采取“雙百”方針的目的有哪些?
(2)根據(jù)材料二概括,在貫徹“雙百”方針時應(yīng)該堅持哪些基本原則?
(3)概括材料三反映的現(xiàn)象,并分析其影響。
解析:本題考查學(xué)生對“雙百”方針的了解,第(1)問可結(jié)合“雙百”方針提出的背景分析,第(2)問根據(jù)材料二信息逐條歸納即可,第(3)問從材料三時間及“反右派運動”等信息,可知“雙百”方針貫徹受挫,其影響結(jié)合所學(xué)知識回答。
答案:(1)調(diào)動一切積極因素建設(shè)社會主義的需要;促進文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)工作繁榮發(fā)展。
(2)在學(xué)術(shù)批評和討論中,須堅持平等原則;學(xué)術(shù)應(yīng)該為社會主義事業(yè)服務(wù);學(xué)術(shù)批評和討論,應(yīng)堅持實事求是、科學(xué)論爭。
(3)現(xiàn)象:“雙百”方針受到嚴(yán)重干擾和損害,僅作為一句口號在使用。影響:社會主義文化建設(shè)遭遇挫折。
2016年浙江高考歷史模擬試題1
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