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高考英語(yǔ)滿分作文名師點(diǎn)評(píng)【四篇】

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  高考語(yǔ)文滿分作文【三篇】1

  【導(dǎo)語(yǔ)】作文是語(yǔ)文考試的重中之重,想要寫出好的作文,可以多看一些滿分作文,靈活運(yùn)用。以下是

  人生天地間,總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀,則是其最主要的通道。閱讀分為若干種,絕大多數(shù)人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時(shí)間,說得高雅點(diǎn),是讓時(shí)間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁(yè),翻翻報(bào)紙,看看電視,了解一些熱點(diǎn)新聞,搜集幾件明星八卦,打探哪里出了奇人異事,瞅瞅又有幾個(gè)老虎被調(diào)查……邊看邊樂,然后與志同道合者大擺龍門,是很愜意很得意的事。市井閑人們的閱讀大抵如此,很多上班族的閱讀有相當(dāng)?shù)谋戎匾部蓺w入此類,我們青年學(xué)子,有時(shí)也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松,調(diào)劑一下有些枯燥的學(xué)習(xí)生活。我覺得,“消遣”是個(gè)中性詞,甚至在某種意義上可歸入褒義,畢竟有所消遣便是有所寄托,這總比無所事事、無是生非要好得多得多。閱讀的第二重境界,我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實(shí)“功利性”,頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣、臨時(shí)抱佛腳的意味。以我為例,該交綜合性研究作業(yè)了,我才上網(wǎng)搜索相關(guān)的材料,包括成本的書、雜志,相關(guān)論文,然后挑燈夜戰(zhàn),快速掃描,從中篩選自己用得著的礦石,冶煉、提純,最終形成自己的產(chǎn)品。這樣的閱讀,效率高,印象深,積少成多,集腋成裘,我的大腦里面的東西感覺越來越多,越來越有品位。出于很近視的目的,其效果卻是長(zhǎng)久的,這樣的閱讀,其實(shí)就是我們成長(zhǎng)的臺(tái)階。聽說大多數(shù)成年人尤其是上班族,其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。關(guān)鍵是要將這些信息合理轉(zhuǎn)化,切忌生搬硬套,機(jī)械照搬。否則的話,這種閱讀就成了鴉片,副作用可不是一般的大。閱讀的境界,是精神性閱讀,或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個(gè)人的興趣所在,閱讀的過程,也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過程。據(jù)說,這樣的人,看經(jīng)典的影視作品,會(huì)忘掉了世界的存在,能與劇中人的命運(yùn)相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著,常常會(huì)如五柳先生“每有會(huì)意,便欣然忘食”??上У氖?,我還沒能達(dá)到這樣的境界,但我會(huì)向這個(gè)方向努力。魯迅說過,要看各樣的書,即使和本業(yè)毫不相干的,也要泛覽。盧梭則強(qiáng)調(diào),讀書不要貪多,而是要多加思索。道出了讀什么書和怎樣讀的問題,明乎此,力行之,便會(huì)臻于大境界。

  篇二:你活好自己了嗎?

  按一些幽默程序員的說法,“別人的生活在你看來是。jpg,但在他自己看來則是。gif”。大致意思就是:你看到的是別人的表象,而不是他人生的真實(shí)演繹。一位穿著簡(jiǎn)陋的婦女,身后跟著一個(gè)孩子,似乎很是畏懼她的母親似的,這一路都沒敢和她母親對(duì)視。想必,那是個(gè)嚴(yán)厲的母親。走到地鐵站臺(tái),一名白發(fā)蒼蒼的老人正拉著二胡,身旁放著一只鐵盤,里面只有零星幾枚硬幣。婦女經(jīng)過老人身旁時(shí),一臉嫌棄的轉(zhuǎn)過腦袋,對(duì)孩子說:“看吧,多可憐。你要是不聽話,以后也會(huì)活成那般模樣?!蔽以谝慌造o靜的看著。孩子膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著母親走了。 那般模樣?那名婦女能出此言,必然是發(fā)自內(nèi)心的。不過,分明是發(fā)自內(nèi)心的自卑。很明顯,她也不過是個(gè)農(nóng)村婦女,只是來到大城市,這才顯得神氣活現(xiàn)。由此,不禁想到:評(píng)價(jià)他人生活的同時(shí),你的評(píng)價(jià)可能恰好就是你內(nèi)心的真實(shí)寫照。當(dāng)一個(gè)人是自卑的時(shí)候,看到別人光鮮的生活時(shí),更多的是羨慕,嫉妒,甚至上前恭維。我也許不得不去猜測(cè)那位婦女的生活,也許也是十分辛酸,十分貧苦,不那么如意吧。 這只是一件很小很小的事情,也許每天都會(huì)發(fā)生,以至于被人們漸漸淡化了。 再說唐朝的大詩(shī)人劉禹錫,曾被“送”給一間“陋室”,簡(jiǎn)陋到比當(dāng)今的“蝸居房”還要簡(jiǎn)陋。人們紛紛議論著劉禹錫的生活該將是如何悲慘如何不悅,同時(shí)也有慶幸自己沒有違背官府,生活還沒有落得這般下場(chǎng)。但實(shí)際上劉禹錫那種安貧樂道的心態(tài)早就將他置于一個(gè)世外桃源般的境界了,該寫詩(shī)寫詩(shī),該喝茶喝茶,日子過得閑適愜意。別人的生活需要你來議論嗎?一個(gè)表面光鮮的公司總裁背地里可能是個(gè)境界一般的俗人;而一個(gè)落魄的流浪歌手也許會(huì)因?yàn)樽约簳r(shí)常追逐著夢(mèng)想的生活而思想變得無比光鮮。生活,是活給自己的,不是活給別人看的。 別人的生活你擅長(zhǎng)議論嗎?我認(rèn)為,對(duì)他人生活的評(píng)價(jià),可能就是自己生活狀況和生活態(tài)度的真實(shí)寫照。一個(gè)生活樸素閑適的文人若是路過劉禹錫的舊宅,也許會(huì)感嘆:雖然住宿條件惡劣,但是這里清新的空氣,幽雅的環(huán)境„„多么令人神往!而一個(gè)虛榮心強(qiáng),實(shí)際上內(nèi)心自卑的官吏,也許也會(huì)感嘆:這樣破舊簡(jiǎn)陋的屋子,恐怕在無數(shù)個(gè)日夜里他都睡不著覺吧„„看看這臺(tái)階,到處是青苔„„自卑的人評(píng)論他人的生活,更多的是對(duì)自己的一種慰藉,但這始終是自卑的表現(xiàn)。不過,想要公平地議論他人的生活,始終是很難的。每個(gè)人的心態(tài)多有不同,真正公平的議論只能是來自“別人”自己的。 每個(gè)人都是“別人”。 所以活好自己就夠了。

  篇三:做自己生命中的擺渡者

  如果,人生是一葉扁舟,那么船上的人,就是擺渡者,無論潮起潮落,依舊風(fēng)正一帆懸。猝然想起愛因斯坦的相對(duì)論來,深邃遙遠(yuǎn)的理論,像浪花拍打著我心中枯干的礁石,被動(dòng)而絕望。然而,于浪花而言,拍打的每一刻,都是滋潤(rùn)礁石而收獲的自豪感。于他,于她,千差萬(wàn)別,你自己掌好舵,控制好行駛的速度,任憑東西南北風(fēng),方可直掛云帆濟(jì)滄海!在屬于你的海域,你便是一道風(fēng)景線。想起了2014年,足球點(diǎn)綴著的高三。那一天,卻成為了巴西的國(guó)恥日,以大比分輸給德國(guó)隊(duì)出局,我看見現(xiàn)場(chǎng)的球迷撕心裂肺地痛哭,過了好久才愿接受我鐘愛的球隊(duì)出局的事實(shí)。一位足球名宿說過:“于巴西隊(duì)而言,亞軍就是失敗。”這似乎成為了巴西足球領(lǐng)域的隱形勝負(fù)衡量標(biāo)準(zhǔn),過去金光燦燦的成就太過顯赫,只許成功,不許失敗。然而,同樣的成績(jī)放在中國(guó)隊(duì)的身上,不說進(jìn)入淘汰賽,能打進(jìn)世界杯就算是轟動(dòng)一時(shí)的爆炸性新聞了,足以給咱中國(guó)球迷提供好長(zhǎng)時(shí)間的談資。如果你是強(qiáng)者,請(qǐng)追求完美,精益求精;如果你是弱者,請(qǐng)仰望星空,腳踏實(shí)地。我們每個(gè)人都載著不一樣的船,所處的高度也不同,揚(yáng)帆起航還是緩緩前行,于不一樣的人,只要奮力前行,每一種方式都配得上勝利者的殊榮,勇敢點(diǎn),做你生命中的擺渡者。正如有人說的,一個(gè)人行走的范圍,就是他的世界。或許,但凡屬于自己的,都幸福。我還聽過這么一句話,幸福啊,不是光想著自己沒啥,而是要多想想自己有啥。比上不足比下有余,要做你自己生命中的擺渡者,如果你喜歡小溪的潺潺流水,何必遠(yuǎn)方呢?

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